Schlüsselwörter: Ammoniak – Salzsäure – Weißer Dampf – Gasvereinigung

Schlüsselwörter: Chemische Reaktion – Reaktanten – Produkte – Veränderung

Schlüsselwörter: Säuren – Basen – Indikatoren – pH-Wert – Farbe

Schlüsselwörter: Relative Geschwindigkeit – Bewegung – Verschiebung – Zeit – Physik

Schlüsselwörter: Reaktionsgeschwindigkeit – Chemische Reaktionen – Reaktionsrate – Variablen

Schlüsselwörter: Nichtmetalle – Sauerstoff – Verbrennung – Nichtmetalloxide

Dieses Experiment hat zum Ziel, die Dichte fester Körper zu bestimmen, indem ihre Masse und ihr Volumen gemessen werden. Die Masse wird mit einer Waage gemessen, das Volumen wird entweder aus den Abmessungen des Körpers (bei regelmäßiger Form) oder durch Wasserverdrängung in einem Messzylinder (bei......

das Ziel:Bestimmung der Dichte von Flüssigkeiten.Materialien und Werkzeuge: Waage- Messzylinder- Wasser- Öl- Glycerin- Solarpanel- QuecksilberSchritte:1- Wiegen Sie die aufgelistete Ausrüstung leer und bestimmen Sie ihre Masse.2- Wiegen Sie verschiedene Flüssigkeiten mit ihren unterschiedlichen......

Wissenschaftlicher Lehrplan für die erste Klasse der MittelschuleDie erste Einheit: Periodizität des ElementsLektion zwei: Listen Sie die Eigenschaften von Elementen im Periodensystem aufZiel: Das Volumen eines festen Körpers mit bekanntem Flüssigkeitsvolumen bestimmenMaterialien: Messzylinder – W......

Ziel des Experiments Das Konzept des Energieüberlebens verwirklichenInstrumente Einfaches Pendel - DoppelpendelSchritteZiehen Sie die Pendelkugel aus ihrer Ruheposition nach oben und lassen Sie sie los, um zu sehen, was passiert.Holen Sie sich ein Doppelpendel oder zwei ähnliche Pend......

Das Ziel des Experiments:Erklären Sie den Unterschied der Materialien in der Fähigkeit zur elektrischen LeitfähigkeitErfahrungswerkzeuge: Batterie - elektrische Lampe - Glasbecher - Säuren, Stärken, Salze und Zuckerlösung - Holz - Kupfer - Stahl Nagel - VerbindungsdrähteSchritte des Experim......

Das Ziel des Experiments:Experimentieren Sie, um das Konzept der Geschwindigkeit zu lernen und wie wir es messen könnenErfahrungswerkzeuge:  Autos mit unterschiedlicher Geschwindigkeit - Stoppuhr - MaßbandSchritte des Experiments:Bringen Sie verschiedene Autos aus der Laborbibliothek mit......

Ziel des Experiments:Erklären Sie die Idee der Arbeit des Hofmann-VoltametersInstrumente: Hofmanns Voltameter-Apparat - Halter - angesäuertes Wasser mit verdünnter Schwefelsäure - Batterie - glühende SchieneSchritte:Die Schlussfolgerung:

Ziel des Experiments:Erklären Sie die Darstellung der Bewegung mit normaler Geschwindigkeit grafischInstrumente: Autos mit normaler Geschwindigkeit - Stoppuhr - MaßbandSchritte:Die Schlussfolgerung:Wir stellen fest, dass die Beziehung zwischen Entfernung und Zeit durch eine geneigte gera......

Ziel des Experiments:Erfahren Sie mehr über den TreibhauseffektInstrumente:Zwei leere Flaschen - zwei Thermometer - Natriumbicarbonatpulver - Essig – WasserSchritte des Experiments:Die Schlussfolgerung:

Einheit eins: chemische Reaktionen. Lektion eins: chemische Reaktionen.

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die grafische Darstellung der Schwingungsbewegung

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Einheit eins: chemische Reaktionen. Lektion eins: chemische Reaktionen.Ziel: Die thermische Zersetzung von Kupfersulfat verstehen.Materialien: Kupfersulfat _ Löffel _ Bunsenbrenner _ ReagenzglasSchritte: Erhitzen Sie eine kleine Menge Kupfersulfat im Reagenzglas.Beobachtung: Es entsteht eine sc......

Einheit eins: periodische Bewegung. Lektion zwei: Wellenbewegung.

Einheit eins: chemische Reaktionen.  Lektion eins: chemische Reaktionen.

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das Ziel:Die Beziehung zwischen der Tonhöhe eines Tons und seiner Quellfrequenz zu untersuchen.Materialien und Werkzeuge:Großes Buch - Gummiband - zwei StifteSchritte:1- Binden Sie ein Gummiband um das Buch und platzieren Sie die beiden Stifte unter dem Band in der Nähe der Enden des Buches2- Drücke......