استقص هضم الدهون هضم الدهون – الليباز – العصارة الصفراوية – الاستحلاب – الجهاز الهضمي
الأحياء
استقص هضم الدهون هضم الدهون – الليباز – العصارة الصفراوية – الاستحلاب – الجهاز الهضمي
:الكلمات المفتاحية النشادر – كلوريد الهيدروجين – بخار أبيض – اتحاد الغازات
علوم
:الكلمات المفتاحية النشادر – كلوريد الهيدروجين – بخار أبيض – اتحاد الغازات
:الكلمات المفتاحية الأحماض – القلويات – الأدلة – الرقم الهيدروجيني – اللون
كيمياء
:الكلمات المفتاحية الأحماض – القلويات – الأدلة – الرقم الهيدروجيني – اللون
:الكلمات المفتاحية شدة التفاعل – التفاعلات الكيميائية – معدل التفاعل – المتغيرات
كيمياء
:الكلمات المفتاحية شدة التفاعل – التفاعلات الكيميائية – معدل التفاعل – المتغيرات
تهدف هذه التجربة إلى تحديد كثافة الأجسام الصلبة من خلال قياس كتلتها وحجمها. تُقاس الكتلة باستخدام ال......
علوم
تهدف هذه التجربة إلى تحديد كثافة الأجسام الصلبة من خلال قياس كتلتها وحجمها. تُقاس الكتلة باستخدام الميزان، ويُحدد الحجم إما من خلال أبعاد الجسم إذا كان منتظم الشكل، أو بإزاحة الماء في المخبار المدرج إذا كان غير منتظم. ثم تُحسب الكثافة بقسمة الكتلة على الحجم، وبذلك يمكن مقارنة كثافة المواد المختلفة و......
الهدف:تعيين كثافة السوائلالمواد والأدوات:میزان - مخبار مدرج - ماء - زيت - جلسرين - سولار - زئبقالخطو......
فيزياء
الهدف:تعيين كثافة السوائلالمواد والأدوات:میزان - مخبار مدرج - ماء - زيت - جلسرين - سولار - زئبقالخطوات:قم بوزن المخبار المدرج فارغاً وحدد كتلتهقم بوزن السوائل المختلفة بأحجامها المختلفةاحسب كثافة السائل ولاحظ القراءات على اللوحة التي أمامككرر تلك الخطوة باستخدام سوائل مختلفة واحجام مختلفة وقارن اختل......
منهج العلوم للصف الأول الإعداديالوحدة الأولى : دورية العنصرالدرس الثاني: تدرج خواص العناصر في الجدول......
علوم
منهج العلوم للصف الأول الإعداديالوحدة الأولى : دورية العنصرالدرس الثاني: تدرج خواص العناصر في الجدول الدوري:الهدف تحديد حجم جسم صلب بمعلومية حجم سائل:الأدوات مخبار مدرج – ماء – مجموعة من المواد الصلبة مختلفة الحجم:الخطوات املأ المخبار المدرج بكمية مناسبة من الماء ضع الجسم الصلب في المخبار ثم اقرأ ال......
:الهدفالتعرف على طريقة عمل جهاز هوفمان واستخدامه في تحليل الماء كهربائيًا إلى غازي الهيدروجين والأكس......
كيمياء
:الهدفالتعرف على طريقة عمل جهاز هوفمان واستخدامه في تحليل الماء كهربائيًا إلى غازي الهيدروجين والأكسجين، وملاحظة كمية الغاز الناتج عند كل قطب:الأدواتجهاز هوفمان – مصدر تيار كهربائي بطارية – ماء – حمض الكبريتيك المخفف H₂SO₄ – قطارة – أسلاك توصيل:الخطواتيُملأ جهاز هوفمان بالماء المضاف إليه كمية قليلة......
الوحدة الأولى: التفاعلات الكيمياائية.الدرس الأول: التفاعلات الكيمياائية.الكلمات المفتاحية (ع......
كيمياء
الوحدة الأولى: التفاعلات الكيمياائية.الدرس الأول: التفاعلات الكيمياائية.الكلمات المفتاحية (عربي): أكسيد الزئبق – التحلل الحراري – الزئبق – الأكسجين
الوحدة الأولى: التفاعلات الكيمياائية.الدرس الأول: التفاعلات الكيمياائية.الكلمات المفتاحية (عربي): ه......
كيمياء
الوحدة الأولى: التفاعلات الكيمياائية.الدرس الأول: التفاعلات الكيمياائية.الكلمات المفتاحية (عربي): هيدروكسيد النحاس – التحلل الحراري – التسخين – أكاسيد
الوحدة الأولى: التفاعلات الكيمياائية.الدرس الأول: التفاعلات الكيمياائية.الكلمات المفتاحية (عربي): كر......
علوم
الوحدة الأولى: التفاعلات الكيمياائية.الدرس الأول: التفاعلات الكيمياائية.الكلمات المفتاحية (عربي): كربونات النحاس – التسخين – التحلل – ثاني أكسيد الكربون
الوحدة الأولى: التفاعلات الكيمياائيةالدرس الأول: التفاعلات الكيمياائية:الهدف التعرف على الانحلال الح......
علوم
الوحدة الأولى: التفاعلات الكيمياائيةالدرس الأول: التفاعلات الكيمياائية:الهدف التعرف على الانحلال الحراري لكبريتات النحاس:الأدوات كبريتات نحاس ـ ملعقة ـ لهب بنزن ـ أنبوبة اختبار:الخطوات سخّن باستخدام لهب بنزن قليلًا من كبريتات النحاس الزرقاء في أنبوبة اختبار:الملاحظة تكون مادة سوداء اللون:الاستنتاج ت......
الوحدة الأولى: التفاعلات الكيمياائية.الدرس الأول: التفاعلات الكيمياائية.الكلمات المفتاحية (عربي): ال......
علوم
الوحدة الأولى: التفاعلات الكيمياائية.الدرس الأول: التفاعلات الكيمياائية.الكلمات المفتاحية (عربي): الانحلال الحراري – نترات الصوديوم – حرارة – أكاسيد – تفاعل حراري
الوحدة الأولى: التفاعلات الكيمياائية.الدرس الأول: التفاعلات الكيمياائية.الكلمات المفتاحية (عربي): نت......
علوم
الوحدة الأولى: التفاعلات الكيمياائية.الدرس الأول: التفاعلات الكيمياائية.الكلمات المفتاحية (عربي): نترات الفضة – كلوريد الصوديوم – راسب أبيض – تفاعل ترسيب
تجربة توضح عملية الأكسدة والاختزال حسب المفهوم التقليديالكلمات المفتاحية (عربي): الأكسدة – الاختزال......
كيمياء
تجربة توضح عملية الأكسدة والاختزال حسب المفهوم التقليديالكلمات المفتاحية (عربي): الأكسدة – الاختزال – فقد الإلكترونات – اكتساب الإلكترونات – تفاعلات الأكسدة
الوحدة الأولى: التفاعلات الكيمياائية.الدرس الثاني: سرعة التفاعلات الكيميائية.الكلمات المفتاحية (عربي......
كيمياء
الوحدة الأولى: التفاعلات الكيمياائية.الدرس الثاني: سرعة التفاعلات الكيميائية.الكلمات المفتاحية (عربي): سرعة التفاعل – الزمن – المتفاعلات – المنتجات – الكيمياء
الوحدة الأولى: التفاعلات الكيمياائية.الدرس الثاني: سرعة التفاعلات الكيميائية.الكلمات المفتاحية (عربي......
كيمياء
الوحدة الأولى: التفاعلات الكيمياائية.الدرس الثاني: سرعة التفاعلات الكيميائية.الكلمات المفتاحية (عربي): التركيز – سرعة التفاعل – المواد المتفاعلة – التصادم
الوحدة الأولى: التفاعلات الكيمياائية.الدرس الثاني: سرعة التفاعلات الكيميائية.الكلمات المفتاحية (عربي......
كيمياء
الوحدة الأولى: التفاعلات الكيمياائية.الدرس الثاني: سرعة التفاعلات الكيميائية.الكلمات المفتاحية (عربي): مساحة السطح – سرعة التفاعل – المواد المتفاعلة – الاصطدامات
:الهدف التعرف على تأثير درجة الحرارة على سرعة التفاعل الكيميائي:الأدوات كأسين زجاجيين بهما حجمين متس......
الكيمياء
:الهدف التعرف على تأثير درجة الحرارة على سرعة التفاعل الكيميائي:الأدوات كأسين زجاجيين بهما حجمين متساويين من الماء، أحدهما ساخن والآخر بارد قرصين فوار:الخطوات ضع أحد القرصين في الماء الساخن والآخر في الماء البارد قارن بينهما من حيث سرعة حدوث الفوران:الملاحظة الفوران في الماء الساخن يحدث أسرع مما في......
الوحدة الأولى: التفاعلات الكيمياائية.الدرس الثاني: سرعة التفاعلات الكيميائية.الكلمات المفتاحية (عربي......
كيمياء
الوحدة الأولى: التفاعلات الكيمياائية.الدرس الثاني: سرعة التفاعلات الكيميائية.الكلمات المفتاحية (عربي): الإنزيمات – سرعة التفاعل – المحفزات – الكيمياء الحيوية
:الهدف الاستدلال على أن الأشعة عبارة عن جسيمات سالبة الشحنة كما أثبت طومسون:الأدوات أنبوبة أشعة الكا......
