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Mots-clés : Rayon – Miroir concave – Centre de courbure – Lumière
les sciences
Mots-clés : Rayon – Miroir concave – Centre de courbure – Lumière
Cette expérience a pour but de déterminer la densité des corps solides en mesurant leur masse et leu......
Science
Cette expérience a pour but de déterminer la densité des corps solides en mesurant leur masse et leur volume. La masse est mesurée à l’aide d’une balance, tandis que le volume est déterminé soit à partir des dimensions de l’objet (s’il a une forme régulière), soit par déplacement d’eau dans une épro......
le but:Détermination de la densité des liquides.Matériaux et outils: Balance - Bécher gradué -......
la physique
le but:Détermination de la densité des liquides.Matériaux et outils: Balance - Bécher gradué - Eau- Huile- Glycérine- Panneau solaire- MercurePas:1- Peser l'équipement listé à vide et déterminer sa masse.2- Peser différents liquides avec leurs volumes variables.3- Calculer la densité du liquide......
Le but de l'expérience: Détermination du volume d'un corps solide compte tenu du volume......
Science
Le but de l'expérience: Détermination du volume d'un corps solide compte tenu du volume d'un liquide Outils d'expérience: Testeur gradué - Eau - un groupe de solides de taille différente les étapes de l'éxpérience: Arrosez le test avec 50 cm3 d'eau. - Placez les objets solides devant vo......
Objectif de l'expérience réaliser le concept de survie énergétique Outils d'expérience Pendule simpl......
Science
Objectif de l'expérience réaliser le concept de survie énergétique Outils d'expérience Pendule simple - Pendule double les étapes de l'éxpérience Tirez la boule du pendule de sa position de repos et relâchez-la, et voyez ce qui se passe. Obtenez un double pendule ou deux pendules similaires. Tirez l......
Le but de l'expérience: Expliquer la différence des matériaux les uns des autres dans la capacité de......
Science
Le but de l'expérience: Expliquer la différence des matériaux les uns des autres dans la capacité de conductivité électrique Outils d'expérience: Batterie - Lampe électrique - Coupe en verre - Acides, forces, sels et solution de sucre - Bois - Cuivre - Clou en acier - Fils de connexion les éta......
Le but de l'expérience: expérimenter pour apprendre le concept de vitesse et comment on peut le mesu......
Science
Le but de l'expérience: expérimenter pour apprendre le concept de vitesse et comment on peut le mesurer Outils d'expérience: voitures de vitesse différente - chronomètre - ruban à mesurer Les étapes de l'expérience: Apportez des voitures différentes de la bibliothèque du laboratoire La concl......
Objectif de l'expérience: Expliquer graphiquement la représentation du mouvement à vitesse r......
Science
Objectif de l'expérience: Expliquer graphiquement la représentation du mouvement à vitesse régulière Outils d'expérience: Voitures à vitesse régulière - chronomètre - ruban à mesurer métrique les étapes de l'éxpérience: Récupérez des voitures dans la bibliothèque de l'usine. L'observation e......
la représentation graphique du mouvement oscillatoire
la physique
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Première unité : mouvement périodique. Deuxième leçon : le mouvement des vagues.
la physique
Première unité : mouvement périodique. Deuxième leçon : le mouvement des vagues.
le but:étudier la relation entre la hauteur d'un son et sa fréquence source.Matériaux et outils:Livr......
Science
le but:étudier la relation entre la hauteur d'un son et sa fréquence source.Matériaux et outils:Livre grand format - élastique - deux stylosPas:1- Attachez un élastique autour du livre et placez les deux stylos sous le ruban près des extrémités du livre2- Appuyez l'index de la main gauche sur la ban......
Deuxième unité : son et lumière. Leçon 2 : La nature ondulatoire de la lumière.
les sciences
Deuxième unité : son et lumière. Leçon 2 : La nature ondulatoire de la lumière.
