Comment pouvez-vous identifier une créature vivante à travers un ensemble diversifié d'os ?

Investigation des facteurs affectant la solubilité

Mesure de la longueur d'onde

Système urinaire

Tension, courant et résistance

Enquête sur la digestion des graisses

 Vortex de tornade à l'intérieur d'une bouteille

Unité 1 : Forces et mouvement.Première leçon : types de leviers.Objectif de l'expérience :Identifier aux leviers de troisième classeOutils d'expérimentation :support - pince à épiler - canne à pêche - balai - club de golfÉtapes du test :- Utilisez chaque levier dans sa position correcte.- Nous noton......

Unité 1 : Forces et mouvement.Première leçon : types de leviers.Objectif de l'expérience :Identifier aux leviers de seconde classeOutils d'expérimentation :casse-noix - décapsuleur - agrafeuse à papier - brouetteÉtapes du test :- Utilisez chaque levier dans sa position correcte.- Nous constatons que......

Unité 1 : Forces et mouvement.Première leçon : types de leviers.Objectif de l'expérience :Pour identifier aux leviers de première classeOutils d'expérimentation :pinces - tenailles - ciseaux - pompe à eau - coupe-ongles - marteau - pied de biche et pierre - balanceÉtapes du test :- Utilisez chaque l......

Objectif de l'expérience :Pour comparer le frottement entre différents corps solidesOutils d'expérimentation :Deux balles - Bâton de golf - Route lisse - Route sablonneuseÉtapes du test :- Mettez chaque boule au point de départ de chaque chemin.- Frappez chaque balle avec le bâton de manière différe......

Objectif de l'expérience :détection de graisseOutils d'expérimentation :Huile végétale - Lait écrémé - Lait entier - Solution Soudan III - Tubes à essaiÉtapes du test : - Mettre 2 ml de lait dans des éprouvettes.- Ajouter 5 ml d'eau dans un tube à essai puis mettre 2 ml d'huile.- Ajouter 10 gou......

Détection de l'anion chlorureCette vidéo montre comment faire l'expériencehttps://youtu.be/_2a2CeQxanw

le but:Identifier les composants du système digestif.Matériaux et outils:Un modèle des organes du système digestif - Laboratoire d'anatomie - Outils de dissection.Pas:Cliquez sur le bouton du système digestif, puis cliquez sur chaque bouton d'organe pour l'afficher.Vous pouvez également cliquer sur......

Objectif de l'expérience :Pour étudier la balistiqueOutils d'expérimentation :Canon installé - petite boule - règleÉtapes du test :- Réglez l'angle de poussée 30 ֯ et placez la balle à l'avant du canon.- Appuyez sur le moteur du canon pour pousser la balle et observez la trajectoire du lancer.- Mesu......

Objectif de l'expérience :Calculer le pourcentage volumique d'oxygène dans l'airOutils d'expérimentation :Vasque en verre - Cylindre gradué - Bougie - Gobelet à eau colorée - BriquetÉtapes du test : - Placer la bougie à l'intérieur du bassin en verre.- Versez l'eau colorée dans la bassine en ve......

ystème reproducteur masculin et féminin

Objectif de l'expérience :Fabrication d'un thermomètreOutils d'expérimentation :Vasque en verre - Cylindre gradué - Bougie - Gobelet à eau colorée - BriquetÉtapes du test : - Mettez la quantité d'eau dans la bouteille en plastique.- Mettez la quantité d'alcool éthylique dans la bouteille en pla......

Objectif de l'expérience :Détection du gaz carbonique lors de la respiration des plantesOutils d'expérimentation :graines de haricot - pot - pulvérisateur d'eau - coton - tube à essai avec de l'eau de chaux claire- tube en plastique - argileÉtapes du test :- Mettez le coton dans le pot.- Vaporiser d......

but de l'expérienceconnaître la notion de courant électriqueOutilsBatterie - ampoule - 4 fils de connexion - interrupteur - ampèremètre pasConnectez une extrémité du fil conducteur à la batterie et l'autre extrémité à l'ampoule Connectez le deuxième fil à l'ampoule et l'autre extrémité à l......

but de l'expérience indicateurs chimiques illustrésoutils Acide chlorhydrique - hydroxyde de sodium - indicateur méthyl orange - indicateur tournesol - indicateur bleu de bromothymol - fiole conique 12 - eau distillée - indicateur phénolphtaléinePasMettez 10 ml de la solution devant vous dans chaqu......