كيمياء
:الهدف الاستدلال على أن الأشعة عبارة عن جسيمات سالبة الشحنة كما أثبت طومسون:الأدوات أنبوبة أشعة الكاثود _ مصدر جهد كهربائي _ مغناطيس:الخطوات قم بتوصيل أنبوبة أشعة الكاثود بمصدر الجهد الكهربائي لاحظ ظهور شعاع مضيء مستقيم داخل الأنبوبة قرّب المغناطيس من الأنبوبة تدريجيًا ولاحظ ما يحدث أبعد المغناطيس و......
تجربة توضح الفرق بين المحاليل الإلكتروليتية وغير الإلكتروليتية من خلال اختبار قدرتها على توصيل التي......
الكيمياء
تجربة توضح الفرق بين المحاليل الإلكتروليتية وغير الإلكتروليتية من خلال اختبار قدرتها على توصيل التيار الكهربائي باستخدام دائرة كهربائية بسيطة وملاحظة شدة إضاءة المصباح.الكلمات المفتاحية: المحاليل الإلكتروليتية - المحاليل غير الإلكتروليتية - التوصيل الكهربائي - إلكتروليت قوي - إلكتروليت ضعيف - حمض ا......
الهدف من التجربة تحضير غاز ثاني اكسيد الكربون في المعملالأدوات مخبار مدرج – دورق زجاجي - ......
الكيمياء
الهدف من التجربة تحضير غاز ثاني اكسيد الكربون في المعملالأدوات مخبار مدرج – دورق زجاجي - سدادة من الفلين ذات ثقبين – قمع زجاجي – أنبوبة زجاجية على شكل حرف U – حمض الهيدروكلوريك المخفف – كربونات الكالسيوم.الخطوات١. ضع الشمعة في منتصف منضدة المعمل.٢. أشعل الشمعة باستخدام الولاعة (القداحة)......
الهدف من التجربةتوضيح مفهوم الأدلة الكيميائية الادواتحمض الهيدروكلوريك - هيدروكسيد الصوديوم – دليل ا......
كيمياء
الهدف من التجربةتوضيح مفهوم الأدلة الكيميائية الادواتحمض الهيدروكلوريك - هيدروكسيد الصوديوم – دليل الميثيل البرتقالي – دليل عباد الشمس – دليل ازرق بروموثيمول - 12 دورق مخروط دليل الفينولفثالين - ماء مقطر الخطوات١. ضع 10مل من المحاليل التي امامك في كل دورق مخروطي ٢. ضع الكواشف علي المحا......
:الهدف من التجربة حساب نسبة حجم الأكسجين في الهواء الجوي:أدوات التجربةحوض زجاجي - مخبار مدرج – شمعة......
الكيمياء
:الهدف من التجربة حساب نسبة حجم الأكسجين في الهواء الجوي:أدوات التجربةحوض زجاجي - مخبار مدرج – شمعة – كأس به ماء ملون – ولاعة (قداحة):خطوات التجربة .ضع الشمعة داخل الحوض الزجاجي -.اسكب الماء الملون داخل الحوض الزجاجي -.أشعل الشمعة باستخدام الولاعة (القداحة) -.نكس المخبار المدرج فوق الشمعة المشت......
الكشف عن انيون الكلوريدهذا الفيديو يوضح كيفية القيام بالتجربةhttps://youtu.be/_2a2CeQxanw
الأحياء
الكشف عن انيون الكلوريدهذا الفيديو يوضح كيفية القيام بالتجربةhttps://youtu.be/_2a2CeQxanw
:الهدف من التجربةالكشف عن الدهون :أدوات التجربةأنابيب اختبار - زيت نباتي – حليب منزوع الدسم –......
الأحياء
:الهدف من التجربةالكشف عن الدهون :أدوات التجربةأنابيب اختبار - زيت نباتي – حليب منزوع الدسم – حليب كامل الدسم – III محلول سودان :خطوات التجربة.ضع 2 مل من أنواع الحليب في أنابيب اختبار - .أضف 5 مل من الماء في انبوبة اختبار ثم ضع 2 مل من الزيت -. إلى أنابيب الاختبار ولاحظ المحلول I......
:الهدفالتعرف على تأثير تفاعل المعادن النشطة مع الهيدروجين:الأدواتبيكر زجاجي – ماء – الليثيوم – الصود......
الكيمياء
:الهدفالتعرف على تأثير تفاعل المعادن النشطة مع الهيدروجين:الأدواتبيكر زجاجي – ماء – الليثيوم – الصوديوم – البوتاسيوم – ماسك – مقياس حرارة – محلول الفينول فيثالين:الخطواتاملأ ثلاثة بيكرات بكمية متساوية من الماء أضف بضع قطرات من محلول الفينول فيثالين إلى كل بيكر قِس درجة حرارة الماء باستخدام مقياس الح......
:الكلمات المفتاحية الأس الهيدروجيني – ورق عباد الشمس – المحاليل – الحمضية – القاعدية
علوم
:الكلمات المفتاحية الأس الهيدروجيني – ورق عباد الشمس – المحاليل – الحمضية – القاعدية
:الكلمات المفتاحية وزن المعادلات – التوازن الكيميائي – المتفاعلات – النواتج – الذرات
علوم
:الكلمات المفتاحية وزن المعادلات – التوازن الكيميائي – المتفاعلات – النواتج – الذرات
:الهدفالطيف المنفصل لذرة الهيدروجين:المواد والأدواتأنبوبة تفريغ كهربي لغاز الهيدروجين –منشور ثلاثي ز......
كيمياء
:الهدفالطيف المنفصل لذرة الهيدروجين:المواد والأدواتأنبوبة تفريغ كهربي لغاز الهيدروجين –منشور ثلاثي زجاجي –شاشة بيضاء - -شقان رأسيان دقيقان متقابلان- قضيب معدني – اسلاك توصيل:الخطواتوصل الطرف الموجب لمصدر فرق الجهد بقاعدة أنابيب التفريغ الكهربي باستخدام أسلاك التوصيلوصل الطرف السالب لم......
:الكلمات المفتاحية أنيون النيتريت – تفاعل غريس – اللون الوردي – التحليل الكيميائي
كيمياء
:الكلمات المفتاحية أنيون النيتريت – تفاعل غريس – اللون الوردي – التحليل الكيميائي
:الكلمات المفتاحية إنزيم الأميليز – درجة الحرارة – الهضم – النشا – نشاط الإنزيم
الأحياء
:الكلمات المفتاحية إنزيم الأميليز – درجة الحرارة – الهضم – النشا – نشاط الإنزيم
:الكلمات المفتاحية الرقم الهيدروجيني – نشاط الإنزيم – التفاعل – الهضم
الأحياء
:الكلمات المفتاحية الرقم الهيدروجيني – نشاط الإنزيم – التفاعل – الهضم
هذه التجربة تهدف إلى الكشف عن كاتيون الحديد الثلاثي (Fe³⁺) في محلول كلوريد الحديد. عند إضافة قواعد م......
كيمياء
هذه التجربة تهدف إلى الكشف عن كاتيون الحديد الثلاثي (Fe³⁺) في محلول كلوريد الحديد. عند إضافة قواعد مثل هيدروكسيد الأمونيوم أو هيدروكسيد الصوديوم إلى محلول كلوريد الحديد، يتكوّن راسب بني محمر من هيدروكسيد الحديد الثلاثي. وعند إضافة حمض الهيدروكلوريك يذوب هذا الراسب مرة أخرى، مما يؤكد وجود أيونات الحد......
:الكلمات المفتاحية أنيون الكبريتيد – رائحة البيض الفاسد – كبريتيد الهيدروجين
كيمياء
:الكلمات المفتاحية أنيون الكبريتيد – رائحة البيض الفاسد – كبريتيد الهيدروجين
:الكلمات المفتاحية الثيوكبريتات – التحليل الكيميائي – التفاعل – المحاليل
كيمياء
:الكلمات المفتاحية الثيوكبريتات – التحليل الكيميائي – التفاعل – المحاليل
:الكلمات المفتاحية الخواص الكيميائية – الفلزات – الأكسدة – الأكاسيد - ماغنيسيوم
علوم
:الكلمات المفتاحية الخواص الكيميائية – الفلزات – الأكسدة – الأكاسيد - ماغنيسيوم
:الأدواتعينات من دقائق الذهب حجمها بالنانو ( عينه مرئية ) عينه من دقائق الذهب صغيرة مقاسه دقائق......
كيمياء
:الأدواتعينات من دقائق الذهب حجمها بالنانو ( عينه مرئية ) عينه من دقائق الذهب صغيرة مقاسه دقائقها بالماكرو :الخطواتاحضر عينة الذهب المقاسة بالماكرو وعرض ضوء الكشاف عليها ولاحظ ما يحدثاحضر عينات الذهب المقاسة بالنانو وعرض ضوء الكشاف عليها ولاحظ ما يحدث :الملاحظةنلاحظ تظهر عينه دقائق الذهب......
:الكلمات المفتاحية البيكربونات – ثاني أكسيد الكربون – الأحماض – الفقاعات
كيمياء
:الكلمات المفتاحية البيكربونات – ثاني أكسيد الكربون – الأحماض – الفقاعات
:الكلمات المفتاحية الحديد الثنائي – اللون الأخضر – الاختبارات الكيميائية
كيمياء
:الكلمات المفتاحية الحديد الثنائي – اللون الأخضر – الاختبارات الكيميائية
في هذه التجربة، نكشف عن وجود أيونات الألومنيوم في المحلول عن طريق إضافة محلول NaOH أو NH₄OH. إذا كان......
