Cette expérience vise à comprendre qu'une réaction chimique est un changement produisant de nouvelle......
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Cette expérience vise à comprendre qu'une réaction chimique est un changement produisant de nouvelles substances, indiqué par le dégagement de gaz.
Cette expérience a pour but de déterminer la densité des corps solides en mesurant leur masse et leu......
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Cette expérience a pour but de déterminer la densité des corps solides en mesurant leur masse et leur volume. La masse est mesurée à l’aide d’une balance, tandis que le volume est déterminé soit à partir des dimensions de l’objet (s’il a une forme régulière), soit par déplacement d’eau dans une épro......
Les particules de matière ont des espaces interstitiels entre elles
Science
Les particules de matière ont des espaces interstitiels entre elles
le but de l'expérimentationLa différence dans le degré de conduction thermique de différents métauxO......
les sciences
le but de l'expérimentationLa différence dans le degré de conduction thermique de différents métauxOutils Flamme Bunsen - 2 supports en métal - chronomètre - pistolet à bougie - 3 broches de bureau - 3 tiges (cuivre,fer, aluminiumpasFixez chaque épingle de bureau sur chaque jambe à l'aide d'un pisto......
Le but de l'expérience: Expliquez que la matière est constituée de petites particules. Outils d'expé......
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Le but de l'expérience: Expliquez que la matière est constituée de petites particules. Outils d'expérience: Verre vide - parfum - balance Les étapes de l'expérience: Placez les deux marqueurs au milieu de la table, puis placez la tasse dessus. Remplissez la tasse avec une quantité appropriée de parf......
Le but de l'expérience: Expliquer la différence des matériaux les uns des autres dans la capacité de......
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Le but de l'expérience: Expliquer la différence des matériaux les uns des autres dans la capacité de conductivité électrique Outils d'expérience: Batterie - Lampe électrique - Coupe en verre - Acides, forces, sels et solution de sucre - Bois - Cuivre - Clou en acier - Fils de connexion les éta......
La différence des matériaux les uns des autres dans le point de fusion
La différence des matériaux les uns des autres dans le point de fusion
Les substances diffèrent les unes des autres en termes de point de fusion
Sciences
Les substances diffèrent les unes des autres en termes de point de fusion
comment le type de matière influence le changement de température des objets.
sciences
comment le type de matière influence le changement de température des objets.
La forme et l'écoulement des états de la matière
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La forme et l'écoulement des états de la matière
L’activité illustre la conduction thermique en comparant le cuivre et le fer. De petits clous fixés......
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L’activité illustre la conduction thermique en comparant le cuivre et le fer. De petits clous fixés avec de la cire sur les deux tiges métalliques tombent lorsqu’elles sont chauffées. Le clou sur le cuivre tombe en premier, montrant que le cuivre conduit la chaleur plus rapidement que le fer et soul......
Unité 1 : Réactions chimiques. Deuxième leçon : la vitesse des réactions chimiques.
Chiemi
Unité 1 : Réactions chimiques. Deuxième leçon : la vitesse des réactions chimiques.
but de l'expérienceFormation des images à travers des trous étroitsoutilsboîte en carton - papier se......
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but de l'expérienceFormation des images à travers des trous étroitsoutilsboîte en carton - papier semi-transparent (papier kalk) - ciseaux - bougie - briquetpasPrenez la boîte en carton et placez-la au milieu de la table du laboratoireFaire un trou circulaire sur le côté de la boîte à l'aide de cise......
but de l'expérienceMélanger la lumière des couleurs primaires pour produire la lumière secondaireout......
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but de l'expérienceMélanger la lumière des couleurs primaires pour produire la lumière secondaireoutils 3 trépieds - lampe de poche rouge - lampe de poche verte - lampe de poche bleue3 interrupteurpasOuvrez la lampe de poche rouge avec une lampe de poche verte et notez la couleur forméeOuvrez l......
Deuxième unité : son et lumière. Leçon 2 : La nature ondulatoire de la lumière.But de l'expérie......
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Deuxième unité : son et lumière. Leçon 2 : La nature ondulatoire de la lumière.But de l'expérienceLa lumière voyage en ligne droiteoutils Écran en bois ou en carton, chacun a un trou centré, une bougie, un briquetpas Bienvenue. Vous allez maintenant faire une expérience qui montre que......
but de l'expériencevoir à travers des objets transparentsoutilsPomme rouge - feuille de verre rouge......
