Comment mesurer la masse d'un objet solide en utilisant une balance à deux plateaux
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Les sciences

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mouvement vibrant
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la physique

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Génération électromagnétique
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Le champ magnétique du courant électrique
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Générer du courant électrique à l'aide d'aimants
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Préparation de l'oxygène gazeux en laboratoire
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La différence dans le degré de conduction thermique de différents métaux
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Modèle d'atome de Thomson
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Solutions électrolytiques
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Solutions non électrolytiques
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Titrage
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Préparation du gaz carbonique en laboratoire
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Indicateurs chimiques
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Détection de gaz carbonique lors de la respiration des plantes
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Fabriquez votre propre thermomètre
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Calculer le pourcentage d'oxygène dans l'air
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Balistique
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Digestif
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Détection de l'anion chlorure
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Biologie

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Détection de graisse
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Levier de première classe
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levier de deuxième classe
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Comment mesurer la masse d'un objet solide en utilisant une balance à deux plateaux

quatrième....dansTroisième...| Les sciences

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but de l'expérienceComment mesurer la masse d'un objet solide en utilisant une balance à deux plateauxoutilsBalance à deux plateaux - poids de masse connue (1000 g, 500 g, 250 g) - l'objet dont on veut mesurer la masse (sac de haricot)pasBienvenue, vous allez faire une expérience qui montre comment......

mouvement vibrant

Douzième a....dansPremier se...| la physique

0.225(2)

Première unité : mouvement périodique. Leçon 1 : Mouvement vibrant.

Génération électromagnétique

Septième a....dansPremier ma...| les sciences

0.25(3)

L'objectif de l'expérimentationGénération électromagnétiqueOutils d'expérimentationun long clou en fer forgé - un fil de cuivre isolé de 30 cm de long - un jeu de trombones en métal - une pilePasRegardez le cadre théorique Sur le tableau de laboratoire, puis apportez les outils à la paillasse, Obten......

Le champ magnétique du courant électrique

Septième a....dansPremier ma...| les sciences

0.20833333333333(6)

objectif de l'expérienceLe champ magnétique du courant électriqueoutilsune petite boussole - un fil de connexion isolé - une batterie.pasBienvenue. Maintenant, vous allez faire une expérience qui montre le champ magnétique du courant électrique, regardez le cadre théorique sur le tableau du laborato......

Générer du courant électrique à l'aide d'aimants

Septième a....dansPremier ma...| les sciences

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Le but de l'expérimentationGénération de courant électrique à l'aide d'aimantsOutilsUn long fil de cuivre isolé enroulé sous la forme d'une bobine composée de plusieurs bobines - un aimant en forme de lettre U - un appareil de mesure du courantpas1. Bienvenue. Vous allez mener une expérience qui mon......

Préparation de l'oxygène gazeux en laboratoire

Douzième a....dansPremier se...| Chimie

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But de l'expériencePréparation de l'oxygène gazeux en laboratoire Outilsbécher en verre - bouchon en liège à deux trous - entonnoir à bec en verre - tube de distribution en verre - bassin - eau - fiole jaugée - solution de peroxyde d'hydrogène (eau oxygénée) - dioxyde de manganèse.PasApporter l......

La différence dans le degré de conduction thermique de différents métaux

Sixième An....dansPremier ma...| les sciences

0.21666666666667(3)

le but de l'expérimentationLa différence dans le degré de conduction thermique de différents métauxOutils Flamme Bunsen - 2 supports en métal - chronomètre - pistolet à bougie - 3 broches de bureau - 3 tiges (cuivre,fer, aluminiumpasFixez chaque épingle de bureau sur chaque jambe à l'aide d'un pisto......

Modèle d'atome de Thomson

Troisième....dansTroisième...| Chimie

0.2(2)

But de l'expérienceLe modèle atomique de ThomsonOutilsTube à décharge - fils de connexion - source haute tension - aimantPas Allumez l'électricité en appuyant sur le bouton puis notez les rayonsApprochez un aimant du tube à décharge et notez l'effetConclusion· Nous concluons que les rayons se d......

Solutions électrolytiques

Deuxième a....dansDeuxième m...| Chimie

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But de l'expériencepour en savoir plus sur les solutions électrolytiquesOutilsSel de chlorure de sodium - acide acétique dilué - 2 béchers - eau distillée - batterie - lampe électrique - 3 fils - pied en verrepasMettez 20 ml d'eau distillée dans le premier bécher en verre, puis ajoutez une quantité......

Solutions non électrolytiques

Deuxième a....dansDeuxième m...| Chimie

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les solutions sans électrolyteOutils2 béchers en verre - eau distillée - sucre - alcool éthylique - pile - lampe électrique - 3 fils de connexion - tige en verreMettez 20 ml d'eau distillée dans le premier bécher en verre, puis ajoutez une quantité appropriée de sucre et remuez la solutionMettre 20......

Titrage

Première a....dansPremier ma...| chimie

0.25(2)

Objectif de l'expérience Titrage acide et baseOutilsSupport - Burette - Éprouvette graduée (25 ml) - Acide chlorhydrique - Hydroxyde de sodium - Entonnoir en verre - Orange de méthyle.pasFixez la burette sur le support, puis placez l'entonnoir en verre sur la burette.Remplissez la burette d'acide ch......