Deuxième unité : son et lumière. Leçon 1 : Caractéristiques des ondes sonores.
les sciences
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Deuxième unité : son et lumière. Leçon 1 : Caractéristiques des ondes sonores.
les sciences
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La relation entre les couleurs et la température
la physique
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Comment protéger les fusibles électriques dans les circuits électriques
la physique
Comment protéger les fusibles électriques dans les circuits électriques
Électroscope Électrique (Induction et Conduction)
la physique
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Est-il vrai que 2N + 2N = 2N ? - Somme des magnitudes de deux forces égales
la physique
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Est-ce que tous les types de mouvement semblent identiques lorsqu'ils sont représentés graphiquement......
la physique
Est-ce que tous les types de mouvement semblent identiques lorsqu'ils sont représentés graphiquement ?
But de l'expérienceVoir des objets à travers différents matériauxoutilsTableau dans un cadre - verre......
les sciences
But de l'expérienceVoir des objets à travers différents matériauxoutilsTableau dans un cadre - verre dépoli - verre clair - carton (papier carton)pasBienvenue. Maintenant, vous allez faire une expérience qui montre, Comment se forme l'ombre ?, Regardez le cadre théorique Sur le tableau du laboratoir......
But de l'expérienceVoir des objets à travers différents matériauxoutilsImage dans le cadre - verre d......
les sciences
But de l'expérienceVoir des objets à travers différents matériauxoutilsImage dans le cadre - verre dépoli - verre clair - carton (papier carton)pasBienvenue. Vous allez maintenant faire une expérience dans laquelle les matériaux peuvent être classés en fonction de leur capacité à transmettre la lumi......
Que se passe-t-il lorsque deux masses d'air de températures différentes se rencontrent?
Science
Que se passe-t-il lorsque deux masses d'air de températures différentes se rencontrent?
Une expérience pour comprendre la différence entre les notions de distance et de déplacement.
les sciences
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but de l'expérienceFormation des images à travers des trous étroitsoutilsboîte en carton - papier se......
les sciences
but de l'expérienceFormation des images à travers des trous étroitsoutilsboîte en carton - papier semi-transparent (papier kalk) - ciseaux - bougie - briquetpasPrenez la boîte en carton et placez-la au milieu de la table du laboratoireFaire un trou circulaire sur le côté de la boîte à l'aide de cise......
but de l'expérienceMélanger la lumière des couleurs primaires pour produire la lumière secondaireout......
les sciences
but de l'expérienceMélanger la lumière des couleurs primaires pour produire la lumière secondaireoutils 3 trépieds - lampe de poche rouge - lampe de poche verte - lampe de poche bleue3 interrupteurpasOuvrez la lampe de poche rouge avec une lampe de poche verte et notez la couleur forméeOuvrez l......
Deuxième unité : son et lumière. Leçon 2 : La nature ondulatoire de la lumière.But de l'expérie......
les sciences
Deuxième unité : son et lumière. Leçon 2 : La nature ondulatoire de la lumière.But de l'expérienceLa lumière voyage en ligne droiteoutils Écran en bois ou en carton, chacun a un trou centré, une bougie, un briquetpas Bienvenue. Vous allez maintenant faire une expérience qui montre que......
but de l'expériencevoir à travers des objets transparentsoutilsPomme rouge - feuille de verre rouge......
les sciences
but de l'expériencevoir à travers des objets transparentsoutilsPomme rouge - feuille de verre rouge - feuille de verre verte - feuille de verre bleupasBienvenue. Maintenant, vous allez faire une expérience qui montre .. Voir à travers des objets transparents, Regardez le cadre théorique Sur le table......
but de l'expérienceMélanger les sept couleurs du spectre pour produire la lumière blancheOutils d'ex......
les sciences
but de l'expérienceMélanger les sept couleurs du spectre pour produire la lumière blancheOutils d'expérimentation Le disque à sept couleurs est fixé sur un appareil électrique. - ChangerpasAppuyez sur le bouton d'alimentation de l'appareil pour mélanger les sept couleurs, puis observez ce qui s......