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but de l'expériencevoir à travers des objets transparentsoutilsPomme rouge - feuille de verre rouge - feuille de verre verte - feuille de verre bleupasBienvenue. Maintenant, vous allez faire une expérience qui montre .. Voir à travers des objets transparents, Regardez le cadre théorique Sur le table......
but de l'expérienceComment mesurer le poids d'un objet à l'aide d'une balance à ressortOutilsbalance......
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but de l'expérienceComment mesurer le poids d'un objet à l'aide d'une balance à ressortOutilsbalance à ressort - l'objet à peser (sac de sable) - trépiedpasBienvenue, vous allez faire une expérience montrant comment mesurer le poids d'un objet à l'aide d'une balance à ressort. Regardez le cadre théo......
Objectif de l'expérience :Pour étudier la résistance de l'airOutils d'expérimentation :Boîtes - Para......
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Objectif de l'expérience :Pour étudier la résistance de l'airOutils d'expérimentation :Boîtes - ParachuteÉtapes du test :- Devant vous les caisses appuyez sur le bouton drop et notez l'arrivée des caisses vers le bas.- On remarque les caisses suspendues avec un parachute arrivant au bout sous l'effe......
Objectif de l'expérience :Étudier la résistance de l'eau et de l'air au mouvement des objetsOutils d......
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Objectif de l'expérience :Étudier la résistance de l'eau et de l'air au mouvement des objetsOutils d'expérimentation :deux navires, un avec une voileÉtapes du test :- Appuyez sur le bouton de démarrage et notez que chaque navire se déplace contre le vent avec la mêmevitesse dans les deux navires.- N......
Clarifier la relation entre la lumière et le sens de la vue
Science
Clarifier la relation entre la lumière et le sens de la vue
L'objectif de l'expérience : Expliquer la différence entre les matériaux en termes de densitéOutils......
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L'objectif de l'expérience : Expliquer la différence entre les matériaux en termes de densitéOutils :Fil de cuivre - morceau d'or - lingot de platine - glaçons - morceau de charbon - bouchon en liège - papier - morceau de bois - règle - visÉtapes :Placez les matériaux devant vous dans la cuve et con......
Deuxième unité : son et lumière. Leçon 2 : La nature ondulatoire de la lumière.
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Deuxième unité : son et lumière. Leçon 2 : La nature ondulatoire de la lumière.
Types de lentillesVeuillez regarder la vidéo de l'expérience en cliquant ici avant de la commencer
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Types de lentillesVeuillez regarder la vidéo de l'expérience en cliquant ici avant de la commencer
Deuxième unité : son et lumière.Leçon 3 : Réflexion et réfraction de la lumière. Objectif......
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Deuxième unité : son et lumière.Leçon 3 : Réflexion et réfraction de la lumière. Objectif de l'expérience: Réaliser la loi de la réflexion de la lumière dans la pratiqueOutils d'expérience:Miroir plat - rapporteur - projecteurles étapes de l'éxpérience:Utilisez les boutons latéraux pour c......
Création d'un modèle de l'intérieur de la Terre (Approche expérimentale)
Sciences
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but de l'expérience indicateurs chimiques illustrésoutils Acide chlorhydrique - hydroxyde de sodium......
Chimie
but de l'expérience indicateurs chimiques illustrésoutils Acide chlorhydrique - hydroxyde de sodium - indicateur méthyl orange - indicateur tournesol - indicateur bleu de bromothymol - fiole conique 12 - eau distillée - indicateur phénolphtaléinePasMettez 10 ml de la solution devant vous dans chaqu......
Matières : propriétés et changements
Objectif : Prouver que les gaz ont un volume et occupent un espaceMatériel : Deux ballons identiques......
Matières : propriétés et changements
Objectif : Prouver que les gaz ont un volume et occupent un espaceMatériel : Deux ballons identiques – deux règles – ficelles (15 cm) – un livre lourd – ruban adhésif – pinces – ciseauxÉtapes : Gonflez les deux ballons à la même taille et attachez-les Coupez trois morceaux de ficelle Attachez les ba......
Roches, cycle des roches et sol
Objectif Simuler la formation de cristaux dans les roches ignées et étudier les facteurs influençant......
Roches, cycle des roches et sol
Objectif Simuler la formation de cristaux dans les roches ignées et étudier les facteurs influençant leur taille et leur vitesse de formation.Matériel Deux récipients en verre _ trombones _ crayons _ fil _ sel grossier _ eau chaude _ cuillère à caféÉtapes Attache un trombone à l’extrémité de chaque......