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Mots-clés : Sol – Micro-organismes – Bactéries – Décomposition
les science
Mots-clés : Sol – Micro-organismes – Bactéries – Décomposition
Étudiez le mouvement du soleil à l'aide de l'ombre
Science
Étudiez le mouvement du soleil à l'aide de l'ombre
le but:Expliquer comment l'eau distillée est obtenue.Matériaux et outils:2 flacons - condenseur - tu......
Science
le but:Expliquer comment l'eau distillée est obtenue.Matériaux et outils:2 flacons - condenseur - tubes de liaison - solution saline - flamme - bouchonsPas:Placer le condenseur horizontalement sur le supportPlacer les flacons, l'un sur une flamme Bunsen et l'autre sur une paillasse de laboratoireVer......
le but:- Expliquer la relation entre la force de flottabilité, le poids d'un objet dans l'air et son......
la physique
le but:- Expliquer la relation entre la force de flottabilité, le poids d'un objet dans l'air et son poids apparent dans l'eau.- Appliquer le principe d'Archimède à la flottabilité.- Inférer l'effet de la surface et de la densité de masse connue sur la quantité d'eau déplacée.Matériaux et outils:Des......
Mots-clés : Énergie renouvelable – Énergie non renouvelable – Combustibles fossiles – Soleil – Vent......
les science
Mots-clés : Énergie renouvelable – Énergie non renouvelable – Combustibles fossiles – Soleil – Vent – Ressources naturelles
Mots-clés : Pression atmosphérique – Altitude – Baromètre – Air – Densité de l’air
Comprendre la matière
Mots-clés : Pression atmosphérique – Altitude – Baromètre – Air – Densité de l’air
Mots-clés : Métaux – Dureté – Lustre – Densité – Propriétés physiques
Science
Mots-clés : Métaux – Dureté – Lustre – Densité – Propriétés physiques
Mots-clés : Dissolution des roches – Acides – Réaction – Carbonates – Dioxyde de carbone
Science
Mots-clés : Dissolution des roches – Acides – Réaction – Carbonates – Dioxyde de carbone
Mots-clés : Métaux – Dureté – Lustre – Densité – Propriétés physiques
Science
Mots-clés : Métaux – Dureté – Lustre – Densité – Propriétés physiques
Comment l'angle d'inclinaison du rayonnement solaire affecte-t-il les températures ?
Science
Comment l'angle d'inclinaison du rayonnement solaire affecte-t-il les températures ?
le but:Créez un modèle illustrant le mouvement de la Terre pendant un tremblement de terre.Matériaux......
Science
le but:Créez un modèle illustrant le mouvement de la Terre pendant un tremblement de terre.Matériaux et outils:Des morceaux de liège - un bol - du sol - un morceau de bois.Pas:1- Placez les deux morceaux de liège côte à côte dans le bol. 2- Couvrez les morceaux de liège avec de la terre. &......
Qu'est-ce qui fait que les roches diffèrent les unes des autres ?
Science
Qu'est-ce qui fait que les roches diffèrent les unes des autres ?
Mots-clés : Sol – Croissance des plantes – Limon – Sable – Argile – Humus
Science
Mots-clés : Sol – Croissance des plantes – Limon – Sable – Argile – Humus
Mots-clés : Luminosité de l’étoile – Distance – Lumière – Astronomie – Intensité lumineuse – Étoiles
Science
Mots-clés : Luminosité de l’étoile – Distance – Lumière – Astronomie – Intensité lumineuse – Étoiles
Mots-clés : Masses d’air – Fronts – Température – Météo – Vents
Science
Mots-clés : Masses d’air – Fronts – Température – Météo – Vents
Mots-clés : Chauffage inégal – Rayonnement solaire – Vents – Pression atmosphérique
Science
Mots-clés : Chauffage inégal – Rayonnement solaire – Vents – Pression atmosphérique
Objectif Illustrer comment la masse influence la force gravitationnelle sur les objets, comprendre l......
science
Objectif Illustrer comment la masse influence la force gravitationnelle sur les objets, comprendre la différence entre le poids (masse × gravité) et la force gravitationnelle, et renforcer le concept que la gravité agit de manière égale sur tous les objets tandis que la force varie selon la masseMat......
Mots-clés : Altération – Érosion – Dépôt – Roches – Facteurs environnementaux
Science
Mots-clés : Altération – Érosion – Dépôt – Roches – Facteurs environnementaux
Les systèmes de surface de la Terre
Mots-clés : Types de sol – Argile – Sable – Humus – Fertilité
Les systèmes de surface de la Terre
Mots-clés : Types de sol – Argile – Sable – Humus – Fertilité
Mots-clés : Décomposeurs – Sol – Bactéries – Décomposition – Micro-organismes
les science
Mots-clés : Décomposeurs – Sol – Bactéries – Décomposition – Micro-organismes
Mots-clés : Orbites – Planètes – Lunes – Gravité – Système solaire
Physique
Mots-clés : Orbites – Planètes – Lunes – Gravité – Système solaire
Mots-clés : Saisons – Été – Hiver – Automne – Printemps – Inclinaison de la Terre
Découvre
Mots-clés : Saisons – Été – Hiver – Automne – Printemps – Inclinaison de la Terre
États et propriétés de la matière
Mots-clés : Cycle de l’eau – Évaporation – Condensation – Précipitation – Modèle
États et propriétés de la matière
Mots-clés : Cycle de l’eau – Évaporation – Condensation – Précipitation – Modèle
Objectif : Observer l’effet de l’eau sur les roches et remarquer les changements physiques qui se pr......