But de l'expérience Préparation du gaz carbonique en laboratoireutils fiole jaugée - bécher en verre - bouchon en liège à deux trous - entonnoir en verre - tube en verre en U - acide chlorhydrique dilué - carbonate de calciumpasPlacez la bougie au milieu de la paillasse.Allumez la bougie en utilisan......

Objectif de l'expérience Titrage acide et baseOutilsSupport - Burette - Éprouvette graduée (25 ml) - Acide chlorhydrique - Hydroxyde de sodium - Entonnoir en verre - Orange de méthyle.pasFixez la burette sur le support, puis placez l'entonnoir en verre sur la burette.Remplissez la burette d'acide ch......

les solutions sans électrolyteOutils2 béchers en verre - eau distillée - sucre - alcool éthylique - pile - lampe électrique - 3 fils de connexion - tige en verreMettez 20 ml d'eau distillée dans le premier bécher en verre, puis ajoutez une quantité appropriée de sucre et remuez la solutionMettre 20......

But de l'expériencepour en savoir plus sur les solutions électrolytiquesOutilsSel de chlorure de sodium - acide acétique dilué - 2 béchers - eau distillée - batterie - lampe électrique - 3 fils - pied en verrepasMettez 20 ml d'eau distillée dans le premier bécher en verre, puis ajoutez une quantité......

But de l'expérienceLe modèle atomique de ThomsonOutilsTube à décharge - fils de connexion - source haute tension - aimantPas Allumez l'électricité en appuyant sur le bouton puis notez les rayonsApprochez un aimant du tube à décharge et notez l'effetConclusion· Nous concluons que les rayons se d......

le but de l'expérimentationLa différence dans le degré de conduction thermique de différents métauxOutils Flamme Bunsen - 2 supports en métal - chronomètre - pistolet à bougie - 3 broches de bureau - 3 tiges (cuivre,fer, aluminiumpasFixez chaque épingle de bureau sur chaque jambe à l'aide d'un pisto......

But de l'expériencePréparation de l'oxygène gazeux en laboratoire Outilsbécher en verre - bouchon en liège à deux trous - entonnoir à bec en verre - tube de distribution en verre - bassin - eau - fiole jaugée - solution de peroxyde d'hydrogène (eau oxygénée) - dioxyde de manganèse.PasApporter l......

Le but de l'expérimentationGénération de courant électrique à l'aide d'aimantsOutilsUn long fil de cuivre isolé enroulé sous la forme d'une bobine composée de plusieurs bobines - un aimant en forme de lettre U - un appareil de mesure du courantpas1. Bienvenue. Vous allez mener une expérience qui mon......

objectif de l'expérienceLe champ magnétique du courant électriqueoutilsune petite boussole - un fil de connexion isolé - une batterie.pasBienvenue. Maintenant, vous allez faire une expérience qui montre le champ magnétique du courant électrique, regardez le cadre théorique sur le tableau du laborato......

L'objectif de l'expérimentationGénération électromagnétiqueOutils d'expérimentationun long clou en fer forgé - un fil de cuivre isolé de 30 cm de long - un jeu de trombones en métal - une pilePasRegardez le cadre théorique Sur le tableau de laboratoire, puis apportez les outils à la paillasse, Obten......

Première unité : mouvement périodique. Leçon 1 : Mouvement vibrant.

but de l'expérienceComment mesurer la masse d'un objet solide en utilisant une balance à deux plateauxoutilsBalance à deux plateaux - poids de masse connue (1000 g, 500 g, 250 g) - l'objet dont on veut mesurer la masse (sac de haricot)pasBienvenue, vous allez faire une expérience qui montre comment......

Vagues longitudinales

but de l'expérienceComment mesurer le poids d'un objet à l'aide d'une balance à ressortOutilsbalance à ressort - l'objet à peser (sac de sable) - trépiedpasBienvenue, vous allez faire une expérience montrant comment mesurer le poids d'un objet à l'aide d'une balance à ressort. Regardez le cadre théo......

But de l'expérienceLoi d'attraction et de répulsion entre pôles magnétiquesOutils deux aimants (déterminés avec les pôles sud et nord) _ support en bois - ficelle - papierpasBienvenue. Maintenant, vous allez faire une expérience qui montre .. Loi d'attraction et de répulsion entre les pôles mag......