كيمياء
في هذه التجربة، نكشف عن وجود أيونات الألومنيوم في المحلول عن طريق إضافة محلول NaOH أو NH₄OH. إذا كان الألومنيوم موجودًا، يتكون راسب أبيض قابل للذوبان في الفائض من القاعدة. هذه الطريقة تعتمد على تكوين هيدروكسيد الألومنيوم الذي يميز أيونات Al³⁺ عن غيرها من الكاتيونات. ألومنيوم – راسب جيلاتيني – التحلي......
:الكلمات المفتاحية الكبريتيت – ثاني أكسيد الكبريت – الأكسدة – الاختبارات
كيمياء
:الكلمات المفتاحية الكبريتيت – ثاني أكسيد الكبريت – الأكسدة – الاختبارات
الكشف عن انيون الفوسفاتالكلمات المفتاحية (عربي): أنيون الفوسفات – راسب أصفر – التحليل الكيميائي – ال......
كيمياء
الكشف عن انيون الفوسفاتالكلمات المفتاحية (عربي): أنيون الفوسفات – راسب أصفر – التحليل الكيميائي – الكواشف
جزيئات المادة يوجد بينها مسافات بينيةالكلمات المفتاحية (عربي): جزيئات المادة – الفراغ – الحالة الفيز......
العلوم
جزيئات المادة يوجد بينها مسافات بينيةالكلمات المفتاحية (عربي): جزيئات المادة – الفراغ – الحالة الفيزيائية – الحركة – المادة
التفاعلات الماصة للحرارة الكلمات المفتاحية (عربي): التفاعلات الماصة – الحرارة – الطاقة – التفاع......
الكيمياء
التفاعلات الماصة للحرارة الكلمات المفتاحية (عربي): التفاعلات الماصة – الحرارة – الطاقة – التفاعل الكيميائي
تصميم نموذج لمرشح المياهالكلمات المفتاحية (عربي): مرشح المياه – التنقية – الحصى – الفحم – الترشيح
علوم
تصميم نموذج لمرشح المياهالكلمات المفتاحية (عربي): مرشح المياه – التنقية – الحصى – الفحم – الترشيح
الهدفتوضيح كيفية الحصول على ماء مقطرالمواد والأدواتمكثِف -2 دورق - أنابيب توصيل محلول ماء......
علوم
الهدفتوضيح كيفية الحصول على ماء مقطرالمواد والأدواتمكثِف -2 دورق - أنابيب توصيل محلول ماء وملح - لهب - سُداداتالخطواتضع المُكثف افقياً على الحاملضع الدورقين أحدهما فوق لهب بنزن والآخر على منضدة المعملصب الماء المالح فى الدورق الذى أعلى اللهبضع السدادتين في الدورقينصِل الدورقين بالمكثف بإس......
:الكلمات المفتاحية موقد بنزن – اللهب – التسخين – الأمان – المختبر
الكيمياء والفيزياء
:الكلمات المفتاحية موقد بنزن – اللهب – التسخين – الأمان – المختبر
:الهدفتوضيح كيفية معرفة مقدار عسر الماء:الأدواتعينة ماء 1 - عينة ماء 2 - ماء مقطر - قطارة  ......
كيمياء
:الهدفتوضيح كيفية معرفة مقدار عسر الماء:الأدواتعينة ماء 1 - عينة ماء 2 - ماء مقطر - قطارة 3 أنابيب اختبار مع سدادات - قلم تلوين سائل تنظيف الأواني - حامل أنابيب اختبار :الخطوات1. خذ كمية من الماء المقطر وضعها في الأنبوبة D، كرر الخطوة مع عينة الماء 1،2 2. أض......
الهدفتعيين قيمة الضغط الجوي باستخدام البارومتر الزئبقيالأدواتأنبوبة 90 سم - حوض - زئبق - لوح زج......
الفيزياء
الهدفتعيين قيمة الضغط الجوي باستخدام البارومتر الزئبقيالأدواتأنبوبة 90 سم - حوض - زئبق - لوح زجاجي - حاملالخطواتاملأ أنبوبة الاختبار و الحوض الزجاجي بالزئبقنكس انبوبة الاختبار في الحوض ولاحظ مايحدثالملاحظةانخفاض منسوب الزئبق إلى حد معين يساوي 76سم وهي قيمة الضغط الجوي عند سطح البحر في الظروف ال......
:الهدفتوضيح كيف نستدل على حدوث تغير كيميائي:المواد والأدواتمحلول أمونيا - ماء مقطر - كأس زجاجي - كاش......
الكيمياء
:الهدفتوضيح كيف نستدل على حدوث تغير كيميائي:المواد والأدواتمحلول أمونيا - ماء مقطر - كأس زجاجي - كاشف عام - أقراص فوار:الخطواتضع كمية من الماء المقطر في الكأسضع نقاط من محلول الأمونيا إلى الماء في الكأس، ولاحظ ما يحدثضع قطرات من الكاشف العام إلى المحلول ولاحظ اللون المتكون ضع قرصا فوارا إلى الم......
:الهدفقياس التغير في درجة حرارة كتلة من الماء أثناء تفاعل احتراق:الأدواتشمعة - علبة فلزية صغيرة ......
الكيمياء
:الهدفقياس التغير في درجة حرارة كتلة من الماء أثناء تفاعل احتراق:الأدواتشمعة - علبة فلزية صغيرة - علبة فلزية كبيرة مفتوحة الطرفين - صامولات فولاذية ميزان - قلم - ساق تقليب - ترمومتر:الخطواتأشعل الشمعة ووزن العلبة الكبيرةاملأ العلبة بالماء ووزنها مرة أخرىثبت العلبة على الشمعةأشعل......
:الهدفالتعرف على طريقة تحضير الاستر:المواد والأدواتسخان كهربي - كأس زجاجي - أنبوبة اختبار ......
الكيمياء
:الهدفالتعرف على طريقة تحضير الاستر:المواد والأدواتسخان كهربي - كأس زجاجي - أنبوبة اختبار حمض السلسليك - ميثانول - حمض الكبريتيك قطن - ملعقة:الخطواتملء الكأس بالماء وتسخينه على السخان إلى منتصف التدريجوزن 1.5 جرام من حمض السلسليك ووضعه في أنبوبة اختبارإضافة 3 مل من الماء و......
تحديد النسبة الموليةالنسبة المولية – المولات – التفاعل الكيميائي – القياس
كيمياء
تحديد النسبة الموليةالنسبة المولية – المولات – التفاعل الكيميائي – القياس
تحليل العلكالكلمات المفتاحية (عربي): العلك – المكونات – التحليل – السكريات – الروائح
الكيمياء
تحليل العلكالكلمات المفتاحية (عربي): العلك – المكونات – التحليل – السكريات – الروائح
تكوًن الملحالكلمات المفتاحية (عربي): تكوين الملح – التفاعل – الأيونات – المحاليل – التبلور
مياه الأرض
تكوًن الملحالكلمات المفتاحية (عربي): تكوين الملح – التفاعل – الأيونات – المحاليل – التبلور
:الكلمات المفتاحية المركبات – العناصر – الروابط – التفاعل الكيميائي – الصيغ
علوم
:الكلمات المفتاحية المركبات – العناصر – الروابط – التفاعل الكيميائي – الصيغ
:الكلمات المفتاحية الأملاح المائية – جزيئات الماء – التسخين – الصيغة الكيميائية
الكيمياء
:الكلمات المفتاحية الأملاح المائية – جزيئات الماء – التسخين – الصيغة الكيميائية
تقصي عملية التحليل الكهربي للماءالتحليل الكهربي – الماء – الأكسجين – الهيدروجين – الكهرباء
علوم
تقصي عملية التحليل الكهربي للماءالتحليل الكهربي – الماء – الأكسجين – الهيدروجين – الكهرباء
:الكلمات المفتاحية الماء النقي – التعادل – الأس الهيدروجيني 7 – الأدلة – الأحماض والقلويات
العلوم المتكاملة
:الكلمات المفتاحية الماء النقي – التعادل – الأس الهيدروجيني 7 – الأدلة – الأحماض والقلويات
:الكلمات المفتاحية الانكماش الحراري – التبريد – المواد – الاستخدامات العملية
علوم
:الكلمات المفتاحية الانكماش الحراري – التبريد – المواد – الاستخدامات العملية
:الكلمات المفتاحية تفاعل الإحلال – الحديد – كبريتات النحاس – ترسيب النحاس – التغير الكيميائي
الكيمياء
:الكلمات المفتاحية تفاعل الإحلال – الحديد – كبريتات النحاس – ترسيب النحاس – التغير الكيميائي
:الكلمات المفتاحية المخاليط المتجانسة – المخاليط غير المتجانسة – المحاليل – المعلقات – الغرويات
علوم
:الكلمات المفتاحية المخاليط المتجانسة – المخاليط غير المتجانسة – المحاليل – المعلقات – الغرويات
استقصاء العوامل المؤثرة في الذائبيةالذائبية – درجة الحرارة – التحريك – مساحة السطح – نوع المذاب – سر......
الكيمياء
استقصاء العوامل المؤثرة في الذائبيةالذائبية – درجة الحرارة – التحريك – مساحة السطح – نوع المذاب – سرعة الذوبان
الهدف:استنتاج قانون حفظ الكتلة.المواد والأدوات:ســلك الأواني - أنبوب اختبار – بالون – ميزان حساس – س......