Le but de cette expérienceLa direction de l'aimant libreoutilstige magnétique - trombones en métalÉt......
Science
Le but de cette expérienceLa direction de l'aimant libreoutilstige magnétique - trombones en métalÉtapes du testBienvenue. Maintenant, vous allez faire une expérience qui montre.. Indique la direction de l'aimant libre, Regardez le cadre théorique Sur le tableau de laboratoire, puis apportez les out......
But de l'expérienceLoi d'attraction et de répulsion entre pôles magnétiquesOutils deux aimants......
Science
But de l'expérienceLoi d'attraction et de répulsion entre pôles magnétiquesOutils deux aimants (déterminés avec les pôles sud et nord) _ support en bois - ficelle - papierpasBienvenue. Maintenant, vous allez faire une expérience qui montre .. Loi d'attraction et de répulsion entre les pôles mag......
but de l'expérienceComment mesurer le poids d'un objet à l'aide d'une balance à ressortOutilsbalance......
Science
but de l'expérienceComment mesurer le poids d'un objet à l'aide d'une balance à ressortOutilsbalance à ressort - l'objet à peser (sac de sable) - trépiedpasBienvenue, vous allez faire une expérience montrant comment mesurer le poids d'un objet à l'aide d'une balance à ressort. Regardez le cadre théo......
but de l'expérienceComment mesurer la masse d'un objet solide en utilisant une balance à deux platea......
Science
but de l'expérienceComment mesurer la masse d'un objet solide en utilisant une balance à deux plateauxoutilsBalance à deux plateaux - poids de masse connue (1000 g, 500 g, 250 g) - l'objet dont on veut mesurer la masse (sac de haricot)pasBienvenue, vous allez faire une expérience qui montre comment......
L'objectif de l'expérimentationGénération électromagnétiqueOutils d'expérimentationun long clou en f......
les sciences
L'objectif de l'expérimentationGénération électromagnétiqueOutils d'expérimentationun long clou en fer forgé - un fil de cuivre isolé de 30 cm de long - un jeu de trombones en métal - une pilePasRegardez le cadre théorique Sur le tableau de laboratoire, puis apportez les outils à la paillasse, Obten......
objectif de l'expérienceLe champ magnétique du courant électriqueoutilsune petite boussole - un fil......
les sciences
objectif de l'expérienceLe champ magnétique du courant électriqueoutilsune petite boussole - un fil de connexion isolé - une batterie.pasBienvenue. Maintenant, vous allez faire une expérience qui montre le champ magnétique du courant électrique, regardez le cadre théorique sur le tableau du laborato......
Le but de l'expérimentationGénération de courant électrique à l'aide d'aimantsOutilsUn long fil de c......
les sciences
Le but de l'expérimentationGénération de courant électrique à l'aide d'aimantsOutilsUn long fil de cuivre isolé enroulé sous la forme d'une bobine composée de plusieurs bobines - un aimant en forme de lettre U - un appareil de mesure du courantpas1. Bienvenue. Vous allez mener une expérience qui mon......
le but de l'expérimentationLa différence dans le degré de conduction thermique de différents métauxO......
les sciences
le but de l'expérimentationLa différence dans le degré de conduction thermique de différents métauxOutils Flamme Bunsen - 2 supports en métal - chronomètre - pistolet à bougie - 3 broches de bureau - 3 tiges (cuivre,fer, aluminiumpasFixez chaque épingle de bureau sur chaque jambe à l'aide d'un pisto......
but de l'expérienceconnaître la notion de courant électriqueOutilsBatterie - ampoule - 4 fils de con......
la physique
but de l'expérienceconnaître la notion de courant électriqueOutilsBatterie - ampoule - 4 fils de connexion - interrupteur - ampèremètre pasConnectez une extrémité du fil conducteur à la batterie et l'autre extrémité à l'ampoule Connectez le deuxième fil à l'ampoule et l'autre extrémité à l......