Le but de cette expérienceLa direction de l'aimant libreoutilstige magnétique - trombones en métalÉtapes du testBienvenue. Maintenant, vous allez faire une expérience qui montre.. Indique la direction de l'aimant libre, Regardez le cadre théorique Sur le tableau de laboratoire, puis apportez les out......

but de l'expérienceMélanger les sept couleurs du spectre pour produire la lumière blancheOutils d'expérimentation Le disque à sept couleurs est fixé sur un appareil électrique. - ChangerpasAppuyez sur le bouton d'alimentation de l'appareil pour mélanger les sept couleurs, puis observez ce qui s......

but de l'expériencevoir à travers des objets transparentsoutilsPomme rouge - feuille de verre rouge - feuille de verre verte - feuille de verre bleupasBienvenue. Maintenant, vous allez faire une expérience qui montre .. Voir à travers des objets transparents, Regardez le cadre théorique Sur le table......

Deuxième unité : son et lumière. Leçon 2 : La nature ondulatoire de la lumière.But de l'expérienceLa lumière voyage en ligne droiteoutils Écran en bois ou en carton, chacun a un trou centré, une bougie, un briquetpas Bienvenue. Vous allez maintenant faire une expérience qui montre que......

but de l'expérienceMélanger la lumière des couleurs primaires pour produire la lumière secondaireoutils 3 trépieds - lampe de poche rouge - lampe de poche verte - lampe de poche bleue3 interrupteurpasOuvrez la lampe de poche rouge avec une lampe de poche verte et notez la couleur forméeOuvrez l......

but de l'expérienceFormation des images à travers des trous étroitsoutilsboîte en carton - papier semi-transparent (papier kalk) - ciseaux - bougie - briquetpasPrenez la boîte en carton et placez-la au milieu de la table du laboratoireFaire un trou circulaire sur le côté de la boîte à l'aide de cise......

Le concept d'inertie

Déterminer la densité d'un liquide pratiquement

La différence des matériaux les uns des autres en conductivité électrique

But de l'expérienceVoir des objets à travers différents matériauxoutilsImage dans le cadre - verre dépoli - verre clair - carton (papier carton)pasBienvenue. Vous allez maintenant faire une expérience dans laquelle les matériaux peuvent être classés en fonction de leur capacité à transmettre la lumi......

But de l'expérienceVoir des objets à travers différents matériauxoutilsTableau dans un cadre - verre dépoli - verre clair - carton (papier carton)pasBienvenue. Maintenant, vous allez faire une expérience qui montre, Comment se forme l'ombre ?, Regardez le cadre théorique Sur le tableau du laboratoir......

Unité 1 : Réactions chimiques. Deuxième leçon : la vitesse des réactions chimiques.

Unité 1 : Réactions chimiques. Deuxième leçon : la vitesse des réactions chimiques.

Unité 1 : Réactions chimiques. Deuxième leçon : la vitesse des réactions chimiques.

Unité 1 : Réactions chimiques. Deuxième leçon : la vitesse des réactions chimiques.

Deuxième unité : son et lumière. Leçon 1 : Caractéristiques des ondes sonores.

Deuxième unité : son et lumière. Leçon 1 : Caractéristiques des ondes sonores.

Deuxième unité : son et lumière. Leçon 2 : La nature ondulatoire de la lumière.

la division de la lumière blanche en sept couleurs du spectre

Ship liberation game

Unité 1 : Réactions chimiques. Deuxième leçon : la vitesse des réactions chimiques.

Le processus d'oxydation et de réduction selon le concept traditionnel

le but:étudier la relation entre la hauteur d'un son et sa fréquence source.Matériaux et outils:Livre grand format - élastique - deux stylosPas:1- Attachez un élastique autour du livre et placez les deux stylos sous le ruban près des extrémités du livre2- Appuyez l'index de la main gauche sur la ban......

Première unité : les réactions chimiques. Première leçon : les réactions chimiques.

Première unité : les réactions chimiques. Première leçon : les réactions chimiques.

Première unité : les réactions chimiques.  Première leçon : les réactions chimiques.

Première unité : mouvement périodique. Deuxième leçon : le mouvement des vagues.

Première unité : les réactions chimiques. Première leçon : les réactions chimiques.

Première unité : les réactions chimiques. Première leçon : les réactions chimiques.

la représentation graphique du mouvement oscillatoire

Première unité : les réactions chimiques. Première leçon : les réactions chimiques.

Première unité : les réactions chimiques. Première leçon : les réactions chimiques.