Préparation du gaz carbonique en laboratoire

Septième a....dansPremier ma...| les sciences

0.25(1)

But de l'expérience Préparation du gaz carbonique en laboratoireutils fiole jaugée - bécher en verre - bouchon en liège à deux trous - entonnoir en verre - tube en verre en U - acide chlorhydrique dilué - carbonate de calciumpasPlacez la bougie au milieu de la paillasse.Allumez la bougie en utilisan......

Indicateurs chimiques

Troisième....dansPremier ma...| Chimie

0.25(1)

but de l'expérience indicateurs chimiques illustrésoutils Acide chlorhydrique - hydroxyde de sodium - indicateur méthyl orange - indicateur tournesol - indicateur bleu de bromothymol - fiole conique 12 - eau distillée - indicateur phénolphtaléinePasMettez 10 ml de la solution devant vous dans chaqu......

Détection de gaz carbonique lors de la respiration des plantes

cinquième....dansFirst Term| Science

0.15(1)

Objectif de l'expérience :Détection du gaz carbonique lors de la respiration des plantesOutils d'expérimentation :graines de haricot - pot - pulvérisateur d'eau - coton - tube à essai avec de l'eau de chaux claire- tube en plastique - argileÉtapes du test :- Mettez le coton dans le pot.- Vaporiser d......

Fabriquez votre propre thermomètre

Sixième An....dansPremier ma...| les sciences

0.25(3)

Objectif de l'expérience :Fabrication d'un thermomètreOutils d'expérimentation :Vasque en verre - Cylindre gradué - Bougie - Gobelet à eau colorée - BriquetÉtapes du test : - Mettez la quantité d'eau dans la bouteille en plastique.- Mettez la quantité d'alcool éthylique dans la bouteille en pla......

Calculer le pourcentage d'oxygène dans l'air

Deuxième a....dansDeuxième m...| Chimie

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Objectif de l'expérience :Calculer le pourcentage volumique d'oxygène dans l'airOutils d'expérimentation :Vasque en verre - Cylindre gradué - Bougie - Gobelet à eau colorée - BriquetÉtapes du test : - Placer la bougie à l'intérieur du bassin en verre.- Versez l'eau colorée dans la bassine en ve......

Balistique

Première a....dansPremier ma...| la physique

0.05(1)

Objectif de l'expérience :Pour étudier la balistiqueOutils d'expérimentation :Canon installé - petite boule - règleÉtapes du test :- Réglez l'angle de poussée 30 ֯ et placez la balle à l'avant du canon.- Appuyez sur le moteur du canon pour pousser la balle et observez la trajectoire du lancer.- Mesu......

Digestif

cinquième....dansFirst Term| Science

0.2(7)

le but:Identifier les composants du système digestif.Matériaux et outils:Un modèle des organes du système digestif - Laboratoire d'anatomie - Outils de dissection.Pas:Cliquez sur le bouton du système digestif, puis cliquez sur chaque bouton d'organe pour l'afficher.Vous pouvez également cliquer sur......

Détection de l'anion chlorure

Troisième....dansPremier ma...| Biologie

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Détection de l'anion chlorureCette vidéo montre comment faire l'expérience//youtu.be/_2a2CeQxanw

Détection de graisse

Troisième....dansPremier ma...| Biologie

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Objectif de l'expérience :détection de graisseOutils d'expérimentation :Huile végétale - Lait écrémé - Lait entier - Solution Soudan III - Tubes à essaiÉtapes du test : - Mettre 2 ml de lait dans des éprouvettes.- Ajouter 5 ml d'eau dans un tube à essai puis mettre 2 ml d'huile.- Ajouter 10 gou......

Frottement entre objets solides

Fifth Grad....dansSecond Ter...| Science

0.21666666666667(3)

Objectif de l'expérience :Pour comparer le frottement entre différents corps solidesOutils d'expérimentation :Deux balles - Bâton de golf - Route lisse - Route sablonneuseÉtapes du test :- Mettez chaque boule au point de départ de chaque chemin.- Frappez chaque balle avec le bâton de manière différe......

Levier de première classe

cinquième....dansTroisième...| Science

0.25(4)

Unité 1 : Forces et mouvement.Première leçon : types de leviers.Objectif de l'expérience :Pour identifier aux leviers de première classeOutils d'expérimentation :pinces - tenailles - ciseaux - pompe à eau - coupe-ongles - marteau - pied de biche et pierre - balanceÉtapes du test :- Utilisez chaque l......

levier de deuxième classe

cinquième....dansTroisième...| Science

0(0)

Unité 1 : Forces et mouvement.Première leçon : types de leviers.Objectif de l'expérience :Identifier aux leviers de seconde classeOutils d'expérimentation :casse-noix - décapsuleur - agrafeuse à papier - brouetteÉtapes du test :- Utilisez chaque levier dans sa position correcte.- Nous constatons que......

Leviers de troisième classe

cinquième....dansTroisième...| Science

0.25(2)

Unité 1 : Forces et mouvement.Première leçon : types de leviers.Objectif de l'expérience :Identifier aux leviers de troisième classeOutils d'expérimentation :support - pince à épiler - canne à pêche - balai - club de golfÉtapes du test :- Utilisez chaque levier dans sa position correcte.- Nous noton......