علوم
الهدف:استنتاج قانون حفظ الكتلة.المواد والأدوات:ســلك الأواني - أنبوب اختبار – بالون – ميزان حساس – سخان – حمام مائي ساخن - ماسك أنابيب – ساعة إيقاف – مناديل الخطوات:ضع قطعة من سلك الأواني في أنبوب اختبار متوسط الحجم.ثبت فوهة البالون على فوهة الأنبوب.عين كتلة الأنبوب بمحتوياته.ســخِن الأنبوب في......
حالات المادة الثلاثةتوضح هذه التجربة كيف يتحول الماء بين حالاته الثلاث بتأثير درجة الحرارة؛ حيث يذوب......
علوم
حالات المادة الثلاثةتوضح هذه التجربة كيف يتحول الماء بين حالاته الثلاث بتأثير درجة الحرارة؛ حيث يذوب الثلج عند التسخين ليتحول إلى ماء سائل، ثم يتحول إلى بخار مع استمرار التسخين، وعند ملامسة البخار لسطح بارد يتكاثف مرة أخرى إلى قطرات ماء.حالات المادة – الصلب – السائل – الغاز – التغيرات الف......
:الكلمات المفتاحيه.خلط المواد _ فصل مخلوط من مواد سائلة ( ماء و زيت ) _ فصل مخلوط من مادة صلبة و ماد......
علوم
:الكلمات المفتاحيه.خلط المواد _ فصل مخلوط من مواد سائلة ( ماء و زيت ) _ فصل مخلوط من مادة صلبة و مادة سائلة _ فصل مخلوط من مواد صلبة
الفلزات واللافلزاتالفلزات – اللافلزات – التوصيل – اللمعان – القساوة – المادة
علوم
الفلزات واللافلزاتالفلزات – اللافلزات – التوصيل – اللمعان – القساوة – المادة
كيف يمكن زيادة سرعة التفاعلسرعة التفاعل – المحفزات – درجة الحرارة – التركيز – السطح
الكيمياء
كيف يمكن زيادة سرعة التفاعلسرعة التفاعل – المحفزات – درجة الحرارة – التركيز – السطح
:الكلمات المفتاحية إنزيم الببسين – هضم البروتينات – المعدة – العصارة المعدية – الإنزيمات الهاضمة
الأحياء
:الكلمات المفتاحية إنزيم الببسين – هضم البروتينات – المعدة – العصارة المعدية – الإنزيمات الهاضمة
:الكلمات المفتاحية الغشاء شبه المنفذ – الانتشار – الأسموزية – الجزيئات – النقل عبر الغشاء
الأحياء
:الكلمات المفتاحية الغشاء شبه المنفذ – الانتشار – الأسموزية – الجزيئات – النقل عبر الغشاء
:الكلمات المفتاحية تجربة مليكان – قطرة الزيت – شحنة الإلكترون – المجال الكهربي – الفيزياء الذرية
الفيزياء
:الكلمات المفتاحية تجربة مليكان – قطرة الزيت – شحنة الإلكترون – المجال الكهربي – الفيزياء الذرية
:الكلمات المفتاحية الاتزان – القوى المتساوية – السكون – الحركة المستقرة
الكيمياء
:الكلمات المفتاحية الاتزان – القوى المتساوية – السكون – الحركة المستقرة
:الكلمات المفتاحية الحرارة النوعية – الطاقة الحرارية – الكتلة – درجة الحرارة
الكيمياء
:الكلمات المفتاحية الحرارة النوعية – الطاقة الحرارية – الكتلة – درجة الحرارة
:الكلمات المفتاحية المواد الباردة – نقل الحرارة – الامتصاص – درجة الحرارة
الكيمياء
:الكلمات المفتاحية المواد الباردة – نقل الحرارة – الامتصاص – درجة الحرارة
توضح هذه التجربة تأثير التركيز ودرجة الحرارة على حالة الاتزان بين المعقد الوردي والمعقد الأزرق لكلور......
الكيمياء
توضح هذه التجربة تأثير التركيز ودرجة الحرارة على حالة الاتزان بين المعقد الوردي والمعقد الأزرق لكلوريد الكوبالت:الكلمات المفتاحية الاتزان – القوى – الحركة – الموضع – الفيزياء
:الكلمات المفتاحية حفظ الكتلة – التفاعل الكيميائي – التغير – المتفاعلات – النواتج
كيمياء
:الكلمات المفتاحية حفظ الكتلة – التفاعل الكيميائي – التغير – المتفاعلات – النواتج
:الكلمات المفتاحية الكتلة الذرية – البروتونات – النيوترونات – الذرة – العدد الكتلي
كيمياء
:الكلمات المفتاحية الكتلة الذرية – البروتونات – النيوترونات – الذرة – العدد الكتلي
:الكلمات المفتاحية الكحولات – المجموعات الوظيفية – الاحتراق – الذوبانية – الروابط
الكيمياء
:الكلمات المفتاحية الكحولات – المجموعات الوظيفية – الاحتراق – الذوبانية – الروابط
:الكلمات المفتاحية غاز النيتروجين – التحضير – التفاعل – النواتج – المعمل
الكيمياء
:الكلمات المفتاحية غاز النيتروجين – التحضير – التفاعل – النواتج – المعمل
:الكلمات المفتاحية النيتروجين – الأملاح – التفاعل الكيميائي – التحليل
الكيمياء
:الكلمات المفتاحية النيتروجين – الأملاح – التفاعل الكيميائي – التحليل
:الكلمات المفتاحية غاز النيتروجين – التحضير – التفاعل – النواتج – المعمل
الكيمياء
:الكلمات المفتاحية غاز النيتروجين – التحضير – التفاعل – النواتج – المعمل
:الكلمات المفتاحية غاز النشادر – الأمونيا – جهاز التحضير – الروائح – القواعد
الكيمياء
:الكلمات المفتاحية غاز النشادر – الأمونيا – جهاز التحضير – الروائح – القواعد
:الكلمات المفتاحية مطياف الكتلة – الأيونات – الكتلة – الشحنة – الفصل
الفيزياء
:الكلمات المفتاحية مطياف الكتلة – الأيونات – الكتلة – الشحنة – الفصل
:الكلمات المفتاحية الهيدروميتر – كثافة السوائل – الطفو – القياس
العلوم المتكاملة
:الكلمات المفتاحية الهيدروميتر – كثافة السوائل – الطفو – القياس
:الكلمات المفتاحية الزفير – ثاني أكسيد الكربون – ماء الجير – التنفس
الاحياء
:الكلمات المفتاحية الزفير – ثاني أكسيد الكربون – ماء الجير – التنفس
:الكلمات المفتاحية المخاليط – الفصل – الترشيح – السائل – المادة الصلبة
علوم
:الكلمات المفتاحية المخاليط – الفصل – الترشيح – السائل – المادة الصلبة
:الكلمات المفتاحية الكرنب الأحمر – الدليل اللوني – الأس الهيدروجيني – الأحماض – القواعد
علوم
:الكلمات المفتاحية الكرنب الأحمر – الدليل اللوني – الأس الهيدروجيني – الأحماض – القواعد
:الكلمات المفتاحية قاعدة أرخميدس – الطفو – قوة الدفع – السوائل – الحجم
علوم
:الكلمات المفتاحية قاعدة أرخميدس – الطفو – قوة الدفع – السوائل – الحجم
:الكلمات المفتاحية نوع المادة – الحرارة – السعة الحرارية – التسخين
علوم
:الكلمات المفتاحية نوع المادة – الحرارة – السعة الحرارية – التسخين
:الكلمات المفتاحية حالات المادة – الشكل – الانسياب – الصلب – السائل – الغاز
علوم
:الكلمات المفتاحية حالات المادة – الشكل – الانسياب – الصلب – السائل – الغاز
:الكلمات المفتاحية اللزوجة – السوائل – الحركة – السقوط – المقاومة
علوم
:الكلمات المفتاحية اللزوجة – السوائل – الحركة – السقوط – المقاومة
:الكلمات المفتاحية الحمل الحراري – الحرارة – السوائل – الهواء – الانتقال
علوم
:الكلمات المفتاحية الحمل الحراري – الحرارة – السوائل – الهواء – الانتقال
:الكلمات المفتاحية الحرارة – التمدد – الانكماش – التغير الفيزيائي – المواد
علوم
:الكلمات المفتاحية الحرارة – التمدد – الانكماش – التغير الفيزيائي – المواد
:الكلمات المفتاحية التفاعلات الكيميائية – الحياة اليومية – التغير – الطاقة
علوم
:الكلمات المفتاحية التفاعلات الكيميائية – الحياة اليومية – التغير – الطاقة
:الهدف التعرّف على مؤشرات حدوث التفاعل الكيميائي من خلال ملاحظة تغيّر درجة الحرارة عند تفاعل الخل مع......
المواد: خصائصها وتغيراتها
:الهدف التعرّف على مؤشرات حدوث التفاعل الكيميائي من خلال ملاحظة تغيّر درجة الحرارة عند تفاعل الخل مع الصوف المعدني:الأدوات كرة من الصوف المعدني – خل – كأس زجاجي – ميزان حرارة:الخطوات ضع كرة من الصوف المعدني في كأس زجاجي اسكب الخل على الصوف المعدني واتركه دقيقة إلى دقيقتين بحيث يغمره الخل تمامًا ضع م......
:الكلمات المفتاحية الحالة الفيزيائية – الانصهار – التجمد – التبخر – التكاثف
علوم
:الكلمات المفتاحية الحالة الفيزيائية – الانصهار – التجمد – التبخر – التكاثف
:الكلمات المفتاحية الخواص – المواد – التفاعل الكيميائي – قبل التفاعل – بعد التفاعل – التغيرات
علوم
:الكلمات المفتاحية الخواص – المواد – التفاعل الكيميائي – قبل التفاعل – بعد التفاعل – التغيرات
:الهدف إثبات أن الغازات لها حجم وتشغل حيزًا:الأدوات بالونان متساويا الحجم – مسطرتان – خيوط (15 سم) –......
