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Comment pouvez-vous identifier une créature vivante à travers un ensemble diversifié d'os ?
Biologie
Comment pouvez-vous identifier une créature vivante à travers un ensemble diversifié d'os ?
Mots-clés : Reproduction – Taux de croissance – Biomes – Cycle de vie
Sciences
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Mots-clés : Lumière – Plantes – Photosynthèse – Croissance – Énergie
Science
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Comment l'enzyme pepsine aide dans le processus de digestion
Biologie
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Mots-clés : Sol – Plantes – Croissance – Besoins – Eau
les sciences
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le but:Expliquer les facteurs qui influencent le processus de la photosynthèse.Matériaux et outils:B......
Science
le but:Expliquer les facteurs qui influencent le processus de la photosynthèse.Matériaux et outils:Bécher en verre - Entonnoir en verre - Tube à essai - Plante aquatique - Bicarbonate de sodium - Source de lumièrePas:1- Remplir le verre d'eau.2- Ajouter une quantité de bicarbonate de sodium dans l'e......
le but:Exploration de la façon dont les mammifères maintiennent la chaleur de leur corps dans les en......
les sciences
le but:Exploration de la façon dont les mammifères maintiennent la chaleur de leur corps dans les endroits froids.Matériaux et outils:Matière grasse végétale - Glace - Brosse de cuisine - Chronomètre.Pas:Plongez la main de l'assistant de laboratoire dans la glace et notez le temps du chronomètre.Not......
Observation des cellules d'oignon (expérience d'introduction)
Science
Observation des cellules d'oignon (expérience d'introduction)
le but:La quantité d'eau absorbée par les moussesMatériaux et outils:Gobelet en verre - eau - ficell......
Sciences
le but:La quantité d'eau absorbée par les moussesMatériaux et outils:Gobelet en verre - eau - ficelle - mousse végétale - balance - chronomètre - masquePas:1- Déposez une quantité de mousse végétale sur un morceau de tissu fin, puis nouez-le en forme de boule.2- Mesurez la masse de la boule de tissu......
Mots-clés : Respiration anaérobie – Fermentation alcoolique – Dioxyde de carbone – Levure – Sucre
Biologie
Mots-clés : Respiration anaérobie – Fermentation alcoolique – Dioxyde de carbone – Levure – Sucre
Mots-clés : Réplication de l’ADN – Chromosomes – Code génétique – Enzymes de réplication
Sciences
Mots-clés : Réplication de l’ADN – Chromosomes – Code génétique – Enzymes de réplication
Détection des monosaccharides et des disaccharidesVeuillez regarder la vidéo de l'expérience en cliq......
Biologie
Détection des monosaccharides et des disaccharidesVeuillez regarder la vidéo de l'expérience en cliquant ici avant de la commencer
Effet du pH sur l'activité enzymatiqueVeuillez regarder la vidéo de l'expérience en cliquant ici ava......
Biologie
Effet du pH sur l'activité enzymatiqueVeuillez regarder la vidéo de l'expérience en cliquant ici avant de la commencer
Mots-clés : Enzyme amylase – Température – Digestion – Amidon – Activité enzymatique
Biologie
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Mots-clés : Expérience de Kelvin – Électricité statique – Tension – Charges
Biologie
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le but:La révélation de la façon dont la photosynthèse et la respiration cellulaire fonctionnent ens......
Biologie
le but:La révélation de la façon dont la photosynthèse et la respiration cellulaire fonctionnent ensemble dans un écosystème.Matériaux et outils:Solution de bleu de bromothymol (BTB) - Bécher en verre - Tubes à essai - Feuille d'aluminium - Plante aquatique.Pas:1- Ajouter une quantité de solution de......
Mots-clés : Tissus épithéliaux – Simple – Composé – Cellules – Couverture
Biologie
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Mots-clés : Groupes sanguins – A B O – Coagulation – Anticorps
Biologie
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Mots-clés : Transpiration – Plantes – Eau – Feuilles – Évaporation
Biologie
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Objectif de l'expérience :détection de graisseOutils d'expérimentation :Huile végétale - Lait écrémé......
Biologie
Objectif de l'expérience :détection de graisseOutils d'expérimentation :Huile végétale - Lait écrémé - Lait entier - Solution Soudan III - Tubes à essaiÉtapes du test : - Mettre 2 ml de lait dans des éprouvettes.- Ajouter 5 ml d'eau dans un tube à essai puis mettre 2 ml d'huile.- Ajouter 10 gou......