La Terre
Objectif : Observer l’effet de l’eau sur les roches et remarquer les changements physiques qui se produisent lorsqu’elles sont mouillées.Matériaux : Roches sèches – Eau.Étapes : Examinez quelques roches sèches et notez leur texture et leur apparence. Placez les roches dans un bac et commencez à vers......
Objectif : Observer comment les vagues se propagent dans l’eau et étudier l’effet de la profondeur s......
Forces et énergie
Objectif : Observer comment les vagues se propagent dans l’eau et étudier l’effet de la profondeur sur la vitesse et la direction de la vague.Matériaux : Plateau – Eau – Règle – Disque.Étapes : Prenez un plateau résistant à l’eau et remplissez-le d’eau à une profondeur d’environ 1 cm. Soulevez légèr......
Objectif : Comprendre le rôle de l’air dans la capacité des objets à flotter sur l’eau.Matériel : Ba......
Les matières dans mon monde
Objectif : Comprendre le rôle de l’air dans la capacité des objets à flotter sur l’eau.Matériel : Ballon – ballon de plage – ballon de football – bouteille en plastique à moitié remplie d’eau – bouteille presque pleine d’eau – bassin rempli d’eauÉtapes : Prépare un bassin rempli d’eau et place-le su......
Objectif : Modéliser la dérive des continentsMatériel : Morceaux de polystyrène – eau – grand plat r......
Physique de la Terre
Objectif : Modéliser la dérive des continentsMatériel : Morceaux de polystyrène – eau – grand plat résistant à la chaleur – bec BunsenProcédure : Versez de l’eau dans le plat résistant à la chaleur Placez les morceaux de polystyrène sur l’eau et attendez qu’ils se stabilisent Chauffez l’eau à tempér......
Objectif: Comprendre comment se produit une éruption volcanique en simulant la pression qui pousse l......
La Terre et ses habitats
Objectif: Comprendre comment se produit une éruption volcanique en simulant la pression qui pousse la magma à la surface.Matériel: Récipient transparent _ Couches de sable et d’argile _ Eau _ Argile rouge _ Couvercle transparent _ Bâton en boisÉtapes: Créez des couches de terre à l’intérieur du réci......
Objectif : Étudier l’effet de l’angle d’incidence de la lumière sur la surface de sa diffusion et su......
Science
Objectif : Étudier l’effet de l’angle d’incidence de la lumière sur la surface de sa diffusion et sur l’intensité lumineuse, et relier cela à l’alternance des quatre saisons.Matériel : Lampe – papier quadrillé – règle ou ruban de mesureÉtapes : Placer la lampe verticalement à une distance de 5 cm du......
:Objectif Identifier la présence de polluants atmosphériques invisibles et démontrer que l’air conti......
Science
:Objectif Identifier la présence de polluants atmosphériques invisibles et démontrer que l’air contient des particules en suspension telles que la poussière et la fumée, invisibles à l’œil nu.:Matériel Papier blanc _ Matériau adhésif (Vaseline ou huile) _ Ruban adhésif _ Endroit ouvert dans la pièce......
Les caractéristiques de la Terre
Objectif Comprendre comment différentes quantités d’eau affectent des tas de terre de tailles variée......
Les caractéristiques de la Terre
Objectif Comprendre comment différentes quantités d’eau affectent des tas de terre de tailles variées et simuler l’effet de la pluie sur les reliefsMatériel Plateau – 3 gobelets en plastique avec différentes quantités de terre – eau – arrosoir – règle – éprouvette graduée – cuillère en plastiqueÉtap......
L’électricité et le magnétisme
Objectif: Étudier l’effet de l’électricité statique générée par le frottement sur le mouvement des o......
L’électricité et le magnétisme
Objectif: Étudier l’effet de l’électricité statique générée par le frottement sur le mouvement des objets et comprendre comment les forces peuvent maintenir un objet léger en l’air sans le toucher.Matériel: Chiffon sec – deux assiettes en mousseProcédure: Placez une assiette en mousse sur une surfac......
Objectif : Montrer comment l’énergie cinétique de l’eau peut être transformée en énergie mécanique à......
Science
Objectif : Montrer comment l’énergie cinétique de l’eau peut être transformée en énergie mécanique à travers un modèle simple de turbine hydraulique.Matériel : Boule en mousse blanche – quatre cuillères en plastique – cure-dent – trois bâtonnets en bois – récipient – pichet.Étapes : Fixer les cuillè......
Objectif : Mettre en évidence la présence de micro-organismes à la surface d’une pomme non lavée en......
Objectif : Mettre en évidence la présence de micro-organismes à la surface d’une pomme non lavée en les transférant sur une gélose nutritive et en observant la croissance des colonies après incubation.Matériel : Pomme non lavée _ écouvillon stérile _ boîte de gélose nutritive stérile _ incubateurPro......
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