  Objectif de l'expérience: En savoir plus sur l'effet de serre Outils d'expérience: Deux bouteilles vides - deux thermomètres - poudre de bicarbonate de sodium - vinaigre – eau les étapes de l'éxpérience: L'observation et la conclusion:

  Objectif de l'expérience: Expliquer graphiquement la représentation du mouvement à vitesse régulière Outils d'expérience: Voitures à vitesse régulière - chronomètre - ruban à mesurer métrique les étapes de l'éxpérience: Récupérez des voitures dans la bibliothèque de l'usine. L'observation e......

  Objectif de l'exprience: Expliquer l'idée de travailler le voltamtre de Hofmann Outils d'expérience: Appareil voltamètre de Hofmann - support - eau acidifiée avec acide sulfurique dilué - batterie - attelle rougeoyante les étapes de l'éxpérience: L'observation et la conclusion:

Le but de l'expérience: expérimenter pour apprendre le concept de vitesse et comment on peut le mesurer Outils d'expérience:   voitures de vitesse différente - chronomètre - ruban à mesurer Les étapes de l'expérience: Apportez des voitures différentes de la bibliothèque du laboratoire La concl......

Le but de l'expérience: Expliquez que la matière est constituée de petites particules. Outils d'expérience: Verre vide - parfum - balance Les étapes de l'expérience: Placez les deux marqueurs au milieu de la table, puis placez la tasse dessus. Remplissez la tasse avec une quantité appropriée de parf......

Le but de l'expérience: Expliquer la différence des matériaux les uns des autres dans la capacité de conductivité électrique Outils d'expérience:  Batterie - Lampe électrique - Coupe en verre - Acides, forces, sels et solution de sucre - Bois - Cuivre - Clou en acier - Fils de connexion les éta......

Objectif de l'expérience réaliser le concept de survie énergétique Outils d'expérience Pendule simple - Pendule double les étapes de l'éxpérience Tirez la boule du pendule de sa position de repos et relâchez-la, et voyez ce qui se passe. Obtenez un double pendule ou deux pendules similaires. Tirez l......

La différence des matériaux les uns des autres dans le point de fusion

Le but de l'expérience:    Détermination du volume d'un corps solide compte tenu du volume d'un liquide Outils d'expérience: Testeur gradué - Eau - un groupe de solides de taille différente les étapes de l'éxpérience: Arrosez le test avec 50 cm3 d'eau. - Placez les objets solides devant vo......

le but:Détermination de la densité des liquides.Matériaux et outils: Balance - Bécher gradué - Eau- Huile- Glycérine- Panneau solaire- MercurePas:1- Peser l'équipement listé à vide et déterminer sa masse.2- Peser différents liquides avec leurs volumes variables.3- Calculer la densité du liquide......

Determine the density of solid objects

Comparaison des taux d'évaporation

Comment détecter les protéines

Comparaison de différents types de papiers buvards

Est-ce que certaines ampoules gaspillent moins d'énergie que d'autres ?

Course de billes en acier

Est-il vrai que 2N + 2N = 2N ? - Somme des magnitudes de deux forces égales

Coefficient de frottement

Les parties d'une fleur

Section transversale d'un volcan

L'accélération due à la gravité

Est-ce que tous les types de mouvement semblent identiques lorsqu'ils sont représentés graphiquement ?

Mesure du changement

Qu'est-ce qui fait que les roches diffèrent les unes des autres ?

Comment augmenter la vitesse de réaction?

Foyer, épicentre et faille

Métaux et non-métaux

le but:Créez un modèle illustrant le mouvement de la Terre pendant un tremblement de terre.Matériaux et outils:Des morceaux de liège - un bol - du sol - un morceau de bois.Pas:1- Placez les deux morceaux de liège côte à côte dans le bol. 2- Couvrez les morceaux de liège avec de la terre. &......

Formation d'un centre de basse pression

Quelle est la force maximale ?

Comment l'angle d'inclinaison du rayonnement solaire affecte-t-il les températures ?

Lequel permet à l'eau de s'infiltrer plus rapidement : le sol ou le gravier ?

Mélange et séparation des substances

Trois états de la matière

Phases de la mitose - Cycle cellulaire

le but:Tirez une conclusion sur la loi de conservation de la masse.Matériaux et outils:Creuset en fil métallique - Tube à essai - Ballon - Balance sensible - Chauffe-eau - Bain d'eau chaude - Porte-éprouvette - Chronomètre - MouchoirsPas:1. Placez un morceau de creuset métallique dans un tube à essa......

Quelle est la raison de l'apparition de la nuit et du jour ?

le but:Découvrir comment la teneur en eau des plantes affecte leur poids.Matériaux et outils:Balance - Pommes - Chronomètre - Fraises - OrangesPas:1. Pesez quelques tranches de pomme à l’aide de la balance.2. Placez les tranches de pomme sur une assiette et laissez-les sécher complètement, puis pese......

