:الكلمات المفتاحية الارتداد – الارتفاع – الطاقة – التصادم – الحركة

:الكلمات المفتاحية الحركة – السرعة – القوة – التسارع – الملاحظة

:الكلمات المفتاحية الحجم الظاهري – المسافة – الرؤية – الأبعاد – المنظور

:الكلمات المفتاحية النظافة – العادات الصحية – البيئة – الوقاية – الصحة

:الكلمات المفتاحية الدفع – السرعة الابتدائية – الصاروخ الورقي – الارتفاع – القوة

:الكلمات المفتاحية الحواس – البصر – السمع – التذوق – الشم – اللمس

:الكلمات المفتاحية مراحل الحياة – الإنسان – النبات – الحيوان – النمو

:الكلمات المفتاحية التدوير – الاستقرار – الحركة – الاحتكاك – السرعة

:الكلمات المفتاحية الحيوانات – الأجزاء – الوظائف – الحركة – التغذية

:الكلمات المفتاحية الكائن الحي – النمو – التغذية – التكاثر – الاستجابة

:الكلمات المفتاحية دورة الماء – التبخر – التكاثف – الهطول – النموذج

:الهدف التعرّف على مؤشرات حدوث التفاعل الكيميائي من خلال ملاحظة تغيّر درجة الحرارة عند تفاعل الخل مع الصوف المعدني:الأدوات كرة من الصوف المعدني – خل – كأس زجاجي – ميزان حرارة:الخطوات ضع كرة من الصوف المعدني في كأس زجاجي اسكب الخل على الصوف المعدني واتركه دقيقة إلى دقيقتين بحيث يغمره الخل تمامًا ضع م......

:الكلمات المفتاحية النشا – البناء الضوئي – الضوء – الكلوروفيل – سكر الجلوكوز

:الكلمات المفتاحية الحالة الفيزيائية – الانصهار – التجمد – التبخر – التكاثف

:الكلمات المفتاحية الخواص – المواد – التفاعل الكيميائي – قبل التفاعل – بعد التفاعل – التغيرات

:الكلمات المفتاحية انتقال الحرارة – الأجسام – التوصيل – الحمل – الإشعاع – درجة الحرارة

:الكلمات المفتاحية قانون بقاء الكتلة – التفاعل الكيميائي – المتفاعلات – النواتج – الكتلة

:الهدف إظهار ألوان مختلفة بواسطة محلول الدليل العام لتوضيح التدرج في الرقم الهيدروجيني (pH) من القاعدة إلى الحمض (عملية التعادل) في عمود سائل واحد:الأدوات أنبوب اختبار – حامل – بلورة صودا الغسيل – ماء – محلول الدليل العام – حمض الهيدروكلوريك:الخطوات ثبّت أنبوب الاختبار في الحامل ضع بلورة صودا الغسيل......

:الهدف التعرّف على تأثير الماء على الصخور وملاحظة التغيرات الفيزيائية التي تحدث لها عند ابتلالها:الأدوات الصخور جافة – ماء:الخطوات افحص بعض الصخور الجافة ولاحظ ملمسها وشكلها ضع الصخور في حوض وابدأ في سكب الماء عليها راقب التغيرات التي تحدث للصخور بعد تعرضها للماء:الملاحظة الصخور الجافة كانت خشنة وصل......

:الهدفملاحظة كيفية انتقال الموجات في الماء ودراسة تأثير العمق على سرعة واتجاه الموجة:الأدواتصينية – ماء – مسطرة – قرص:الخطواتأحضر صينية مقاومة للماء وضع فيها ماء بارتفاع حوالي 1 سمارفع أحد أطراف الصينية قليلًا ثم اتركه يسقط بلطف لتوليد موجةغيّر عمق الماء ولاحظ كيف تتغيّر سرعة وانتقال الموجة:الملاحظة......

:الهدف التعرف على أهمية الضوء لنمو النبات:الأدوات نباتان _ صندوق:الخطوات ضع أحد النباتين في مكان مضيء غطِّ النبات الآخر بصندوق ليمنع عنه الضوء اترك النباتين لعدة أيام ولاحظ الفرق بينهما:الملاحظة النبات الذي حصل على الضوء ظل أخضر ونموه جيد أما النبات المغطى بالصندوق أصبح لونه باهت وضعيف:الاستنتاج يحت......

:الهدف التعرّف على تأثير شكل الجسم ووزنه على المسافة التي يقطعها عند التدحرج:الأدوات كرة _ قلم _ أسطوانة ورق _ قطعة صلصال _ شريط لاصق _ منحدر (كرتونة مائلة) _ مسطرة أو شريط قياس _ جدول لتسجيل النتائج:الخطوات ضع المنحدر في مكان ثابت ضع الجسم الأول (الكرة) أعلى المنحدر واتركه يتدحرج قِس المسافة التي ق......

:الهدف إثبات أن الهضم الكيميائي للنشا يبدأ في الفم بمساعدة إنزيم الأميلاز الموجود في اللعاب:الأدوات خبز _ محلول يود _ صحنان _ قطارة _ ملعقة:الخطوات ضع قطعة خبز صغيرة على الصحن الأول وأضف قطرة من محلول اليود ضع قطعة خبز صغيرة في الفم وامضغها لمدة 3 دقائق تقريباً دون بلع أخرج الخبز الممضوغ بالملعقة وض......

:الهدف التحقق من أن الصوت يحتاج إلى وسط مادي لينتقل، وأن الأوساط الصلبة تنقل الصوت بكفاءة أكبر من الهواء:الأدوات كوبان _ شيء حاد لعمل ثقب _ خيط طويل:الخطوات قم بعمل ثقب صغير في قاع كل كوب مرر طرفي الخيط عبر الثقبين وقم بربط عقدة داخل كل كوب لتثبيت الخيط قف أنت وشريكك بعيداً عن بعضكما، واسحبا الخيط م......