Effet de la lumière sur l'apparition de la chlorophylle chez certaines plantes
Biologie
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Mots-clés : Transpiration – Montée de l’eau – Plantes – Vaisseaux – Pression racinaire
Biologie
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Mots-clés : Sol – Micro-organismes – Bactéries – Décomposition
les sciences
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Science
le but:Identifier les composants du système digestif.Matériaux et outils:Un modèle des organes du système digestif - Laboratoire d'anatomie - Outils de dissection.Pas:Cliquez sur le bouton du système digestif, puis cliquez sur chaque bouton d'organe pour l'afficher.Vous pouvez également cliquer sur......
Quelles températures stimulent la croissance des levures ?
Science
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Quelle est la raison de l'apparition de la nuit et du jour ?
Science
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le but:Explication des transformations de l'énergie thermique.Matériaux et outils:Sulfate de magnési......
Utiliser l’énergie
le but:Explication des transformations de l'énergie thermique.Matériaux et outils:Sulfate de magnésium - Chlorure de calcium - Eau distillée - Bécher en verre - Thermomètre - Balance - Pipette en verre - Cuillère.Pas:1- Remplir le bécher en verre avec 100 ml d'eau et enregistrer la température à l'a......
Qu'est-ce qui fait que la moisissure se développe?
Biologie
Qu'est-ce qui fait que la moisissure se développe?
Quelle est l'importance de l'observation en sciences naturelles ?
Biologie
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Comment conserver la fraîcheur des fleurs coupées ?
Biologie
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le but:Découvrir comment la teneur en eau des plantes affecte leur poids.Matériaux et outils:Balance......
Science
le but:Découvrir comment la teneur en eau des plantes affecte leur poids.Matériaux et outils:Balance - Pommes - Chronomètre - Fraises - OrangesPas:1. Pesez quelques tranches de pomme à l’aide de la balance.2. Placez les tranches de pomme sur une assiette et laissez-les sécher complètement, puis pese......
Mots-clés : Excrétion – Déchets – Reins – Sueur – Dioxyde de carbone – Détoxification
les sciences
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Mots-clés : Transport de l’eau – Plante – Racines – Vaisseaux – Transpiration
Science
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Modélisation des orbites des planètes et des lunes du système
Physique
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Lequel permet à l'eau de s'infiltrer plus rapidement : le sol ou le gravier ?
Science
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Qu'est-ce qui fait que les roches diffèrent les unes des autres ?
Science
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Quelles substances peuvent passer à travers une membrane semi-perméable?
Biologie
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Quels types de sol sont les meilleurs pour la croissance des plantes ?
Science
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Vortex de tornade à l'intérieur d'une bouteille
Science
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expérience qui montre l'effet de l'humidité sur la décomposition de la matière organique par les déc......
expérience qui montre l'effet de l'humidité sur la décomposition de la matière organique par les décomposeurs du sol.
Formation d'amidon lors du processus de photosynthèse
sciences
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Objectif : Prouver que la digestion chimique de l’amidon commence dans la bouche avec l’aide de l’en......
Le système digestif
Objectif : Prouver que la digestion chimique de l’amidon commence dans la bouche avec l’aide de l’enzyme amylase présente dans la salive.Matériaux : Pain – Solution d’iode – Deux assiettes – Compte-gouttes – Cuillère.Étapes : Placez un petit morceau de pain sur la première assiette et ajoutez une go......
Objectif : Déterminer l'effet de différentes quantités d'eau sur la croissance et la survie des plan......
Objectif : Déterminer l'effet de différentes quantités d'eau sur la croissance et la survie des plantes.Matériaux : Groupes de petites plantes identiques – Arrosoir.Étapes : Diviser les plantes en trois groupes égaux en nombre et en taille. Groupe 1 : Donner beaucoup d'eau chaque jour. Groupe 2 : Do......
Cette leçon vise à expliquer comment les êtres vivants sont classés en groupes selon leurs caractéri......
Cette leçon vise à expliquer comment les êtres vivants sont classés en groupes selon leurs caractéristiques communes telles que la forme, le mode de nutrition et le type de reproduction, afin de faciliter leur étude et de comprendre la biodiversité.
Objectif : Identifier les facteurs qui influencent la germination des graines comme l’eau et la temp......
Énergie et alimentation
Objectif : Identifier les facteurs qui influencent la germination des graines comme l’eau et la température, et déterminer les conditions optimales pour la germinationMatériel : Graines – récipients en verre transparents remplis de terre – eauÉtapes : Placez un nombre égal de graines dans chaque réc......
Structure et fonction des êtres vivants
Objectif : Comprendre le rôle de la contraction et de la détente des muscles dans le mouvement du br......