Description de l'expérience :Excrétion des déchets dans le corps humainMatériel utilisé :Haricots rouges (représentent les globules rouges).Sel (représente l'urée).Riz (représente les protéines).Papier filtre.Entonnoir.Bécher.Eau.Objectif :Simuler le processus d'excrétion des déchets par les reins,......

Preuve de l'achèvement de la respiration anaérobie (fermentation alcoolique)

Comment les ondes se propagent-elles dans un ressort ?

Classification des minéraux

Dissolution des roches par des acides

Classification des minéraux

Vecteurs de vitesse instantanée

Création d'un modèle de l'intérieur de la Terre (Approche expérimentale)

Réplication de l'ADN

Déplacement de la position d'équilibre

 Comment fonctionne-t-elle en tant que compresse froide ?

 Détermination de la chaleur spécifique

Mesure des calories

Outils d'expérience Bande de magnésium - Testeur rempli d'oxygène - Eau - Teinture de tournesol Les étapes de l'expérience Chauffez la bande de magnésium jusqu'à ce qu'elle brille, puis placez-la dans le testeur rempli d'oxygène Ajouter une quantité d'eau au testeur tout en secouant Ajouter des gout......

Le but de l'expérience: Cette expérience vise à découvrir l'interaction des non-métaux avec l'oxygène de l'air à travers des processus de combustion dans l'air Outils d'expérience: Un morceau de charbon de bois - une cuillère à combustion - un testeur vide - un verre d'eau - un colorant de tournesol......

Détermination du taux de reproduction

Qu'est-ce que l'égalité d'équilibre ?

Le but de l'expérience:Cette expérience vise à cartographier le sujet de la distance focale d'un miroir concave dans le laboratoire scientifique.Outils d'expérience:Miroir concave - Grêle - ruban à mesurer métriqueLes étapes de l'expérien......

Cette expérience démontre une méthode pour déterminer expérimentalement le rayon d'une sphère miroir concave

La différence d'intensité de la réaction

Le but de l'expérienceCette activité illustre un modèle de la planète qui montre la rotation de la lune autour de la terre, la rotation de la terre autour de son axe, ainsi que la structure interne de la terre

Modèle du système solaireLe but de l'expérienceCette activité montre un modèle du système solaire, montrant la rotation des planètes autour du soleil Troisième unité: la Terre et l'universLeçon 1: Corps célestes

Le but de l'expérienceCette expérience vise à clarifier le concept de vitesse relativeOutils d'expérience Auto - Moniteur de vitesse - ChronomètreLes étapes de l'expérienceChoisissez l'une des voitures et placez-la au début de la pisteChoisissez un autre moniteur de vitesse de voitureSélectionnez la......

Unité 2 : Forces et mouvement.Deuxième leçon : Forces accompagnant le mouvement.Le but de l'expérience Cette expérience vise à clarifier le processus de transfert de fluide et de pénétration à travers les pores et les parois cellulaires du milieu le moins concentré vers le milieu de concentration pl......

Unité 2 : Forces et mouvement.Première leçon : Les forces fondamentales de la nature.Le but de l'expérience Cette expérience vise à comprendre la force magnétique d'un courant électrique à travers Outils d'expérience Clou métallique - fil de cuivre - batterie sèche - broches métalliques les étapes d......

Unité 1 : Réactions chimiques.Deuxième leçon : les composés chimiques.Cette expérience vise à apprendre à distinguer les solutions acides et alcalines en laboratoire grâce aux réactifs et aux papiers de tournesol rouge et bleu.

L'effet de la température sur l'activité de l'enzyme amylaseVeuillez regarder la vidéo de l'expérience en cliquant ici avant de la commencer

Le but de l'expérience: Cette expérience vise à déterminer la densité des liquides dans le laboratoire scientifique à l'aide d'informations de masse et de volume. Outils d'expérience: Balance - Testeur répertorié - Eau - Huile - Glycérine - Solaire - Mercure. Les étapes de l'expérience: Pesez l......

Les processus de transport et de sédimentation illustrent la géologie

Unité 1 : Réactions chimiques. Troisième leçon : Équation chimique et réaction chimique.Cette expérience vise à comprendre le processus de réaction chimique en allumant une bande de magnésium dans l'air, car cette expérience représente les réactifs, les conditions de réaction et le produit de l......