المواد: خصائصها وتغيراتها
:الهدف إثبات أن الغازات لها حجم وتشغل حيزًا:الأدوات بالونان متساويا الحجم – مسطرتان – خيوط (15 سم) – كتاب ثقيل – شريط لاصق – مشابك ربط – مقص:الخطوات انفخ البالونين لنفس الحجم وأحكم ربطهما قص ثلاث قطع خيط اربط البالونين على أحد المساطر بالتساوي من الطرفين ضع المسطرة الثانية على حافة الطاولة وثبتها با......
: هدف التجربة التعرّف على أثر التسخين على درجة حرارة الماء ومتابعة التغيرات التي تطرأ على حالته الفي......
الأحياء
: هدف التجربة التعرّف على أثر التسخين على درجة حرارة الماء ومتابعة التغيرات التي تطرأ على حالته الفيزيائية (من سائل إلى بخار) عند الغليان.: الأدواتكأس زجاجي _ ميزان حرارة _ موقد بنزن _ حامل معدني ثلاثي - شبكة سلكية _ أسطوانة مدرجة - حامل تثبيت مع ماسك - اسطوانة قياس - قاعدة م......
:الهدف استقصاء العلاقة بين كمية الطاقة الحرارية المنتقلة ودرجة حرارة الماء:الأدوات كوب بوليسترين – س......
خصائص المواد
:الهدف استقصاء العلاقة بين كمية الطاقة الحرارية المنتقلة ودرجة حرارة الماء:الأدوات كوب بوليسترين – سخان غمر كهربائي – مقياس حرارة – ميزان إلكتروني – مقياس جول – ساعة إيقاف – حامل معدني – قضيب تحريك:الخطوات قِس كتلة الماء في كوب البوليسترين باستخدام الميزان قِس درجة حرارة الماء في البداية اضبط مقياس......
:الهدف التعرّف على درجة غليان الماء:الأدوات كأس زجاجي – ماء – ميزان حرارة – سخان كهربائي:الخطوات صُب......
حالات وخصائص المادة
:الهدف التعرّف على درجة غليان الماء:الأدوات كأس زجاجي – ماء – ميزان حرارة – سخان كهربائي:الخطوات صُب كمية من الماء في الكأس الزجاجي ضع الكأس على السخان الكهربائي ضع ميزان الحرارة في الماء وانتظر دقيقتين ثم ابدأ بتسجيل درجة الحرارة شغّل السخان سجّل درجة حرارة الماء كل دقيقتين حتى يبدأ بالغليان استمر......
:الهدف التعرّف على تأثير حجم جسيمات المادة في سرعة ذوبانها في الماء.:الأدوات كأسان زجاجيان – مكعب من......
علوم
:الهدف التعرّف على تأثير حجم جسيمات المادة في سرعة ذوبانها في الماء.:الأدوات كأسان زجاجيان – مكعب من حساء الدجاج – مسحوق من حساء الدجاج – ملعقة – ماء:الخطوات اسكب حجمًا متساويًا من الماء في كل كأس زجاجي. ضع مكعب حساء الدجاج في الكأس الأول. ضع حساء الدجاج المسحوق في الكأس الثاني. حرّك محتويات الكأسين......
:الهدف استقصاء كيفية تفاعل الماء والزيت وصبغة الطعام معًا، وملاحظة ما إذا كانت المواد تمتزج أم تبقى......
علوم
:الهدف استقصاء كيفية تفاعل الماء والزيت وصبغة الطعام معًا، وملاحظة ما إذا كانت المواد تمتزج أم تبقى منفصلة.:الأدوات أنبوب اختبار – ماء – زيت نباتي – صبغة طعام:الخطوات صب كمية من الماء في أنبوب الاختبار. أضف كمية من الزيت النباتي ببطء إلى أنبوب الاختبار. أضف قطرتين من صبغة الطعام إلى الأنبوب. راقب ال......
:الكلمات المفتاحية التفاعل الكيميائي – الراسب – المتفاعلات – النواتج – التغير الكيميائي – الملاحظة
علوم
:الكلمات المفتاحية التفاعل الكيميائي – الراسب – المتفاعلات – النواتج – التغير الكيميائي – الملاحظة
:الكلمات المفتاحية الأدوات – المعدات – المختبر – التجارب الكيميائية – التعرف – السلامة
كيمياء
:الكلمات المفتاحية الأدوات – المعدات – المختبر – التجارب الكيميائية – التعرف – السلامة
:الهدف التعرّف على الفرق بين المخلوط والمركب من خلال تفاعل الحديد مع الكبريت:الأدوات طبقين – أداة......
خصائص المواد
:الهدف التعرّف على الفرق بين المخلوط والمركب من خلال تفاعل الحديد مع الكبريت:الأدوات طبقين – أداة تقليب – أنبوب غليان – حامل أنبوب اختبار – مسحوق الكبريت – برادة حديد – صوف معدني – مغناطيس:الخطوات ضع بعض برادة الحديد في الكأس الزجاجي، ثم أضف مسحوق الكبريت الأصفر وقلّب المخلوط حتى تنتشر المادتان ب......
:الهدف التمييز بين المركبات الهيدروكربونية المشبعة وغير المشبعة:الأدوات أنابيب اختبار – قطارة – حام......
الأحياء
:الهدف التمييز بين المركبات الهيدروكربونية المشبعة وغير المشبعة:الأدوات أنابيب اختبار – قطارة – حامل أنابيب – سائل من حلقيّ الهكسان – سائل من حلقيّ الهكسين – ماء البروم:الخطوات ضع كمية قليلة من حلقي الهكسان في أنبوب الاختبار رقم (1) ضع كمية مساوية من حلقي الهكسين في أنبوب الاختبار رقم (2) أضف بضع ق......
:الهدف التعرّف على أثر درجة الحرارة في حدوث التغيرات الكيميائية، وملاحظة فساد الحليب عند تركه في درج......
علوم
:الهدف التعرّف على أثر درجة الحرارة في حدوث التغيرات الكيميائية، وملاحظة فساد الحليب عند تركه في درجة حرارة الغرفة:الأدوات كأس زجاجي صغير – كمية متساوية من الحليب:الخطوات ضع كمية متساوية من الحليب في كأسين صغيرين ضع الكأس الأول داخل الثلاجة ضع الكأس الثاني على طاولة المطبخ في درجة حرارة الغرفة اترك......
:الهدف التعرّف على المركّبات المكوِّنة لمادة مجهولة من خلال مقارنة تفاعلاتها مع مواد معروفة مثل النش......
علوم
:الهدف التعرّف على المركّبات المكوِّنة لمادة مجهولة من خلال مقارنة تفاعلاتها مع مواد معروفة مثل النشا والسكر ومسحوق الخبز:الأدوات أنابيب اختبار - سكر - نشا - مسحوق الخبز - المادة المجهولة - ماء - محلول اليود - محلول بيكربونات الصوديوم - قطّارة:كالخطوات ضع مقدار ملعقة صغيرة من نشا الذرة، ومسحوق السكر......
:الهدف التعرّف على المواد التي تذوب في الماء والمواد التي لا تذوب فيه:الأدوات ثلاثة أكواب شفافة _ ما......
التفاعلات الكيميائية
:الهدف التعرّف على المواد التي تذوب في الماء والمواد التي لا تذوب فيه:الأدوات ثلاثة أكواب شفافة _ ماء _ ملح _ سكر _ رمل _ ملعقة للتحريك:الخطوات ضع كمية من الماء في كل كوب أضف كمية قليلة من الملح والسكر والرمل إلى ثلاثة أكواب من الماء حرّك كل كوب باستخدام الملعقة ولاحظ ما يحدث:الملاحظة نلاحظ أن الملح......
:الهدف التعرّف على اختلاف خصائص المركبات العضوية (مثل السكر والعطر والزيت) رغم احتوائها على العناصر......
علوم
:الهدف التعرّف على اختلاف خصائص المركبات العضوية (مثل السكر والعطر والزيت) رغم احتوائها على العناصر نفسها: الكربون والهيدروجين والأكسجين:الأدوات سكر _ عطر _ زيت نباتي _ أكواب زجاجية _ ماء ساخن _ ملعقة:الخطوات ضع مقدار ملعقة من كل مادة (سكر، عطر، وزيت) في كأس منفصل يحتوي على ماء ساخن حرّك المزيج في ك......
:الهدف الكشف عن وجود أنيون الكربونات:الأدوات ملح كربونات الصوديوم - حمض الهيدروكلوريك المخفف - ماء......
كيمياء
:الهدف الكشف عن وجود أنيون الكربونات:الأدوات ملح كربونات الصوديوم - حمض الهيدروكلوريك المخفف - ماء مقطر - محلول كبريتات المغنيسيوم - أنابيب اختبار:الخطوات ضع كمية صغيرة من ملح كربونات الصوديوم الصلب في أنبوب اختبار أضف بضع قطرات من حمض الهيدروكلوريك المخفف إلى الأنبوب لاحظ ما يحدث في أنبوب نظيف أ......
الهدف: التعرف على الفرق بين التفاعلات الطاردة للحرارة والتفاعلات الماصة للحرارة. الأدوات: كأس زجاجي،......
