:الكلمات المفتاحية اللافلزات – الأكسجين – احتراق – أكاسيد اللافلزات

:الكلمات المفتاحية شدة التفاعل – التفاعلات الكيميائية – معدل التفاعل – المتغيرات

الوحدة الأولى: التفاعلات الكيمياائية.الدرس الأول: التفاعلات الكيمياائية.الكلمات المفتاحية (عربي): أكسيد الزئبق – التحلل الحراري – الزئبق – الأكسجين

الوحدة الأولى: التفاعلات الكيمياائية.الدرس الأول: التفاعلات الكيمياائية.الكلمات المفتاحية (عربي): هيدروكسيد النحاس – التحلل الحراري – التسخين – أكاسيد

الوحدة الأولى: التفاعلات الكيمياائية.الدرس الأول: التفاعلات الكيمياائية.الكلمات المفتاحية (عربي): كربونات النحاس – التسخين – التحلل – ثاني أكسيد الكربون

الوحدة الأولى: التفاعلات الكيمياائيةالدرس الأول: التفاعلات الكيمياائية:الهدف التعرف على الانحلال الحراري لكبريتات النحاس:الأدوات كبريتات نحاس ـ ملعقة ـ لهب بنزن ـ أنبوبة اختبار:الخطوات سخّن باستخدام لهب بنزن قليلًا من كبريتات النحاس الزرقاء في أنبوبة اختبار:الملاحظة تكون مادة سوداء اللون:الاستنتاج ت......

الوحدة الأولى: التفاعلات الكيمياائية.الدرس الأول: التفاعلات الكيمياائية.الكلمات المفتاحية (عربي): الانحلال الحراري – نترات الصوديوم – حرارة – أكاسيد – تفاعل حراري

الوحدة الأولى: التفاعلات الكيمياائية.الدرس الأول: التفاعلات الكيمياائية.الكلمات المفتاحية (عربي): نترات الفضة – كلوريد الصوديوم – راسب أبيض – تفاعل ترسيب

:الكلمات المفتاحية التفاعل الكيميائي – المتفاعلات – النواتج – التغير

 الهدف من التجربة تحضير غاز ثاني اكسيد الكربون في المعملالأدوات مخبار مدرج – دورق زجاجي - سدادة من الفلين ذات ثقبين – قمع زجاجي – أنبوبة زجاجية على شكل حرف U – حمض الهيدروكلوريك المخفف – كربونات الكالسيوم.الخطوات١. ضع الشمعة في منتصف منضدة المعمل.٢. أشعل الشمعة باستخدام الولاعة (القداحة)......

:الكلمات المفتاحية وزن المعادلات – التوازن الكيميائي – المتفاعلات – النواتج – الذرات

:الكلمات المفتاحية الفلزات – الأحماض – الهيدروجين – التفاعل الكيميائي

:الكلمات المفتاحية الخواص الكيميائية – الفلزات – الأكسدة – الأكاسيد

الوحدة الأولى: التفاعلات الكيمياائية.الدرس الثاني: سرعة التفاعلات الكيميائية.الكلمات المفتاحية (عربي): سرعة التفاعل – الزمن – المتفاعلات – المنتجات – الكيمياء

تكوًن الملحالكلمات المفتاحية (عربي): تكوين الملح – التفاعل – الأيونات – المحاليل – التبلور

:الكلمات المفتاحية تفاعل الإحلال – الحديد – كبريتات النحاس – ترسيب النحاس – التغير الكيميائي

:الكلمات المفتاحية غاز النيتروجين – التحضير – التفاعل – النواتج – المعمل

:الكلمات المفتاحية النيتروجين – الأملاح – التفاعل الكيميائي – التحليل

:الكلمات المفتاحية غاز النيتروجين – التحضير – التفاعل – النواتج – المعمل

:الكلمات المفتاحية غاز النشادر – الأمونيا – جهاز التحضير – الروائح – القواعد

:الكلمات المفتاحية النشادر – كلوريد الهيدروجين – بخار أبيض – اتحاد الغازات

تجربة توضح عملية الأكسدة والاختزال حسب المفهوم التقليديالكلمات المفتاحية (عربي): الأكسدة – الاختزال – فقد الإلكترونات – اكتساب الإلكترونات – تفاعلات الأكسدة

:الكلمات المفتاحية الإحلال – الفلزات – الهيدروجين – التفاعل الكيميائي

:الكلمات المفتاحية الفلزات – الأحماض – الهيدروجين – التفاعل الكيميائي

:الكلمات المفتاحية التفاعلات الكيميائية – الحياة اليومية – التغير – الطاقة

:الكلمات المفتاحية الخواص – المواد – التفاعل الكيميائي – قبل التفاعل – بعد التفاعل – التغيرات

:الكلمات المفتاحية التفاعل الكيميائي – الراسب – المتفاعلات – النواتج – التغير الكيميائي – الملاحظة

:الهدف التعرّف على الفرق بين المخلوط والمركب من خلال تفاعل الحديد مع الكبريت:الأدوات طبقين – أداة تقليب – أنبوب غليان – حامل أنبوب اختبار – مسحوق الكبريت – برادة حديد – صوف معدني – مغناطيس:الخطوات ضع بعض برادة الحديد في الكأس الزجاجي، ثم أضف مسحوق الكبريت الأصفر وقلّب المخلوط حتى تنتشر المادتان ب......