Unité 1 : Réactions chimiques. Troisième leçon : Équation chimique et réaction chimique.Cette expérience vise à comprendre les interactions des composés avec d'autres composés

Première unité : les réactions chimiques.  Première leçon : les réactions chimiques.Veuillez regarder la vidéo de l'expérience en cliquant ici avant de la commencer

Chapitre trois : Héritage des attributs.  Le deuxième chapitre : la superposition de l'action des gènes.  Première leçon : les gènes qui se chevauchent.Objectif de l'expérience : Déterminer les groupes sanguins   Outils d'expérimentation : Un échantillon......

Unité 1 : Forces et mouvement.Deuxième leçon : Loi sur l'effet de levier.Objectif de l'expérience:Pour prouver la loi des leviersOutils d'expérimentation:Règle graduée - Pièces (1 newton) - Cubes (2 newtons)Étapes du test:- Devant vous se trouvent des outils, maintenez le levier en équilibre pour ré......

Objectif de l'expérience:Identifier les transformations de l'énergie électriqueOutils d'expérimentation:Une ampoule - Un sèche-cheveux - Un téléphone portable avec chargeur - Un fer à repasser Une télévision - Une machine à laver - Un moteur - Un radiateur électrique - Une radio - Un toast makerÉtap......

Tableau périodique

Objectif de l'expérience:Étudier la relation entre le frottement et le mouvementOutils d'expérimentation:grue - voiture avec roues démontables et installablesÉtapes du test:- Enlevez les roues de la voiture et posez-les sur le début de la planche et notez ce qui se passe.- Nous remarquons que la voi......

Unité 3 : L'univers.Première leçon : éclipse solaire.Objectif de l'expérience:Identifier les types d'éclipses solairesOutils d'expérimentation:Une balle (la Terre) - Une lampe électrique (le soleil) - Une balle de tennis (la lune).Étapes du test:  - Placez la balle de tennis (la lune) entr......

Unité 4 : Structure et fonction dans les organismes vivants. Absorption et transport de l'eau et des sels minéraux dans la plante.Objectif de l'expérience:Clarifier le processus de transpiration chez les plantes Outils d'expérimentation:Pot - Coton avec vaseline - Cloche - Plaque de verre......

Unité 3 : L'univers.Deuxième leçon : éclipse lunaire.Objectif de l'expérience:Identifier les types d'éclipses lunairesOutils d'expérimentation:  Une balle (la Terre) - Une lampe électrique (le soleil) - Une balle de tennis (la lune)Étapes du test:- Placez la lampe électrique (qui représent......

Objectif de l'expérience :Pour étudier la résistance de l'airOutils d'expérimentation :Boîtes - ParachuteÉtapes du test :- Devant vous les caisses appuyez sur le bouton drop et notez l'arrivée des caisses vers le bas.- On remarque les caisses suspendues avec un parachute arrivant au bout sous l'effe......

Objectif de l'expérience :Étudier la résistance de l'eau et de l'air au mouvement des objetsOutils d'expérimentation :deux navires, un avec une voileÉtapes du test :- Appuyez sur le bouton de démarrage et notez que chaque navire se déplace contre le vent avec la mêmevitesse dans les deux navires.- N......

Objectif de l'expérience :Identifier les composants du solOutils d'expérimentation :Flacon - Eau - Sol - Bouchon - Cuillère de forageÉtapes du test :- Remplir la fiole à moitié avec un échantillon de sol.- Remplissez l'autre moitié du testeur avec de l'eau.- Secouez bien le testeur et laissez-le sur......

Objectif de l'expérience:Prouver que le sol contient des micro-organismesOutils d'expérimentation:entonnoir - support - mousseline - source de lumière - bassin - eau - terre - cuillère à creuserÉtapes du test:- Fixez l'entonnoir dans le support et placez un morceau de mousseline dans l'entonnoir.- R......

Unité 4 : Structure et fonction dans les organismes vivants. Absorption et transport de l'eau et des sels minéraux dans la plante.Objectif de l'expérience:Pour prouver la montée de l'eau dans la plante par la force de la transpirationOutils d'expérimentation:Plante feuillue - Ciseaux - Bassine......

