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Deuxième a.... dansDeuxième m... | Biologie
Enquête sur la digestion des graisses
Deuxième a.... dansDeuxième m... | Biologie
Comment pouvez-vous identifier une créature vivante à travers un ensemble diversifié d'os ?
Deuxième a.... dansDeuxième m... | Sciences
ystème reproducteur masculin et féminin
Deuxième a.... dansDeuxième m... | Sciences
Détermination du taux de reproduction
cinquième.... dansFirst Term | Science
Préciser que la lumière est l'un des besoins fondamentaux des plantesVeuillez regarder la vidéo de l'expérience en cliquant ici avant de la commencer
Deuxième a.... dansDeuxième m... | Biologie
Comment l'enzyme pepsine aide dans le processus de digestion
cinquième.... dansSecond Ter... | Science
Section transversale d'un volcan
Troisième.... dansFirst Term | les sciences
Phases de la mitose - Cycle cellulaire
Fifth Grad.... dansFirst Term | les sciences
Clarifier si le sol est l'un des besoins fondamentaux des plantesVeuillez regarder la vidéo de l'expérience en cliquant ici avant de la commencer
Troisième.... dansTroisième... | Biologie
le but:Expliquer les facteurs qui influencent le processus de la photosynthèse.Matériaux et outils:Bécher en verre - Entonnoir en verre - Tube à essai - Plante aquatique - Bicarbonate de sodium - Source de lumièrePas:1- Remplir le verre d'eau.2- Ajouter une quantité de bicarbonate de sodium dans l'e......
quatrième.... dansTroisième... | Les sciences
le but:Exploration de la façon dont les mammifères maintiennent la chaleur de leur corps dans les endroits froids.Matériaux et outils:Matière grasse végétale - Glace - Brosse de cuisine - Chronomètre.Pas:Plongez la main de l'assistant de laboratoire dans la glace et notez le temps du chronomètre.Not......
Première a.... dansTroisième... | Science
Observation des cellules d'oignon (expérience d'introduction)
Première a.... dansTroisième... | Science
Cellule animale et végétale au microscope
Deuxième a.... dansTroisième... | Science
le but:La quantité d'eau absorbée par les moussesMatériaux et outils:Gobelet en verre - eau - ficelle - mousse végétale - balance - chronomètre - masquePas:1- Déposez une quantité de mousse végétale sur un morceau de tissu fin, puis nouez-le en forme de boule.2- Mesurez la masse de la boule de tissu......
Deuxième a.... dansPremier ma... | Biologie
Preuve de l'achèvement de la respiration anaérobie (fermentation alcoolique)
Première a.... dansPremier ma... | Biologie
Comment détecter les protéines
Première a.... dansPremier ma... | Biologie
Détection des monosaccharides et des disaccharidesVeuillez regarder la vidéo de l'expérience en cliquant ici avant de la commencer
Deuxième a.... dansPremier ma... | Biologie
Effet du pH sur l'activité enzymatiqueVeuillez regarder la vidéo de l'expérience en cliquant ici avant de la commencer
Première a.... dansPremier ma... | Biologie
L'effet de la température sur l'activité de l'enzyme amylaseVeuillez regarder la vidéo de l'expérience en cliquant ici avant de la commencer
Deuxième a.... dansPremier ma... | Biologie
OsmoseCeci est une vidéo d'expérience, il est préférable de la regarder avant de commencer l'expériencehttps://youtu.be/vfrIU3ArQV0
Deuxième a.... dansTroisième... | Biologie
le but:La révélation de la façon dont la photosynthèse et la respiration cellulaire fonctionnent ensemble dans un écosystème.Matériaux et outils:Solution de bleu de bromothymol (BTB) - Bécher en verre - Tubes à essai - Feuille d'aluminium - Plante aquatique.Pas:1- Ajouter une quantité de solution de......
Première a.... dansPremier ma... | Biologie
Détection des polysaccharidesVeuillez regarder la vidéo de l'expérience en cliquant ici avant de la commencer
Première a.... dansTroisième... | Science
Tissu épithélial simple et complexe
Première a.... dansSecond Ter... | Biologie
Chapitre trois : Héritage des attributs. Le deuxième chapitre : la superposition de l'action des gènes. Première leçon : les gènes qui se chevauchent.Objectif de l'expérience : Déterminer les groupes sanguins Outils d'expérimentation : Un échantillon......