Objectif de l'expérience :Fabrication d'un thermomètreOutils d'expérimentation :Vasque en verre - Cy......
les sciences
Objectif de l'expérience :Fabrication d'un thermomètreOutils d'expérimentation :Vasque en verre - Cylindre gradué - Bougie - Gobelet à eau colorée - BriquetÉtapes du test : - Mettez la quantité d'eau dans la bouteille en plastique.- Mettez la quantité d'alcool éthylique dans la bouteille en pla......
Objectif de l'expérience :Pour étudier la balistiqueOutils d'expérimentation :Canon installé - petit......
la physique
Objectif de l'expérience :Pour étudier la balistiqueOutils d'expérimentation :Canon installé - petite boule - règleÉtapes du test :- Réglez l'angle de poussée 30 ֯ et placez la balle à l'avant du canon.- Appuyez sur le moteur du canon pour pousser la balle et observez la trajectoire du lancer.- Mesu......
Unité 1 : Forces et mouvement.Première leçon : types de leviers.Objectif de l'expérience :Pour ident......
les sciences
Unité 1 : Forces et mouvement.Première leçon : types de leviers.Objectif de l'expérience :Pour identifier aux leviers de première classeOutils d'expérimentation :pinces - tenailles - ciseaux - pompe à eau - coupe-ongles - marteau - pied de biche et pierre - balanceÉtapes du test :- Utilisez chaque l......
Unité 1 : Forces et mouvement.Première leçon : types de leviers.Objectif de l'expérience :Identifier......
les sciences
Unité 1 : Forces et mouvement.Première leçon : types de leviers.Objectif de l'expérience :Identifier aux leviers de seconde classeOutils d'expérimentation :casse-noix - décapsuleur - agrafeuse à papier - brouetteÉtapes du test :- Utilisez chaque levier dans sa position correcte.- Nous constatons que......
Unité 1 : Forces et mouvement.Première leçon : types de leviers.Objectif de l'expérience :Identifier......
les sciences
Unité 1 : Forces et mouvement.Première leçon : types de leviers.Objectif de l'expérience :Identifier aux leviers de troisième classeOutils d'expérimentation :support - pince à épiler - canne à pêche - balai - club de golfÉtapes du test :- Utilisez chaque levier dans sa position correcte.- Nous noton......
Mots-clés : Résistance de l’air – Chute – Vitesse – Frottement – Mouvement
Science
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Mots-clés : Résistance de l’eau – Résistance de l’air – Mouvement – Traînée – Frottement
les sciences
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Mots-clés : Frottement – Mouvement – Surfaces – Force – Résistance
les sciences
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Mots-clés : Énergie électrique – Conversion – Mouvement – Lumière – Chaleur
Science
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Mots-clés : Principe de Bernoulli – Pression – Vitesse – Fluides – Écoulement
la physique
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Mots-clés : Lumière – Vue – Œil – Vision – Perception de la lumière
Science
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Mots-clés : Pied à coulisse – Mesure précise – Longueurs – Outils de mesure
Science
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Mots-clés : Prisme – Réfraction de la lumière – Dispersion – Trajectoire lumineuse
la physique
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Mots-clés : Vitesse uniforme – Vitesse variable – Moyenne – Instantanée
la physique
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Mots-clés : Chute libre – Gravité – Accélération – Temps – Mouvement
la physique
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Connecter des résistances en parallèleVeuillez regarder la vidéo de l'expérience en cliquant ici ava......
la physique
Connecter des résistances en parallèleVeuillez regarder la vidéo de l'expérience en cliquant ici avant de la commencer
Connecter les résistances en sérieVeuillez regarder la vidéo de l'expérience en cliquant ici avant d......
la physique
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L'objectif de l'expérience : Expliquer la différence entre les matériaux en termes de densitéOutils......