كيمياء
الهدف: التعرف على الفرق بين التفاعلات الطاردة للحرارة والتفاعلات الماصة للحرارة. الأدوات: كأس زجاجي، ملعقة صغيرة، ميزان حرارة، ماء، أكسيد المغنيسيوم (MgO)، حمض الكبريتيك (H₂SO₄)، صودا الخبز (NaHCO₃)، خل (CH₃COOH).الخطوات:ضع كمية صغيرة من أكسيد المغنيسيوم في كأس زجاجي.أضف كمية مناسبة من حمض الكبريتيك......
:الكلمات المفتاحية جلوكوز – سكر مختزل – محلول فيهلنج – اختبار كيميائي – أكسدة – Cu²⁺
كيمياء
:الكلمات المفتاحية جلوكوز – سكر مختزل – محلول فيهلنج – اختبار كيميائي – أكسدة – Cu²⁺
:الكلمات المفتاحية خواص مغناطيسية – عناصر انتقالية – إلكترونات غير مزدوجة – بارامغناطيسية – ديامغناط......
كيمياء
:الكلمات المفتاحية خواص مغناطيسية – عناصر انتقالية – إلكترونات غير مزدوجة – بارامغناطيسية – ديامغناطيسية – Fe – Co – Ni – Cu – Zn
:الكلمات المفتاحية إلكترونات – مستويات الطاقة – رقم كمّي رئيسي – توزيع إلكتروني – غلاف إلكتروني
كيمياء
:الكلمات المفتاحية إلكترونات – مستويات الطاقة – رقم كمّي رئيسي – توزيع إلكتروني – غلاف إلكتروني
:الهدف التعرف على خصائص الأكاسيد المترددة :الأدوات أنابيب اختبار - حامل أنابيب - ملاعق - مسح......
كيمياء
:الهدف التعرف على خصائص الأكاسيد المترددة :الأدوات أنابيب اختبار - حامل أنابيب - ملاعق - مسحوق أكسيد الألومنيوم (Al₂O₃) (كمية صغيرة لكل تجربة) - مسحوق أكسيد الخارصين (ZnO) - محلول حمض الهيدروكلوريك HCl مخفف - محلول حمض الكبريتيك H₂SO₄ مخفف - محلول هيدروكسيد الصوديوم NaOH مخفف - موقد صغير - ق......
:الهدف التمييز بين التفاعلات القابلة للانعكاس وغير القابلة للانعكاس:الأدوات شمعة – ورقة بيضاء – بيضة......
استكشاف المادة
:الهدف التمييز بين التفاعلات القابلة للانعكاس وغير القابلة للانعكاس:الأدوات شمعة – ورقة بيضاء – بيضة – مكعبات ثلج – سكر – زبدة – مصدر حرارة – وعاء مقاوم للحرارة – ملاقط:الخطوات لاحظ شكل وحالة كل مادة قبل التسخين سخّن كل مادة تدريجيًا وسجل التغيرات برد كل مادة بعد التسخين وسجل التغيرات:الملاحظات عند......
كيمياء
:الهدف تحديد تركيز محلول مجهول من خلال تفاعل حمض مع قاعدة باستخدام نقطة التعادل:الأدوات بيكر – سحاحة – حامل السحاحة – محلول حمض أو قاعدة مجهول التركيز – محلول معياري معلوم التركيز – مؤشر لوني مناسب – مخبار مدرّج:الخطوات ضع حجمًا محددًا من المحلول المجهول في البيكر وأضف بضع قطرات من المؤشر املأ السحا......
:الهدف دراسة تأثير حجم المكعب ومساحة السطح إلى الحجم على معدل وعمق انتشار الصبغة داخل المكعبات:الأدو......
القوى من حولنا
:الهدف دراسة تأثير حجم المكعب ومساحة السطح إلى الحجم على معدل وعمق انتشار الصبغة داخل المكعبات:الأدوات قالب آغار نشا أو جيلاتين بسُمك ≥ 3 سم – مسطرة وسكين حاد لقطع المكعبات – بيكر يحتوي على محلول أزرق ميثيلين أو برمنجنات البوتاسيوم – ملقط:الخطوات استخدم المسطرة والسكين لقطع عدة مكعبات من قالب الآغار......
:الهدف دراسة تأثير تركيز محلول الأمونيا على معدل انتشار الغازات، وملاحظة تأثير المسافة على سرعة التغ......
علوم
:الهدف دراسة تأثير تركيز محلول الأمونيا على معدل انتشار الغازات، وملاحظة تأثير المسافة على سرعة التغير في لون ورق عباد الشمس الأحمر:الأدوات أنبوب زجاجي واسع طول ≥ 30 سم، مسدود عند أحد الطرفين – مربعات ورق عباد الشمس الأحمر الرطب – قطعة قطن مغموسة بمحلول أمونيا مركز – قطعة قطن مغموسة بمحلول أمونيا مخ......
:الهدف التعرّف على تأثير تغيير شكل المادة الصلبة (مثل الصلصال) على كتلتها وحجمها:الأدوات صلصال – ميز......
علوم
:الهدف التعرّف على تأثير تغيير شكل المادة الصلبة (مثل الصلصال) على كتلتها وحجمها:الأدوات صلصال – ميزان ذو كفّتين – مخبار مدرّج – ماء – سكين بلاستيكية – دبوس ورق:الخطوات زن قطعة الصلصال باستخدام الميزان لتعيين كتلتها حدِّد حجم قطعة الصلصال بوضعها في مخبار مدرّج يحتوي على ماء، ثم احسب مقدار ارتفاع مست......
:الهدف دراسة تأثير درجة الحرارة ومساحة السطح على سرعة تبخّر الماء:الأدوات أطباق (2 كبيرة و2 صغيرة) –......
علوم
:الهدف دراسة تأثير درجة الحرارة ومساحة السطح على سرعة تبخّر الماء:الأدوات أطباق (2 كبيرة و2 صغيرة) – ماء – مصباح كهربائي أو مصدر ضوء وحرارة أو أشعة الشمس المباشرة – ساعة توقيت:الخطوات ضع كميات متساوية من الماء في كل الأطباق الأربعة ضع طبقين (واحد كبير وواحد صغير) تحت المصباح الكهربائي أو في الشمس ال......
:الهدفمعرفة نشاط إنزيم الكاتلاز وكيفية تفكيك بيروكسيد الهيدروجين، ومقارنة النشاط بين مصادر مختلفة لل......
علوم
:الهدفمعرفة نشاط إنزيم الكاتلاز وكيفية تفكيك بيروكسيد الهيدروجين، ومقارنة النشاط بين مصادر مختلفة للإنزيم (كبد، بطاطس، نباتات أخرى):الأدواتكبد حيواني أو بديل نباتي مثل البطاطس _ هريس (Mortar) وهاون (Pestle) _ ماء _ رمل _ أنابيب اختبار _ ورق ترشيح _ H₂O₂ 6% يروكسيد الهيدروجين _ قطعة خشب - عود ك......
:الهدف إثبات أن هواء الزفير يحتوي على كمية أقل من الأكسجين مقارنة بالهواء الجوي:الأدوات وعاء كبير بغ......
العلوم
:الهدف إثبات أن هواء الزفير يحتوي على كمية أقل من الأكسجين مقارنة بالهواء الجوي:الأدوات وعاء كبير بغطاء لولبي – وعاء ماء – أنبوبة مطاطية – شمعة:الخطوات املأ الوعاء الكبير بالماء ضع الأنبوبة المطاطية في فم الغطاء اللولبي ثم اقلب الوعاء في الماء مع التأكد من بقاء الأنبوبة والماء بداخله ابدأ بالزفير دا......
:الهدف دراسة تأثير كتلة المذاب على مقدار التغير في درجة الحرارة المصاحب لعملية الذوبان:الأدوات ملح......
علوم
:الهدف دراسة تأثير كتلة المذاب على مقدار التغير في درجة الحرارة المصاحب لعملية الذوبان:الأدوات ملح كلوريد الليثيوم الصلب (LiCl) – ماء مقطر – كأس زجاجي – ميزان حرارة – ميزان حساس لقياس الكتلة – ملعقة أو قضيب تقليب – ساعة إيقاف:الخطوات تحضر أربع أنابيب اختبار متطابقة وتوضع في حامل أنابيب يضاف إلى ك......
:الهدف إثبات أن بعض التفاعلات الكيميائية تكون مصحوبة بانطلاق طاقة حرارية مما يؤدي إلى ارتفاع درجة حر......
علوم
:الهدف إثبات أن بعض التفاعلات الكيميائية تكون مصحوبة بانطلاق طاقة حرارية مما يؤدي إلى ارتفاع درجة حرارة الوسط المحيط:الأدوات حمض هيدروكلوريك مخفف – شريط ماغنسيوم – محلول هيدروكسيد صوديوم – كربونات صوديوم – أكواب بولي استيرين – ساق زجاجية – ترمومتر:الخطوات يوضع مقدار مناسب من حمض الهيدروكلوريك المخفف......
:الهدف مقارنة كمية الطاقة الحرارية المنطلقة من احتراق الدهون والكربوهيدرات:الأدوات أنبوبة اختبار- مل......
العلوم المتكاملة
:الهدف مقارنة كمية الطاقة الحرارية المنطلقة من احتراق الدهون والكربوهيدرات:الأدوات أنبوبة اختبار- ملعقة احتراق - لهب بنزن - ميزان حساس - ترمومتر- ماء - عينة من السكر الأبيض (كربوهيدرات) - عينة من زيت نباتي نقي (دهون):الخطوات ضع كمية مناسبة من الماء في أنبوبة الاختبار قِس درجة حرارة الماء الابتدائية......