Le principe de Bernoulli

Densité du bois

Méthodes pour mesurer le pHVeuillez regarder la vidéo de l'expérience en cliquant ici avant de la commencer

Calcul du temps de réponse des sens de la vue et de l'ouïe

Clarifier la relation entre la lumière et le sens de la vue

Pieds à coulisse

Écrire et peser des équations chimiques

Expérience de Rutherford

Modification de la trajectoire du rayon lumineux dans le prisme de verre

Tissu épithélial simple et complexe

Défauts visuelsVeuillez regarder la vidéo de l'expérience en cliquant ici avant de la commencer

Types de vitesse

le but:La spectroscopie discrète de l'atome d'hydrogèneMatériaux et outils:Tube à décharge électrique à gaz hydrogène - triple prisme en verre - écran blanc - deux micro-fentes verticales opposées - tige métallique - fils de liaisonPas:1-Connectez la borne positive de la source de tension à la base......

Détection des polysaccharidesVeuillez regarder la vidéo de l'expérience en cliquant ici avant de la commencer

Électricité

Expérience Kelvin

OsmoseCeci est une vidéo d'expérience, il est préférable de la regarder avant de commencer l'expériencehttps://youtu.be/vfrIU3ArQV0

Détection de l'anion nitriteVeuillez regarder la vidéo de l'expérience en cliquant ici avant de la commencer

Réglez la roue de chute libre

Sommation des vecteurs

Préciser que la lumière est l'un des besoins fondamentaux des plantesVeuillez regarder la vidéo de l'expérience en cliquant ici avant de la commencer

Clarifier si le sol est l'un des besoins fondamentaux des plantesVeuillez regarder la vidéo de l'expérience en cliquant ici avant de la commencer

Démontrer le transfert d'eau à l'intérieur d'une usineVeuillez regarder la vidéo de l'expérience en cliquant ici avant de la commencer

Effet du pH sur l'activité enzymatiqueVeuillez regarder la vidéo de l'expérience en cliquant ici avant de la commencer

Différence de potentiel électrique

Réflexion totale de la lumière

Connecter des résistances en parallèleVeuillez regarder la vidéo de l'expérience en cliquant ici avant de la commencer

Détection du cation fer 111Cette vidéo montre comment faire l'expériencehttps://youtu.be/8lV8Y7aNVmA

Détection des monosaccharides et des disaccharidesVeuillez regarder la vidéo de l'expérience en cliquant ici avant de la commencer

Connecter les résistances en sérieVeuillez regarder la vidéo de l'expérience en cliquant ici avant de la commencer

Double fente - "Thomas Young"

L'objectif de l'expérience : Expliquer la différence entre les matériaux en termes de densitéOutils :Fil de cuivre - morceau d'or - lingot de platine - glaçons - morceau de charbon - bouchon en liège - papier - morceau de bois - règle - visÉtapes :Placez les matériaux devant vous dans la cuve et con......

La réaction des métaux avec les acides dilués

Périscope et télescope de terrainCette vidéo montre comment faire l'expériencehttps://youtu.be/7KEMUqpnW4U

Détection de l'anion sulfure

Détection de l'anion thiosulfate

Système circulatoire

Deuxième unité : son et lumière.Leçon 3 : Réflexion et réfraction de la lumière.  Objectif de l'expérience: Réaliser la loi de la réflexion de la lumière dans la pratiqueOutils d'expérience:Miroir plat - rapporteur - projecteurles étapes de l'éxpérience:Utilisez les boutons latéraux pour c......

Qu'est-ce qui fait que la moisissure se développe?

Modèle de poumon

Loi d'Ohm

Découvrir les propriétés chimiques des métaux (réaction des métaux avec l'oxygène)objectifComprendre l'interaction des métaux avec l'oxygèneOutilsUne bandelette de magnésium - Un testeur rempli d'oxygène- tournesol- Un verre de réserve d'eau-pasAppliquer le testeur rempli d'oxygène au milieu du bure......

La couleur de l'or change en fonction de la taille des nanoparticules d'orOutils Échantillons de nanoparticules d'or (échantillon visible)Un échantillon de minutes d'or est petit, ses minutes sont mesurées en macropas Apportez l'échantillon d'or mesuré par la macro et affichez la lampe de......

Deuxième loi de Kirchhoff

Ondes mécaniques transversesOutilsCorde - Visser un anneau fixé à un murpas Prenez la corde et fixez-en une extrémité à la vis de l'anneau et serrez l'autre extrémité avec votre main Déplacez l'extrémité de la corde verticalement vers le haut une fois et notez ce qui se passeOn remarque qu......

Deuxième unité : son et lumière. Leçon 2 : La nature ondulatoire de la lumière.