:الهدف التعرّف على أثر درجة الحرارة في حدوث التغيرات الكيميائية، وملاحظة فساد الحليب عند تركه في درجة حرارة الغرفة:الأدوات كأس زجاجي صغير – كمية متساوية من الحليب:الخطوات ضع كمية متساوية من الحليب في كأسين صغيرين ضع الكأس الأول داخل الثلاجة ضع الكأس الثاني على طاولة المطبخ في درجة حرارة الغرفة اترك......

:الكلمات المفتاحية موقد بنزن – اللهب – التسخين – الأمان – المختبر

الوحدة الأولى: التفاعلات الكيمياائية.الدرس الثاني: سرعة التفاعلات الكيميائية.الكلمات المفتاحية (عربي): التركيز – سرعة التفاعل – المواد المتفاعلة – التصادم

الوحدة الأولى: التفاعلات الكيمياائية.الدرس الثاني: سرعة التفاعلات الكيميائية.الكلمات المفتاحية (عربي): مساحة السطح – سرعة التفاعل – المواد المتفاعلة – الاصطدامات

:الهدف التعرف على تأثير درجة الحرارة على سرعة التفاعل الكيميائي:الأدوات كأسين زجاجيين بهما حجمين متساويين من الماء، أحدهما ساخن والآخر بارد قرصين فوار:الخطوات ضع أحد القرصين في الماء الساخن والآخر في الماء البارد قارن بينهما من حيث سرعة حدوث الفوران:الملاحظة الفوران في الماء الساخن يحدث أسرع مما في......

الوحدة الأولى: التفاعلات الكيمياائية.الدرس الثاني: سرعة التفاعلات الكيميائية.الكلمات المفتاحية (عربي): الإنزيمات – سرعة التفاعل – المحفزات – الكيمياء الحيوية

:الكلمات المفتاحية التغير الكيميائي – التفاعل – المتفاعلات – النواتج – الأدلة

:الهدفتوضيح كيف نستدل على حدوث تغير كيميائي:المواد والأدواتمحلول أمونيا - ماء مقطر - كأس زجاجي - كاشف عام - أقراص فوار:الخطواتضع كمية من الماء المقطر في الكأسضع نقاط من محلول الأمونيا إلى الماء في الكأس، ولاحظ ما يحدثضع قطرات من الكاشف العام إلى المحلول ولاحظ اللون المتكون ضع قرصا فوارا إلى الم......

كيف يمكن زيادة سرعة التفاعلسرعة التفاعل – المحفزات – درجة الحرارة – التركيز – السطح

:الكلمات المفتاحية التفاعل الكيميائي – المتفاعلات – النواتج – التغير

:الهدف التعرّف على مؤشرات حدوث التفاعل الكيميائي من خلال ملاحظة تغيّر درجة الحرارة عند تفاعل الخل مع الصوف المعدني:الأدوات كرة من الصوف المعدني – خل – كأس زجاجي – ميزان حرارة:الخطوات ضع كرة من الصوف المعدني في كأس زجاجي اسكب الخل على الصوف المعدني واتركه دقيقة إلى دقيقتين بحيث يغمره الخل تمامًا ضع م......

:الكلمات المفتاحية الأدوات – المعدات – المختبر – التجارب الكيميائية – التعرف – السلامة

:الهدف التمييز بين التفاعلات القابلة للانعكاس وغير القابلة للانعكاس:الأدوات شمعة – ورقة بيضاء – بيضة – مكعبات ثلج – سكر – زبدة – مصدر حرارة – وعاء مقاوم للحرارة – ملاقط:الخطوات لاحظ شكل وحالة كل مادة قبل التسخين سخّن كل مادة تدريجيًا وسجل التغيرات برد كل مادة بعد التسخين وسجل التغيرات:الملاحظات عند......

:الهدف دراسة تفاعل أكسدة واختزال تلقائي بين معدن الخارصين ومحلول كبريتات النحاس:الأدوات صفيحة من الخارصين Zn _ محلول كبريتات النحاس CuSO4 أزرق اللون _ كأس زجاجي _ ملقط _ عصا زجاجية:الخطوات ضع محلول كبريتات النحاس في الكأس الزجاجي أغمس صفيحة الخارصين في المحلول راقب سطح الخارصين ولون المحلول لعدة دقا......

:الهدف تحديد المواد الأساسية اللازمة لحدوث تفاعل الصدأ في الحديد:الأدوات صوف سلكي – أوعية زجاجية – غطاء:الخطوات ضع قطعة من الصوف السلكي في كل وعاء ورقم الأوعية (1، 2، 3) في الوعاء الأول أضف كمية قليلة من الماء لتغطية جزء من الصوف السلكي، واتركه مكشوفًا في الوعاء الثاني غطِّ الصوف السلكي بالكامل بالم......

:الهدف استقصاء تأثير المشروب الغازي على المسمار الحديدي وملاحظة التغيرات التي تطرأ عليه مع مرور الوقت:الأدوات مسمار حديدي – كأس زجاجية – مشروب غازي:الخطوات لاحظ شكل المسمار الحديدي قبل بدء التجربة صب كمية كافية من المشروب الغازي في الكأس الزجاجية أسقط المسمار في الكأس اترك المسمار مغمورًا في المشروب......