Structure et fonction des êtres vivants
Objectif : Comprendre le rôle de la contraction et de la détente des muscles dans le mouvement du brasMatériel : Plusieurs livresÉtapes : Tiens un livre dans ta main Plie ton bras pour rapprocher l’avant-bras de l’épaule et observe le muscle à l’avant du bras (biceps) Étends ton bras vers le bas pou......
Objectif :Prouver que les êtres vivants effectuent la respiration, et que ce processus libère de l’é......
Objectif :Prouver que les êtres vivants effectuent la respiration, et que ce processus libère de l’énergie sous forme de chaleur.Matériel :Thermomètre - coton - deux fioles - matériau isolant - graines de pois mortes - graines de pois vivantesÉtapes :Faire tremper les graines de pois vivantes pendan......
Cette leçon vise à expliquer la relation entre les saisons et les types de vêtements appropriés pour......
Découvre
Cette leçon vise à expliquer la relation entre les saisons et les types de vêtements appropriés pour chaque saison.
L'objectif de l'activité est d'établir un lien entre les étapes de croissance de l'être humain, des......
Découvre
L'objectif de l'activité est d'établir un lien entre les étapes de croissance de l'être humain, des plantes et des animaux
États et propriétés de la matière
Fabrique un modèle du cycle de l’eau
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Objectif : Observer l’effet de l’eau sur les roches et remarquer les changements physiques qui se pr......
La Terre
Objectif : Observer l’effet de l’eau sur les roches et remarquer les changements physiques qui se produisent lorsqu’elles sont mouillées.Matériaux : Roches sèches – Eau.Étapes : Examinez quelques roches sèches et notez leur texture et leur apparence. Placez les roches dans un bac et commencez à vers......
Objectif : Déterminer l’importance de la lumière pour la croissance des plantes.Matériaux : Deux pla......
Êtres vivants
Objectif : Déterminer l’importance de la lumière pour la croissance des plantes.Matériaux : Deux plantes – Boîte.Étapes : Placez une plante dans un endroit lumineux. Couvrez l’autre plante avec une boîte pour bloquer la lumière. Laissez les deux plantes plusieurs jours et observez la différence.Obse......
Objectif : Identifier l’effet de la quantité d’engrais sur le taux de croissance des plantes.Matérie......
Objectif : Identifier l’effet de la quantité d’engrais sur le taux de croissance des plantes.Matériel : Lentille d’eau – Boîtes de Petri – Solution d’engrais – Eau.Étapes : Mettre une quantité égale d’eau dans cinq boîtes de Petri. Ajouter différentes quantités de solution d’engrais : Boîte 1 : sans......
Objectif : Identifier les étapes du cycle de vie des plantes, de la graine jusqu’à la production de......
Objectif : Identifier les étapes du cycle de vie des plantes, de la graine jusqu’à la production de nouvelles graines.Matériel : Une graine _ Un pot avec de la terre _ De l’eauÉtapes : Plante la graine dans la terre à l’intérieur du pot et arrose-la. Observe la germination de la graine et sa transfo......
Objectif : Étudier comment la respiration et la photosynthèse influencent la concentration de dioxyd......
Objectif : Étudier comment la respiration et la photosynthèse influencent la concentration de dioxyde de carbone.Matériel : Tubes à essai – support – bouchons en caoutchouc – plateformes métalliques perforées – petits morceaux de plantes aquatiques – petits animaux (comme des larves de mouches) – pi......
Cette activité explore les différents composants du sol et leur rôle dans la croissance des plantes.
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Objectif: Comprendre comment se produit une éruption volcanique en simulant la pression qui pousse l......
Objectif: Comprendre comment se produit une éruption volcanique en simulant la pression qui pousse la magma à la surface.Matériel: Récipient transparent _ Couches de sable et d’argile _ Eau _ Argile rouge _ Couvercle transparent _ Bâton en boisÉtapes: Créez des couches de terre à l’intérieur du réci......
Objectif: Extraire l’ADN des cellules de fraise et l’observer à l’œil nu.Matériel: Fraise mûre _ Sac......
Les gènes et l’hérédité
Objectif: Extraire l’ADN des cellules de fraise et l’observer à l’œil nu.Matériel: Fraise mûre _ Sac plastique refermable _ Liquide vaisselle _ Sel _ Eau tiède _ Gaze _ Verre _ Alcool _ Bâtonnet en boisÉtapes: Placez la fraise dans le sac plastique et écrasez-la bien. L’écrasement casse les parois c......
Utilisation de la solution de Fehling pour détecter le glucose
Chimie
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