Science
L'objectif de l'expérience : Expliquer la différence entre les matériaux en termes de densitéOutils :Fil de cuivre - morceau d'or - lingot de platine - glaçons - morceau de charbon - bouchon en liège - papier - morceau de bois - règle - visÉtapes :Placez les matériaux devant vous dans la cuve et con......
Périscope et télescope de terrainCette vidéo montre comment faire l'expériencehttps://youtu.be/7KEMU......
Science
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Ondes mécaniques transversesOutilsCorde - Visser un anneau fixé à un murpas Prenez la corde et......
les sciences
Ondes mécaniques transversesOutilsCorde - Visser un anneau fixé à un murpas Prenez la corde et fixez-en une extrémité à la vis de l'anneau et serrez l'autre extrémité avec votre main Déplacez l'extrémité de la corde verticalement vers le haut une fois et notez ce qui se passeOn remarque qu......
Deuxième unité : son et lumière. Leçon 2 : La nature ondulatoire de la lumière.
les sciences
Deuxième unité : son et lumière. Leçon 2 : La nature ondulatoire de la lumière.
Types de lentillesVeuillez regarder la vidéo de l'expérience en cliquant ici avant de la commencer
les sciences
Types de lentillesVeuillez regarder la vidéo de l'expérience en cliquant ici avant de la commencer
حفظ الترجمة La relation entre la vitesse et l'énergie cinétique
Science
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Les particules de matière ont des espaces interstitiels entre elles
Science
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Déduire la relation entre la masse des objets et leur vitesse
Science
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Prouver la loi des leviers à l'aide d'une balance à ressort
les sciences
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Transformations d'énergie dans le pendule de Newton
les sciences
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Transformations énergétiques dans les appareils
Science
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Est-ce que certaines ampoules gaspillent moins d'énergie que d'autres ?
Science
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Mots-clés : Équilibre – Forces égales – Repos – Mouvement uniforme
Chimie
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Calcul de la force électromotrice instantanée induite dans la bobine génératrice pendant un cycle co......
la physique
Calcul de la force électromotrice instantanée induite dans la bobine génératrice pendant un cycle complet
le but:Déterminer la valeur de la pression atmosphérique à l'aide d'un baromètre à mercure.Matériaux......
la physique
le but:Déterminer la valeur de la pression atmosphérique à l'aide d'un baromètre à mercure.Matériaux et outils:tube 90cm - vasque - mercure - plaque de verre - supportPas:1) Remplissez le tube à essai et le bol en verre avec du mercure.2) Déposez le tube à essai dans le bassin et notez ce qui se pas......
Mots-clés : Ondes – Ressort – Vibration – Énergie – Propagation
la physique
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le but:Nous déterminons la relation entre la polarité du champ et la direction du courant.Nous expli......
la physique
le but:Nous déterminons la relation entre la polarité du champ et la direction du courant.Nous expliquons également la relation entre l'intensité du courant électrique et la force du champ magnétique.Matériaux et outils:Carton - Clou en fer - Ampèremètre - Batterie - Interrupteur électrique - Bousso......
Comment le corps s'équilibre-t-il en rotation? (expérience d'introduction)
Physique
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Science
le but:Après avoir mené cette expérience, vous devriez être en mesure de .- Mesurer les forces qui génèrent le couple.- Calculer le couple dans le sens horaire et antihoraire pour un corps en rotation.- Démontrer la relation entre le couple et le bras de levier.Matériaux et outils:- Balances à resso......
Comment les poulies vous aident-elles à soulever des objets ?
les sciences
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Modélisation de l'accélération et de la décélération
les sciences
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le but:- Expliquer la relation entre la force de flottabilité, le poids d'un objet dans l'air et son......
la physique
le but:- Expliquer la relation entre la force de flottabilité, le poids d'un objet dans l'air et son poids apparent dans l'eau.- Appliquer le principe d'Archimède à la flottabilité.- Inférer l'effet de la surface et de la densité de masse connue sur la quantité d'eau déplacée.Matériaux et outils:Des......
le but:Test du temps qu'il faut à une boule en verre pour rouler vers le bas d'une pente et détermin......
les sciences
le but:Test du temps qu'il faut à une boule en verre pour rouler vers le bas d'une pente et détermination si la hauteur de la pente affecte le mouvement de la boule en verre.Matériaux et outils:Livres - Surface en bois ou en carton - Boule en verre - Chronomètre.Pas:1- Placez un livre sous la planch......
