:الهدف دراسة تأثير اختلاف تركيز محلول السكروز على كتلة وملمس أنسجة البطاطس، وفهم حركة الماء عبر الأغشية شبه المنفذة عن طريق الأسموزية:الأدوات بطاطس كبيرة – مثقاب فلين – قلم لدفع الأسطوانات – 6 أنابيب اختبار – حامل أنابيب – محاليل سكروز بتراكيز مختلفة (0.0، 0.2، 0.4، 0.6، 0.8، 1.0 مول/دسم³) – ميزان –......

:الهدف دراسة تأثير زاوية سقوط الضوء على مساحة انتشاره وشدة الإضاءة، وربط ذلك بحدوث الفصول الأربعة:الأدوات مصباح – ورقة مربعات – مسطرة أو شريط قياس:الخطوات ضع المصباح عموديًا على بعد 5 سم من الورقة (زاوية 90°) شغّل المصباح، ولاحظ دائرة الضوء عدّ المربعات التي يغطيها الضوء. النتيجة: 16 مربع غيّر زاوية......

:الهدف تحديد مركز ثقل جسم منتظم الشكل (مثل شريحة مثلثة)، والتأكد من أن مركز الثقل يقع عند نقطة تقاطع الخطوط العمودية المرسومة باستخدام خيط الشاقول:الأدوات شريحة مسطحة منتظمة الشكل – مسمار مثبت في قاعدة – خيط شاقول (خيط نايلون معلق به ثقل) – قلم رصاص:الخطوات نُحدث عدة فجوات في الشريحة ونُسميها A ، B......

:الهدف أن تتحقق من دور المفاتيح الكهربائية في التحكم في إضاءة المصابيح، وتحديد أي مفتاح كهربائي يتحكم في كل مصباح من خلال دراسة مسار التيار الكهربائي في الدائرة:الأدوات ثلاثة مفاتيح كهربائية – ثلاثة مصابيح كهربائية (1.5 فولت) – ثلاث بطاريات (1.5 فولت) أسلاك توصيل معزولة ذات نهايات مكشوفة:الخطوات ركّ......

:الهدف معرفة تأثير درجة الحرارة على معدل التنفس في البذور النابتة من خلال قياس حركة الماء في الأنبوب الشعري كمؤشر على التنفس.:الأدوات بذور نابتة (قمح أو بازلاء) - بذور ميتة (مغلية) أو كرات زجاج كضابِط - أنبوب غليان محلول هيدروكسيد الكالسيوم (Ca(OH)₂) - أنبوب شعري - حمام مائي ثيرموستات:الخطوات حضّر ا......

:الهدف التعرّف على وجود ملوّثات الهواء غير المرئية، وإثبات أن الهواء يحتوي على جسيمات عالقة مثل الأتربة والدخان التي لا تُرى بالعين المجردة.:الأدوات ورق أبيض _ مادة لاصقة (فازلين أو زيت) _ شريط لاصق _ مكان مفتوح داخل الغرفة _ مصدر دخان:الخطوات ادهن سطح الورقة بطبقة رقيقة من المادة اللاصقة. ثبّت الور......

:الهدف معرفة تأثير الماء ومحلول السكر على طول وملمس أسطوانات البطاطس بعد الغمر.:الأدوات بطاطس كبيرة - مثقاب فلين - قلم لدفع الأسطوانات - أنبوبان اختبار - محلول سكر 20% - ماء:الخطوات استخرج عدة أسطوانات من البطاطس باستخدام المثقاب والقلم، واختر أطول اثنتين وقطعها بنفس الطول وسجل الطول، لاحظ الشكل وال......

:الهدف معرفة أقسام الدماغ الخارجية والداخلية وفحص الخلايا العصبية:الأدوات دماغ خروف محفوظ بالفورمول _ حوض تشريح _ أدوات تشريح _ دبابيس _ قفازات مطاطية _ شريحة مجهرية _ مجهر ضوئي (تكبير 400×):الخطوات :التشريح الخارجي ضع الدماغ محدبًا للأعلى، وحدد التلافيف والشقوق بالدبابيس اقلبه مستويًا للأسفل وحدد ج......