:الهدف التعرف على الفرق بين الأملاح المائية وغير المائية، وتوضيح تأثير إضافة الماء والتسخين على بعض......
علوم
:الهدف التعرف على الفرق بين الأملاح المائية وغير المائية، وتوضيح تأثير إضافة الماء والتسخين على بعض الأملاح:الأدوات كبريتات نحاس لامائية (CuSO₄) – كلوريد كوبلت لامائي (CoCl₂) – ماء مقطر – قطارة – أنابيب اختبار – مصدر حرارة (موقد بنسن أو سخان كهربائي) – ملعقة أو قضيب تقليب – حامل أنابيب اختبار – مقيا......
:الهدف إثبات أن غاز الأكسجين عنصر أساسي لحدوث الاحتراق، ودراسة تأثير تركيزه على سرعة وشدة الاحتراق:ا......
علوم
:الهدف إثبات أن غاز الأكسجين عنصر أساسي لحدوث الاحتراق، ودراسة تأثير تركيزه على سرعة وشدة الاحتراق:الأدوات شمعة برافين _ ناقوس زجاجي _ قطعة من الصوف الفولاذي _ دورق يحتوي على غاز الأكسجين النقي _ أعواد ثقاب:الخطوات نشعل شمعة البرافين باستخدام عود ثقاب نضع الناقوس الزجاجي فوق الشمعة المشتعلة بإحكام ن......
:الهدف توضيح دور الدهون في تقليل فقدان الحرارة، وبيان أنها تعمل كعازل حراري يحافظ على درجة حرارة الج......
اكتشف
:الهدف توضيح دور الدهون في تقليل فقدان الحرارة، وبيان أنها تعمل كعازل حراري يحافظ على درجة حرارة الجسم:الأدوات دهون نباتية - كيس بلاستيكي مزدوج الجدار - كيس بلاستيكي بدون دهون - طبق به ماء مثلج - ترمومتر:الخطوات ضع الدهون النباتية داخل الكيس البلاستيكي مزدوج الجدار ضع إحدى اليدين داخل الكيس الذي يحت......
:الهدف دراسة تفاعل أكسدة واختزال تلقائي بين معدن الخارصين ومحلول كبريتات النحاس:الأدوات صفيحة من الخ......
الكيمياء
:الهدف دراسة تفاعل أكسدة واختزال تلقائي بين معدن الخارصين ومحلول كبريتات النحاس:الأدوات صفيحة من الخارصين Zn _ محلول كبريتات النحاس CuSO4 أزرق اللون _ كأس زجاجي _ ملقط _ عصا زجاجية:الخطوات ضع محلول كبريتات النحاس في الكأس الزجاجي أغمس صفيحة الخارصين في المحلول راقب سطح الخارصين ولون المحلول لعدة دقا......
:الهدف التعرف على تفاعل الإيثانول مع الصوديوم وإثبات أن الإيثانول له خواص حمضية ضعيفة.:الأدوات أنبوب......
:الهدف التعرف على تفاعل الإيثانول مع الصوديوم وإثبات أن الإيثانول له خواص حمضية ضعيفة.:الأدوات أنبوبة اختبار (10 mL) _ إيثانول _ قطعة صوديوم _ عود ثقاب:الخطوات ضع 5 mL من الإيثانول في أنبوبة اختبار. أضف قطعة صغيرة من الصوديوم بحذر داخل الأنبوبة. أغلق فوهة الأنبوبة بإصبعك لثوانٍ. قرّب عود ثقاب مشتعل......
:الهدف دراسة أكسدة الإيثانول:الأدوات أنبوبة اختبار 10 mL _ حمام مائي _ إيثانول _ محلول ثاني كرومات ا......
الكيمياء العضوية
:الهدف دراسة أكسدة الإيثانول:الأدوات أنبوبة اختبار 10 mL _ حمام مائي _ إيثانول _ محلول ثاني كرومات البوتاسيوم المحمضة بحمض الكبريتيك برتقالي اللون:الخطوات ضع 3 mL من الإيثانول في أنبوبة اختبار أضف كمية مماثلة من محلول ثاني كرومات البوتاسيوم المحمضة سخّن الخليط في حمام مائي لمدة 10 دقائق:الملاحظة يتغ......
:الهدف تحضير غاز الإيثين من الكحول الإيثيلي (الإيثانول) والتعرف على تفاعل نزع الماء من الكحولات:الأد......
الكيمياء العضوية
:الهدف تحضير غاز الإيثين من الكحول الإيثيلي (الإيثانول) والتعرف على تفاعل نزع الماء من الكحولات:الأدوات موقد بنزن _ دورق مستدير _ ترمومتر _ إيثانول (كحول إيثيلي) _ حمض كبريتيك مركز _ قنينة تحتوي على محلول هيدروكسيد الصوديوم _ حوض ماء _ مخبار مدرج مقلوب _ أنابيب توصيل:الخطوات ضع خليطًا من الإيثانول و......
:الهدف تحضير غاز الإيثاين من كربيد الكالسيوم التعرف على تفاعل كربيد الكالسيوم مع الماء:الأدوات جهاز......
الكيمياء
:الهدف تحضير غاز الإيثاين من كربيد الكالسيوم التعرف على تفاعل كربيد الكالسيوم مع الماء:الأدوات جهاز تحضير الغاز دورق + قمع تنقيط _ كربيد الكالسيوم CaC₂ _ ماء _ قنينة تحتوي على محلول كبريتات النحاس في حمض كبريتيك مخفف _ حوض ماء _ مخبار مدرج مقلوب _ أنابيب توصيل:الخطوات ضع قطعًا من كربيد الكالسيوم في......
:الهدف تحديد محتوى الماء في حبات الفشار من خلال قياس الكتلة قبل التسخين وبعده:الأدوات دورق زجاجي _ 2......
الكيمياء
:الهدف تحديد محتوى الماء في حبات الفشار من خلال قياس الكتلة قبل التسخين وبعده:الأدوات دورق زجاجي _ 20 حبة فشار _ 5 mL زيت طهي _ رقائق ألومنيوم _ ميزان إلكتروني _ موقد أو لوح تسخين:الخطوات أضف 5 mL من زيت الطهي إلى دورق زجاجي نظيف قِس كتلة 20 حبة من ذرة الفشار ثم أضفها إلى الدورق اصنع غطاءً من رقائق......
:الهدف دراسة عملية التخمر الكحولي للمواد السكرية والتعرف على كيفية تحويل السكريات إلى إيثانول:الأدوا......
الكيمياء
:الهدف دراسة عملية التخمر الكحولي للمواد السكرية والتعرف على كيفية تحويل السكريات إلى إيثانول:الأدوات دورق زجاجي _ محلول سكري (مولاس أو محلول سكروز) _ خميرة _ سدادة بها أنبوبة توصيل _ كأس يحتوي على ماء الجير الرائق:الخطوات ضع المحلول السكري داخل الدورق أضف كمية مناسبة من الخميرة إلى المحلول أغلق الد......
:الهدف دراسة تفاعل الهدرجة للمركبات الأروماتية التعرف على كيفية تحويل مركب غير مشبع (البنزين) إلى مر......
الكيمياء
:الهدف دراسة تفاعل الهدرجة للمركبات الأروماتية التعرف على كيفية تحويل مركب غير مشبع (البنزين) إلى مركب مشبع (هكسان حلقي):الأدوات دورق تفاعل محكم الغلق _ غاز الهيدروجين _ سائل البنزين _ عامل حفاز نيكل _ مصدر حرارة من 100 إلى 200 درجة مئوية _ نظام ضغط حتى 100 ضغط جوي _ عداد ضغط ودرجة حرارة:الخطوات أضف......
:الهدف الكشف عن وجود عنصري الكربون والهيدروجين في المركبات العضوية:الأدوات أنبوبة اختبار _ مصدر تسخي......
الكيمياء
:الهدف الكشف عن وجود عنصري الكربون والهيدروجين في المركبات العضوية:الأدوات أنبوبة اختبار _ مصدر تسخين _ مواد عضوية _ أكسيد النحاس _ كبريتات النحاس اللامائية البيضاء _ ماء الجير الرائق _ أنبوبة توصيل:الخطوات ضع كمية صغيرة من مادة عضوية داخل أنبوبة اختبار أضف إليها كمية مناسبة من أكسيد النحاس سخّن الأ......
:الهدف دراسة الخواص الحامضية لحمض الأسيتيك التعرف على تفاعله مع الفلزات وأكاسيد الفلزات والقلويات وا......
:الهدف دراسة الخواص الحامضية لحمض الأسيتيك التعرف على تفاعله مع الفلزات وأكاسيد الفلزات والقلويات والكربونات:الأدوات أنابيب اختبار مع حامل _ قطارة _ حمض الأسيتيك _ شريط ماغنسيوم _ أكسيد كالسيوم _ محلول هيدروكسيد الصوديوم _ بيكربونات الصوديوم _ عود ثقاب مشتعل أو عود ثقاب متوهج _ ماء الجير الرائق:الخط......
:الهدف دراسة تأثير إنزيم اللاكتيز على سكر اللاكتوز، وإثبات قدرة الإنزيمات على تكسير السكريات الثنائي......
:الهدف دراسة تأثير إنزيم اللاكتيز على سكر اللاكتوز، وإثبات قدرة الإنزيمات على تكسير السكريات الثنائية إلى سكريات أحادية يمكن الكشف عنها باستخدام اختبار بندكت أو شرائط الجلوكوز:الأدوات محلول لاكتوز تركيز 2% _ أنبوبي اختبار _ إنزيم اللاكتيز (قرص مسحوق) _ بيكر يحتوي على ماء دافئ _ شرائط اختبار الجلوكوز......