Deuxième unité : son et lumière.Leçon 3 : Réflexion et réfraction de la lumière. Objectif......
les sciences
Deuxième unité : son et lumière.Leçon 3 : Réflexion et réfraction de la lumière. Objectif de l'expérience: Réaliser la loi de la réflexion de la lumière dans la pratiqueOutils d'expérience:Miroir plat - rapporteur - projecteurles étapes de l'éxpérience:Utilisez les boutons latéraux pour c......
Mots-clés : Vitesse instantanée – Vecteurs – Mouvement – Temps – Changement instantané
la physique
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Où est passée la masse ? (Expérience introductive)
Chimie
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Construction d'un modèle de spectromètre de masse
la physique
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Expérience de l'hydromètre pour mesurer la densité des liquides
Sciences intégrées
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Description de l'expérience :Variation de la force gravitationnelle terrestre sur des objets de mass......
science
Description de l'expérience :Variation de la force gravitationnelle terrestre sur des objets de masses différentesObjectif :Montrer comment la masse influence l'attraction gravitationnelle exercée par la Terre sur les objets.Comprendre la différence entre le poids (masse × gravité) et la force gravi......
comment le type de matière influence le changement de température des objets.
sciences
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La forme et l'écoulement des états de la matière
sciences
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Effet de la viscosité sur le mouvement des objets dans les liquides
science
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Étudier les forces d’attraction et de répulsion entre objets chargés
science
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Comprendre comment la chaleur est transférée dans les liquides par les courants de convection
sciences
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Expérience sur le volume et la compressibilitéLe volume est la quantité d’espace qu’occupe la matièr......
sciences
Expérience sur le volume et la compressibilitéLe volume est la quantité d’espace qu’occupe la matière dans l’univers. La compressibilité est la capacité d’une substance à réduire son volume sous l’effet d’une pression extérieure. Les liquides et les solides ont un volume presque fixe, tandis que les......
Modélisation des orbites des planètes et des lunes du système
Physique
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L’activité illustre la conduction thermique en comparant le cuivre et le fer. De petits clous fixés......
sciences
L’activité illustre la conduction thermique en comparant le cuivre et le fer. De petits clous fixés avec de la cire sur les deux tiges métalliques tombent lorsqu’elles sont chauffées. Le clou sur le cuivre tombe en premier, montrant que le cuivre conduit la chaleur plus rapidement que le fer et soul......
Cette expérience vise à observer les effets de l'apesanteur lors de la chute libre.
Physique
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L’électricité et le magnétisme
L’expérience de l’électroscope est utilisée pour détecter la présence de charges électriques et déte......
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L’expérience de l’électroscope est utilisée pour détecter la présence de charges électriques et déterminer leur nature. L’électroscope se compose d’un récipient en verre contenant une tige métallique qui se termine par deux fines lamelles métalliques. Lorsqu’un objet chargé est approché du disque de......
Une expérience pour observer comment l’état physique d’une substance passe de solide à liquide puis......
sciences
Une expérience pour observer comment l’état physique d’une substance passe de solide à liquide puis à gazeux.
Équilibre translationnel et équilibre rotationnel
Sciences
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L'effet des aimants sur différents matériaux (Quand sont-ils attirés ?)
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Découvre
Une activité qui montre comment la taille d’un objet semble de loin ou de près. Vous apprendrez comment l’apparence des objets change selon la distance à laquelle on les observe.