ِStructure atomique

Organes du corps humain

Système respiratoire

Modèle de chaîne alimentaire

Types de lentillesVeuillez regarder la vidéo de l'expérience en cliquant ici avant de la commencer

Le débit

Système squelettique

Système nerveux

L'effet crash d'un boulet de démolition

Veuillez regarder la vidéo de l'expérience en cliquant ici avant de la commencer

Détection de l'anion nitrate

Détection d'un cation fer(II)

Détection du cation aluminium

Veuillez regarder la vidéo de l'expérience en cliquant ici avant de la commencer

Changement chimique

Détection de l'anion phosphate

économiser de l'élan

L'expérience de Faraday

حفظ الترجمة La relation entre la vitesse et l'énergie cinétique

Veuillez regarder la vidéo de l'expérience ici avant de la commencer

Système solaire

Détection des monosaccharides et des disaccharides

Calcul de la force électromotrice instantanée induite dans la bobine génératrice pendant un cycle complet

le but:Exploration de la façon dont les mammifères maintiennent la chaleur de leur corps dans les endroits froids.Matériaux et outils:Matière grasse végétale - Glace - Brosse de cuisine - Chronomètre.Pas:Plongez la main de l'assistant de laboratoire dans la glace et notez le temps du chronomètre.Not......

Les particules de matière ont des espaces interstitiels entre elles

Déduire la relation entre la masse des objets et leur vitesse

L'effet de la masse des corps en collision

Prouver la loi des leviers à l'aide d'une balance à ressort

Transformations d'énergie dans le pendule de Newton

Effet de la lumière sur l'apparition de la chlorophylle chez certaines plantes

Connexion parallèleCette vidéo montre comment mener l'expérience

Connexion en série

Thermomètre

Comment se forment les gouttes de pluie

Appareil manomètre

Réactions endothermiques

Circuit électrique

Transformations énergétiques dans les appareils

Stocker l'énergie dans les appareils

Moulins à vent et à eau

directement connecté

Connexion parallèle

Gravité et magnétisme

Gravité entre le soleil, la terre et la lune

Direction de l'influence gravitationnelle

Conception du filtre à Eau

Le cycle de l'eau

phase de lune

Étudiez le mouvement du soleil à l'aide de l'ombre

le but:Après avoir mené cette expérience, vous devriez être en mesure de .- Mesurer les forces qui génèrent le couple.- Calculer le couple dans le sens horaire et antihoraire pour un corps en rotation.- Démontrer la relation entre le couple et le bras de levier.Matériaux et outils:- Balances à resso......

le but:La quantité d'eau absorbée par les moussesMatériaux et outils:Gobelet en verre - eau - ficelle - mousse végétale - balance - chronomètre - masquePas:1- Déposez une quantité de mousse végétale sur un morceau de tissu fin, puis nouez-le en forme de boule.2- Mesurez la masse de la boule de tissu......

le but:Enquêter sur la vitesse d'écoulement dans différents fluides.Matériaux et outils:Petites balles - ensemble de différents fluides - éprouvette graduée.Pas:1- Remplir l'éprouvette graduée avec de l'eau2- Laisser tomber une petite balle en verre dans l'éprouvette graduée3- À l'aide d'un chronomè......

Cellule animale et végétale au microscope

Observation des cellules d'oignon (expérience d'introduction)

Comparer les points de fusion

Formation de sel

Analyse du chewing-gum

L'effet de la vitesse en cas de collision

Comparer les densités

le but:Expliquer comment l'eau distillée est obtenue.Matériaux et outils:2 flacons - condenseur - tubes de liaison - solution saline - flamme - bouchonsPas:Placer le condenseur horizontalement sur le supportPlacer les flacons, l'un sur une flamme Bunsen et l'autre sur une paillasse de laboratoireVer......

Les objets tombent à cause de la gravité

réalisation de la réfraction de la lumière

Morse code

Comment fonctionnent les générateurs ?

Force et accélération

La vitesse de chute d'objets

la loi de Hooke

Déterminer le rapport molaire

Comment conserver la fraîcheur des fleurs coupées ?

Vérification de la croissance des levures

Quelle est l'importance de l'observation en sciences naturelles ?

le but:- Expliquer la relation entre la force de flottabilité, le poids d'un objet dans l'air et son poids apparent dans l'eau.- Appliquer le principe d'Archimède à la flottabilité.- Inférer l'effet de la surface et de la densité de masse connue sur la quantité d'eau déplacée.Matériaux et outils:Des......

Enquête sur le processus d'électrolyse de l'eau

Éruption volcanique

Interaction de la lumière avec différents types de matériaux (Réflexion)

Types de rayonnement

Adaptation des animaux et des plantes

Expérience de la goutte d'huile de Millikan