Mots-clés : Ammoniac – Chlorure d’hydrogène – Vapeur blanche – Combinaison des gaz

Mots-clés : Réaction chimique – Réactifs – Produits – Changement

Mots-clés : Acides – Bases – Indicateurs – pH – Couleur

Mots-clés : Vitesse relative – Mouvement – Déplacement – Temps – Physique

Mots-clés : Vitesse de réaction – Réactions chimiques – Taux de réaction – Variables

Cette expérience montre comment déterminer la distance focale d’un miroir concave en formant une image réelle de l’objet sur un écran et en mesurant la distance entre l’objet et le sommet du miroir. Rayon – Miroir concave – Centre de courbure – Lumière

Mots-clés : Non-métaux – Oxygène – Combustion – Oxydes des non-métaux

Cette expérience a pour but de déterminer la densité des corps solides en mesurant leur masse et leur volume. La masse est mesurée à l’aide d’une balance, tandis que le volume est déterminé soit à partir des dimensions de l’objet (s’il a une forme régulière), soit par déplacement d’eau dans une épro......

le but:Détermination de la densité des liquides.Matériaux et outils: Balance - Bécher gradué - Eau- Huile- Glycérine- Panneau solaire- MercurePas:1- Peser l'équipement listé à vide et déterminer sa masse.2- Peser différents liquides avec leurs volumes variables.3- Calculer la densité du liquide......

Le but de l'expérience:   Détermination du volume d'un corps solide compte tenu du volume d'un liquideOutils d'expérience:Testeur gradué - Eau - un groupe de solides de taille différenteles étapes de l'éxpérience:Arrosez le test avec 50 cm3 d'eau.- Placez les objets solides devant vo......

Objectif de l'expérienceréaliser le concept de survie énergétiqueOutils d'expériencePendule simple - Pendule doubleles étapes de l'éxpérienceTirez la boule du pendule de sa position de repos et relâchez-la, et voyez ce qui se passe.Obtenez un double pendule ou deux pendules similaires.Tirez l......

Le but de l'expérience:Expliquer la différence des matériaux les uns des autres dans la capacité de conductivité électriqueOutils d'expérience: Batterie - Lampe électrique - Coupe en verre - Acides, forces, sels et solution de sucre - Bois - Cuivre - Clou en acier - Fils de connexionles éta......

Le but de l'expérience:expérimenter pour apprendre le concept de vitesse et comment on peut le mesurerOutils d'expérience:  voitures de vitesse différente - chronomètre - ruban à mesurerLes étapes de l'expérience:Apportez des voitures différentes de la bibliothèque du laboratoireLa concl......

  Objectif de l'exprience: Expliquer l'idée de travailler le voltamtre de HofmannOutils d'expérience:Appareil voltamètre de Hofmann - support - eau acidifiée avec acide sulfurique dilué - batterie - attelle rougeoyanteles étapes de l'éxpérience:L'observation et la conclusion:

  Objectif de l'expérience: Expliquer graphiquement la représentation du mouvement à vitesse régulièreOutils d'expérience:Voitures à vitesse régulière - chronomètre - ruban à mesurer métriqueles étapes de l'éxpérience:Récupérez des voitures dans la bibliothèque de l'usine.L'observation e......

  Objectif de l'expérience: En savoir plus sur l'effet de serreOutils d'expérience:Deux bouteilles vides - deux thermomètres - poudre de bicarbonate de sodium - vinaigre – eaules étapes de l'éxpérience:L'observation et la conclusion:

Première unité : les réactions chimiques. Première leçon : les réactions chimiques.

Première unité : les réactions chimiques. Première leçon : les réactions chimiques.

la représentation graphique du mouvement oscillatoire

Première unité : les réactions chimiques. Première leçon : les réactions chimiques.

Première unité : les réactions chimiques. Première leçon : les réactions chimiques.

Première unité : mouvement périodique. Deuxième leçon : le mouvement des vagues.

Première unité : les réactions chimiques.  Première leçon : les réactions chimiques.

Première unité : les réactions chimiques. Première leçon : les réactions chimiques.