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Forces et mouvements
Cette expérience vise à étudier la relation entre la poussée et la vitesse initiale d’une fusée en papier ainsi que son effet sur la hauteur maximale atteinte. En modifiant la force de lancement, les étudiants peuvent observer comment la vitesse initiale et la hauteur changent, et comprendre les pri......
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Cette expérience illustre le concept de rotation et de stabilité à l’aide d’un stylo placé verticalement sur une feuille. Lorsque la feuille est retirée ou qu’une petite perturbation se produit, le stylo s’incline, tourne et finit par tomber.En position verticale, le stylo est en équilibre instable,......
Expérience pour découvrir comment la chaleur se transfère entre les corps.
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Expérience qui illustre la loi de la conservation de la masse.
sciences
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Objectif : Montrer différentes couleurs à l’aide d’un indicateur universel pour illustrer le gradien......
Propriétés des matières
Objectif : Montrer différentes couleurs à l’aide d’un indicateur universel pour illustrer le gradient de pH de la base à l’acide (processus de neutralisation) dans une seule colonne de liquide.Matériaux : Tube à essai – Support – Cristal de carbonate de soude – Eau – Indicateur universel – Acide chl......
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Forces et énergie
Objectif : Observer comment les vagues se propagent dans l’eau et étudier l’effet de la profondeur sur la vitesse et la direction de la vague.Matériaux : Plateau – Eau – Règle – Disque.Étapes : Prenez un plateau résistant à l’eau et remplissez-le d’eau à une profondeur d’environ 1 cm. Soulevez légèr......
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Objectif : Déterminer l’effet de la forme et du poids d’un objet sur la distance qu’il parcourt en roulant.Matériaux : Balle – Crayon – Cylindre en papier – Morceau d’argile – Ruban adhésif – Rampe (carton incliné) – Règle ou ruban à mesurer – Tableau pour enregistrer les résultats.Étapes : Placez l......
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Propriétés des matières
Objectif : Vérifier que le son a besoin d’un milieu matériel pour se propager, et que les solides transmettent le son plus efficacement que l’air.Matériaux : Deux gobelets – Objet pointu pour faire un trou – Long fil.Étapes : Faire un petit trou au fond de chaque gobelet. Passer les extrémités du fi......
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Le but de cette expérience est de montrer l’effet de la combustion d’une bougie sur la température de l’huile.
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Propriétés des matières
Objectif : Comprendre comment le son se réfléchit lorsqu’il frappe une surface réfléchissante.Matériel : Source sonore – Tubes en carton – Surface réfléchissante dure – Barrière insonorisante – Feuille de papier.Étapes : Place la source sonore dans le premier tube et dirige-le vers la surface réfléc......
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Son
Objectif : Explorer la capacité de différents matériaux à isoler et à atténuer le son en comparant les niveaux sonores après l’utilisation de divers matériaux isolants.Matériel : Différents matériaux isolants (comme du papier, du papier bulle, une couverture). Source sonore. Boîte avec couvercle. So......
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Cette expérience vise à comprendre le mécanisme du couple et comment la force et la distance par rapport à l'axe de rotation influencent la capacité d'un objet à tourner, en appliquant différentes forces sur des bras de longueurs variées pour observer le changement de mouvement.
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Les matières dans mon monde
Objectif : Comprendre le rôle de l’air dans la capacité des objets à flotter sur l’eau.Matériel : Ballon – ballon de plage – ballon de football – bouteille en plastique à moitié remplie d’eau – bouteille presque pleine d’eau – bassin rempli d’eauÉtapes : Prépare un bassin rempli d’eau et place-le su......
Objectif : Comprendre comment le ton du son change lorsqu’on souffle dans des bouteilles contenant d......
Son
Objectif : Comprendre comment le ton du son change lorsqu’on souffle dans des bouteilles contenant différentes quantités d’eau.Matériel : Bouteilles en verre de même taille – colorant alimentaire – eauÉtapes : Remplis chaque bouteille avec une quantité différente d’eau. Ajoute quelques gouttes de co......