:الكلمات المفتاحية العزل الحراري – الحرارة – انتقال الحرارة – القماش – التبريد – الحفاظ على الحرارة

:الهدف فهم كيفية تأثير الماء على تفتيت الصخور المختلفة، ومقارنة مقاومة أنواع الصخور لتآكل الماء:الأدوات أوعية شفافة مع غطاء _ عدسة مكبرة _ ماء _ عينة من الحجر الرملي _ عينة من الحجر الجيري:الخطوات ضع كل نوع من الصخور في وعاء منفصل، مع ترك وعاء واحد يحتوي على حجر جاف كمجموعة ضابطة أضف كمية مناسبة من......

:الهدفمعرفة نشاط إنزيم الكاتلاز وكيفية تفكيك بيروكسيد الهيدروجين، ومقارنة النشاط بين مصادر مختلفة للإنزيم (كبد، بطاطس، نباتات أخرى):الأدواتكبد حيواني أو بديل نباتي مثل البطاطس _ هريس (Mortar) وهاون (Pestle) _ ماء _ رمل _ أنابيب اختبار _ ورق ترشيح _ H₂O₂ 6%  يروكسيد الهيدروجين _ قطعة خشب - عود ك......

:الهدف التعرّف على أجزاء البذور ومقارنة بذور ذات فلقتين وبذور ذات فلقة واحدة :الأدوات عينات من بذور منقوعة (مثل: الفول والذرة) _ أطباق _ عدسة مكبرة:الخطواتافحص بذور الفول والذرة باستخدام العدسة المكبرة، ولاحظ الأجزاء المختلفة لكل بذرةحدّد نوع كل بذرة من حيث عدد الفلقات :الملاحظةعند فحص بذرة الف......

:الهدفمقارنة كمية الطاقة التي يمتلكها جسمان مختلفان في الحجم والكتلة، ودراسة تأثير الكتلة على كمية الطاقة المنقولة:الأدواتكرة جولف • كرة زجاجية كبيرة • مسطرة • ميزان • وعاء (صينية) • رمل ناعم:الخطواتاملأ الوعاء بطبقة متساوية من الرمل الناعماستخدم الميزان لقياس كتلة كرة الجولف وكتلة الكرة الزجاجية وس......

:الهدفإثبات أن اليرقات (الديدان) لا تنشأ تلقائيًا من اللحم المتحلل، بل تنتج من بيض يضعه الذباب ، وبالتالي دحض نظرية التولد الذاتي:الأدواتبرطمانان زجاجيان متماثلان _ قطعة لحم نيء _ قطعة قماش (شاش) تسمح بمرور الهواء _ خيط أو رباط لتثبيت القماش:الخطواتضع قطعة لحم في كلٍ من البرطمانيناترك البرطمان الأول......

:الهدفقياس سرعة الصوت في الهواء عمليًا باستخدام ميكروفونين وجهاز توقيت رقمي:الأدواتميكروفونان _ جهاز توقيت رقمي (بالملي ثانية) _ مسطرة مترية _ مطرقة ولوح معدني:الخطواتنضع الميكروفونين في خط مستقيم ونقيس المسافة بين مركزيهمانوصل الميكروفون الأول بمنفذ Start والثاني بمنفذ Stop في جهاز التوقيتنضع اللوح......

توضح هذه التجربة كيفية تحويل الطاقة الكهربائية إلى طاقة حركية، حيث يؤدي مرور التيار الكهربائي في الدائرة إلى تشغيل المحرك فيبدأ بالدوران، ويُعد هذا الدوران مثالًا على الطاقة الحركية الناتجة عن الطاقة الكهربائية.:الكلمات المفتاحية الطاقة الكهربائية – الطاقة الحركية – التيار الكهربائي – محرك – حركة –......