:الهدف دراسة تفاعل الإضافة في البنزين تحت تأثير الأشعة فوق البنفسجية تحضير مركب سداسي كلورو هكسان حل......
الكيمياء
:الهدف دراسة تفاعل الإضافة في البنزين تحت تأثير الأشعة فوق البنفسجية تحضير مركب سداسي كلورو هكسان حلقي (الجامكسان):الأدوات دورق زجاجي محكم الغلق _ بنزين _ غاز الكلور _ مصدر أشعة فوق بنفسجية _ أنبوبة لإدخال الغاز:الخطوات ضع كمية مناسبة من البنزين السائل داخل دورق زجاجي محكم مرّر غاز الكلور ببطء داخل......
:الهدف التعرف على طرق الكشف عن الفينول وتمييزه عن المركبات الأخرى:الأدوات أنابيب اختبار _ قطّارة _ م......
الكيمياء
:الهدف التعرف على طرق الكشف عن الفينول وتمييزه عن المركبات الأخرى:الأدوات أنابيب اختبار _ قطّارة _ محلول فينول مائي _ محلول كلوريد الحديد _ ماء البروم _ محلول هيدروكسيد الصوديوم:الخطوات ضع كمية من محلول الفينول في أنبوبة اختبار أضف بضع قطرات من محلول كلوريد الحديد رج الأنبوبة برفق وسجل الملاحظةضع كم......
:الهدف ملاحظة احتراق غاز الميثان والتعرف على أنه تفاعل احتراق طارد للحرارة ينتج عنه غاز ثاني أكسيد ا......
الكيمياء
:الهدف ملاحظة احتراق غاز الميثان والتعرف على أنه تفاعل احتراق طارد للحرارة ينتج عنه غاز ثاني أكسيد الكربون وبخار الماء:الأدوات كأس زجاجي كبير _ صابون سائل _ جليسيرين _ ماء _ أنبوب مطاطي متصل بمصدر غاز الميثان _ قمع صغير _ شمعة مثبتة على عصا أو مسطرة طويلة _ أعواد ثقاب أو ولاعة:الخطوات أضف 160 mL من......
:الهدف إثبات أن غاز ثاني أكسيد الكربون الموجود في زفير الإنسان يتفاعل مع الماء مكونًا حمض الكربونيك،......
:الهدف إثبات أن غاز ثاني أكسيد الكربون الموجود في زفير الإنسان يتفاعل مع الماء مكونًا حمض الكربونيك، وملاحظة تأثير ذلك على تغير لون دليل الثايمول حسب درجة الحموضة:الأدوات أنبوبة اختبار _ محلول أزرق الثيمول _ محلول هيدروكسيد الصوديوم _ ماصة بلاستيكية:الخطوات صب 5 mL من محلول أزرق الثيمول داخل أنبوبة......
:الهدف التعرف على تفاعل أحد اللافلزات الكربون مع غاز الأكسجين:الأدوات قطعة فحم كربون _ ملعقة احتراق......
علوم
:الهدف التعرف على تفاعل أحد اللافلزات الكربون مع غاز الأكسجين:الأدوات قطعة فحم كربون _ ملعقة احتراق _ مخبار زجاجي مملوء بغاز الأكسجين _ موقد بنزن _ ماء _ قطارة _ صبغة عباد الشمس البنفسجية:الخطوات ضع قطعة الفحم في ملعقة الاحتراق سخّن الفحم على لهب بنزن حتى يتوهج أدخل ملعقة الاحتراق بسرعة داخل المخبار......
:الهدفالتعرف على نواتج احتراق الغاز الطبيعي وإثبات تكون بخار الماء وغاز ثاني أكسيد الكربون:الأدواتمو......
علوم
:الهدفالتعرف على نواتج احتراق الغاز الطبيعي وإثبات تكون بخار الماء وغاز ثاني أكسيد الكربون:الأدواتموقد بنزن غاز طبيعي – حامل – أنابيب توصيل – أنبوبة ذات شعبتين – ورقة كلوريد الكوبالت اللامائي – أنبوبة اختبار تحتوي على ماء الجير الرائق:الخطواتثبّت الأنبوبة ذات الشعبتين بحيث يمر خلالها ناتج احتراق موق......
:الهدفالتعرف على نواتج احتراق التبغ:الأدواتزجاجة بلاستيكية شفافة بها ثقب – غطاء مثقوب – سدادة – سيجا......
علوم
:الهدفالتعرف على نواتج احتراق التبغ:الأدواتزجاجة بلاستيكية شفافة بها ثقب – غطاء مثقوب – سدادة – سيجارة – قطعة من القطن الأبيض – ماء:الخطواتأغلق الزجاجة بالسدادة ثم املأها بالماء ضع قطعة القطن عند فوهة الزجاجة ثبّت الغطاء المثقوب ثم ثبّت السيجارة فيه بإحكام أشعل السيجارة ثم انزع السدادة فينساب الماء......
:الهدفالتعرف على تفاعل التعادل بين الحمض والقلوي باستخدام الدليل العام:الأدواتأنابيب اختبار – ماصة –......
علوم
:الهدفالتعرف على تفاعل التعادل بين الحمض والقلوي باستخدام الدليل العام:الأدواتأنابيب اختبار – ماصة – محلول هيدروكسيد الصوديوم المخفف NaOH – حمض الهيدروكلوريك المخفف HCl – دليل عام:الخطواتضع 1 مل من محلول هيدروكسيد الصوديوم المخفف في أنبوبة اختبار أضف بضع قطرات من الدليل العام إلى المحلول أضف حمض اله......
تهدف هذه التجربة إلى دراسة تفاعل حمض قوي مع ملح لحمض ضعيف والتعرف على النواتج المتكونة.
علوم
تهدف هذه التجربة إلى دراسة تفاعل حمض قوي مع ملح لحمض ضعيف والتعرف على النواتج المتكونة.
:الهدفملاحظة تكوين كلوريد الأمونيوم الصلب من تفاعل أبخرة الأمونيا مع أبخرة حمض الهيدروكلوريك:الأدوات......
M17: Acids and Bases
:الهدفملاحظة تكوين كلوريد الأمونيوم الصلب من تفاعل أبخرة الأمونيا مع أبخرة حمض الهيدروكلوريك:الأدواتحمض هيدروكلوريك مركز (HCl) محلول أمونيا مركز (NH₃):الخطواتافتح زجاجة حمض الهيدروكلوريكافتح زجاجة الأمونياقرّب فوهتي الزجاجتين من بعضهماراقب تكون السحابة البيضاء:الملاحظاتتظهر سحابة أو دخان أبيض بين ال......
:الهدفالتعرف على ما يحدث للفلز عند تفاعله مع حمض الهيدروكلوريك، ومعرفة ما إذا كان يمكن إعادة الفلز ا......
علوم
:الهدفالتعرف على ما يحدث للفلز عند تفاعله مع حمض الهيدروكلوريك، ومعرفة ما إذا كان يمكن إعادة الفلز الأصلي من المادة الجديدة الناتجة عن التفاعل:الأدواتأنبوبتا اختبار – قطعة صغيرة من الألومنيوم – قطعة صغيرة من سلك تنظيف الأواني – حمض هيدروكلوريك مخفف – ماصة – حامل أنابيب اختبار – كأس زجاجية – شبكة تسخ......
:الهدفالتعرف على حالة المادة الذائبة في المحلول من خلال تسخينه وتبخير المذيب، وملاحظة المادة المتبقي......
علوم
:الهدفالتعرف على حالة المادة الذائبة في المحلول من خلال تسخينه وتبخير المذيب، وملاحظة المادة المتبقية:الأدواتأنابيب اختبار – المحاليل ماء مالح، ماء فوار، حمض الهيدروكلوريك المخفف، محلول صودا الخبز، محلول الأمونيا المخفف – طبق تبخير – ماصة – موقد – شبكة – حامل طبق التبخير:الخطواتباستخدام الماصة، انقل......
:الهدفالكشف عن غاز ثاني أكسيد الكربون الناتج عن احتراق الشمعة باستخدام ماء الجير الرائق:الأدواتوعاءا......
علوم
:الهدفالكشف عن غاز ثاني أكسيد الكربون الناتج عن احتراق الشمعة باستخدام ماء الجير الرائق:الأدواتوعاءان زجاجيان – غطاءان – شمعة – حامل شمعة – ماء جير رائق – نظارات سلامة – ولاعة:الخطواتضع كمية متساوية من ماء الجير الرائق في الوعاءين الزجاجيين ضع الشمعة على حاملها، ثم ضعها داخل أحد الوعاءين أشعل الشمعة......
:الهدفتوضيح أهمية دخول الهواء وخروج الغازات الساخنة في استمرار عملية الاحتراق:الأدواتشمعة – قطعة صلص......
علوم
:الهدفتوضيح أهمية دخول الهواء وخروج الغازات الساخنة في استمرار عملية الاحتراق:الأدواتشمعة – قطعة صلصال – غطاء معدني – وعاء زجاجي بلا قاع – حامل شمعة – لوح خشبي – ولاعة:الخطواتثبّت الشمعة على قطعة الصلصال فوق اللوح الخشبي أشعل الشمعة، ثم غطِّ الشمعة بالوعاء الزجاجي ضع الغطاء المعدني على فتحة الوعاء ا......