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Le son
Objectif : Comprendre le principe de la localisation par écholocation en utilisant la lumière et un miroir pour modéliser la manière dont les chauves-souris et les dauphins détectent les objets.Matériel : Petit miroir plat _ Source de lumière _ Morceau de carton _ Quatre supports pour surélever le c......
Objectif de l’expérience : Observer l’effet du chauffage sur la température de l’eau et suivre les c......
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Objectif de l’expérience : Observer l’effet du chauffage sur la température de l’eau et suivre les changements de son état physique (de liquide à vapeur) lors de l’ébullition.Matériel : Bécher – Thermomètre – Brûleur Bunsen – Support tripode – Grille métallique – Éprouvette graduée – Support avec pi......
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Objectif : Comprendre le rôle de la contraction et de la détente des muscles dans le mouvement du br......
Structure et fonction des êtres vivants
Objectif : Comprendre le rôle de la contraction et de la détente des muscles dans le mouvement du brasMatériel : Plusieurs livresÉtapes : Tiens un livre dans ta main Plie ton bras pour rapprocher l’avant-bras de l’épaule et observe le muscle à l’avant du bras (biceps) Étends ton bras vers le bas pou......
États et propriétés de la matière
Objectif: Observer et identifier le point d’ébullition de l’eauMatériel: Bécher en verre – eau – the......
États et propriétés de la matière
Objectif: Observer et identifier le point d’ébullition de l’eauMatériel: Bécher en verre – eau – thermomètre – chauffe-eau électriqueÉtapes: Verser une certaine quantité d’eau dans le bécher en verre Placer le bécher sur le chauffe-eau électrique Introduire le thermomètre dans l’eau et attendre deux......
Cette expérience montre comment le son est produit par la vibration des objets, en illustrant commen......
Cette expérience montre comment le son est produit par la vibration des objets, en illustrant comment la tension et la longueur d’un élastique influencent la hauteur du son.
Objectif : Comprendre comment fonctionne l’interrupteur électrique dans un circuitMatériel : Morceau......
Objectif : Comprendre comment fonctionne l’interrupteur électrique dans un circuitMatériel : Morceau de bois – Trombone métallique – Deux épingles métalliques – Fil électrique – Couteau tranchant – Bâton en boisÉtapes : Fixe les deux épingles métalliques sur le morceau de bois Retire l’isolation pla......
Objectif : Étudier le transfert d’énergie d’une forme à une autre.Matériel : Lampe de bureau – Spira......
Énergie
Objectif : Étudier le transfert d’énergie d’une forme à une autre.Matériel : Lampe de bureau – Spirale en papier – Fil fin – Crayon.Étapes : Utiliser le crayon pour faire un petit trou dans une extrémité de la spirale en papier Faire passer le fil dans le trou et faire un nœud pour fixer la spirale......
Objectif : Étudier l’effet de la masse sur la vitesse de chute des objets sous l’influence de la gra......
Sciences
Objectif : Étudier l’effet de la masse sur la vitesse de chute des objets sous l’influence de la gravité terrestre.Matériel : Trois crayons identiques non taillés – Ficelle ou ruban pour attacher les crayons.Étapes : Attachez deux crayons ensemble à l’aide de la ficelle et laissez le troisième sépar......
Objectif: Identifier les substances qui se dissolvent dans l’eau et celles qui ne se dissolvent pas.......
Les réactions chimiques
Objectif: Identifier les substances qui se dissolvent dans l’eau et celles qui ne se dissolvent pas.Matériel: Trois verres transparents _ Eau _ Sel _ Sucre _ Sable _ Cuillère pour remuerÉtapes: Mettez de l’eau dans chaque verre. Ajoutez une petite quantité de sel, de sucre et de sable dans les trois......
Cette expérience montre comment l’ajout d’un élément différent à un métal affecte l’agencement des a......
Cette expérience montre comment l’ajout d’un élément différent à un métal affecte l’agencement des atomes et augmente sa dureté, à l’aide d’un modèle de bulles.
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