:الهدف فهم كيف تؤثر كميات مياه مختلفة على أكوام التربة ذات الأحجام المختلفة ومحاكاة تأثير المطر على تضاريس الأرض:الأدوات صينية – 3 أكواب بلاستيكية تحتوي على كميات مختلفة من التربة – ماء – مرشة مياه – مسطرة قياس – مخبار مدرج – ملعقة بلاستيكية:الخطوات اقلب كل كوب من التربة داخل الصينية بعناية لتكوين ث......

:الهدف استقصاء تأثير الكهرباء الساكنة الناتجة عن الاحتكاك على حركة الأجسام، ومعرفة كيف يمكن استخدام القوى لإبقاء جسم خفيف في الهواء دون لمسه:الأدوات قطعة قماش جافة – طبقين من الفوم:الخطوات ضع أحد أطباق الفوم على سطح مستوٍ افرك قطعة القماش بالطبق الأول لمدة 20–30 ثانية قرّب طبق الفوم الثاني فوق الطبق......

:الهدف معرفة أجزاء العظم ووظائفها:الأدوات صورة لعظم طويل – أقلام تلوين:الخطوات لاحظ الجزء الخارجي للعظم والعظام الداخلية حدد موقع قناة هافرس والنخاع الأحمر والأصفر داخل العظم لون الأجزاء المختلفة لتسهيل الملاحظة والفهم:الملاحظة العظم الخارجي صلب، الداخلي إسفنجي النخاع الأحمر موجود في نهايات العظم، و......

:الهدف التعرف على خصائص السوائل المختلفة باستخدام الماء الملون، العسل، والحليب:الأدوات ماء ملون – عسل – حليب – أعواد خشبية – ورق مشمع – قطارة:الخطوات ضع قطرة من كل سائل على الورق المشمع على مسافات متقاربة استخدم العود الخشبي لدفع القطرة بلطف ولاحظ كيفية حركتها قارن بين حركة كل سائل من حيث سرعة الانس......

:الهدف ملاحظة كيف يؤثر شكل الوعاء الزجاجي على ارتفاع الماء:الأدوات كأس قياس مدرج – أوعية زجاجية مختلفة الشكل – وعاء عميق – ماء ملون:الخطوات ضع الأوعية الزجاجية داخل الوعاء العميق لتثبيتها قِس 100 ملليلتر من الماء الملون في الكأس القياسي صب الماء في الوعاء الأول وسجّل ارتفاعه كرر نفس العملية مع الأوع......

الهدف فهم القانون الثالث لنيوتن (قانون فعل ورد فعل) من خلال تجربة دفع البالون:الأدوات بالون – خيط ستارة – عصا عصير – مشبك ورق – شريط لاصق:الخطوات اربط طرف خيط الستارة في مقبض باب الغرفة مرر الطرف الحر للخيط خلال عصا العصير اربط الطرف الآخر من الخيط في جسم آخر بحيث يكون مشدودًا انفخ البالون وأغلق فوه......

:الهدف إثبات أن هواء الزفير يحتوي على كمية أقل من الأكسجين مقارنة بالهواء الجوي:الأدوات وعاء كبير بغطاء لولبي – وعاء ماء – أنبوبة مطاطية – شمعة:الخطوات املأ الوعاء الكبير بالماء ضع الأنبوبة المطاطية في فم الغطاء اللولبي ثم اقلب الوعاء في الماء مع التأكد من بقاء الأنبوبة والماء بداخله ابدأ بالزفير دا......

:الهدف التعرّف على كيفية عمل العضلات الهيكلية أثناء الحركة، ودراسة العلاقة بين انقباض العضلة وانبساط العضلة المقابلة لها:الأدوات نموذج لذراع الإنسان:الخطوات اثنِ الذراع عند مفصل المرفق ولاحِظ شكل العضلة ذات الرأسين والعضلة ثلاثية الرؤوس افرد الذراع مرة أخرى ولاحِظ التغير الذي يحدث في طول وشكل العضلت......