Deuxième a.... dansSecond Ter... | Biologie
Unité 4 : Structure et fonction dans les organismes vivants. Absorption et transport de l'eau et des sels minéraux dans la plante.Objectif de l'expérience:Clarifier le processus de transpiration chez les plantes Outils d'expérimentation:Pot - Coton avec vaseline - Cloche - Plaque de verre......
Troisième.... dansPremier ma... | Biologie
Objectif de l'expérience :détection de graisseOutils d'expérimentation :Huile végétale - Lait écrémé - Lait entier - Solution Soudan III - Tubes à essaiÉtapes du test : - Mettre 2 ml de lait dans des éprouvettes.- Ajouter 5 ml d'eau dans un tube à essai puis mettre 2 ml d'huile.- Ajouter 10 gou......
Première a.... dansSecond Ter... | Biologie
Effet de la lumière sur l'apparition de la chlorophylle chez certaines plantes
Deuxième a.... dansSecond Ter... | Biologie
Unité 4 : Structure et fonction dans les organismes vivants. Absorption et transport de l'eau et des sels minéraux dans la plante.Objectif de l'expérience:Pour prouver la montée de l'eau dans la plante par la force de la transpirationOutils d'expérimentation:Plante feuillue - Ciseaux - Bassine......
Fifth Grad.... dansSecond Ter... | Science
Objectif de l'expérience:Prouver que le sol contient des micro-organismesOutils d'expérimentation:entonnoir - support - mousseline - source de lumière - bassin - eau - terre - cuillère à creuserÉtapes du test:- Fixez l'entonnoir dans le support et placez un morceau de mousseline dans l'entonnoir.- R......
cinquième.... dansFirst Term | Science
le but:Identifier les composants du système digestif.Matériaux et outils:Un modèle des organes du système digestif - Laboratoire d'anatomie - Outils de dissection.Pas:Cliquez sur le bouton du système digestif, puis cliquez sur chaque bouton d'organe pour l'afficher.Vous pouvez également cliquer sur......
Sixième an.... dansFirst Term | Science
Quelles températures stimulent la croissance des levures ?
quatrième.... dansSecond Ter... | Science
Quelle est la raison de l'apparition de la nuit et du jour ?
Deuxième a.... dansTroisième... | Biologie
le but:Explication des transformations de l'énergie thermique.Matériaux et outils:Sulfate de magnésium - Chlorure de calcium - Eau distillée - Bécher en verre - Thermomètre - Balance - Pipette en verre - Cuillère.Pas:1- Remplir le bécher en verre avec 100 ml d'eau et enregistrer la température à l'a......
Première a.... dansPremier ma... | Biologie
Qu'est-ce qui fait que la moisissure se développe?
Première a.... dansPremier ma... | Biologie
Quelle est l'importance de l'observation en sciences naturelles ?
Première a.... dansPremier ma... | Biologie
Vérification de la croissance des levures
Première a.... dansPremier ma... | Biologie
Comment conserver la fraîcheur des fleurs coupées ?
quatrième.... dansSecond Ter... | Science
le but:Découvrir comment la teneur en eau des plantes affecte leur poids.Matériaux et outils:Balance - Pommes - Chronomètre - Fraises - OrangesPas:1. Pesez quelques tranches de pomme à l’aide de la balance.2. Placez les tranches de pomme sur une assiette et laissez-les sécher complètement, puis pese......
Sixth grad.... dansFirst Term | les sciences
Description de l'expérience :Excrétion des déchets dans le corps humainMatériel utilisé :Haricots rouges (représentent les globules rouges).Sel (représente l'urée).Riz (représente les protéines).Papier filtre.Entonnoir.Bécher.Eau.Objectif :Simuler le processus d'excrétion des déchets par les reins,......
Sixième an.... dansFirst Term | Science
Démontrer le transfert d'eau à l'intérieur d'une usineVeuillez regarder la vidéo de l'expérience en cliquant ici avant de la commencer
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