Mots-clés : Non-métaux – Oxygène – Combustion – Oxydes des non-métaux

Mots-clés : Vitesse de réaction – Réactions chimiques – Taux de réaction – Variables

Première unité : les réactions chimiques. Première leçon : les réactions chimiques.

Première unité : les réactions chimiques. Première leçon : les réactions chimiques.

Première unité : les réactions chimiques. Première leçon : les réactions chimiques.

Première unité : les réactions chimiques. Première leçon : les réactions chimiques.Objectif : Étudier la décomposition thermique du sulfate de cuivre.Matériel : Sulfate de cuivre _ Cuillère _ Bec Bunsen _ Tube à essaiÉtapes : Chauffez une petite quantité de sulfate de cuivre bleu.Observation :......

Première unité : les réactions chimiques.  Première leçon : les réactions chimiques.

Première unité : les réactions chimiques. Première leçon : les réactions chimiques.

Mots-clés : Réaction chimique – Réactifs – Produits – Changement

But de l'expérience Préparation du gaz carbonique en laboratoireutils fiole jaugée - bécher en verre - bouchon en liège à deux trous - entonnoir en verre - tube en verre en U - acide chlorhydrique dilué - carbonate de calciumpasPlacez la bougie au milieu de la paillasse.Allumez la bougie en utilisan......

Mots-clés : Équilibrage des équations – Équilibre chimique – Réactifs – Produits – Atomes

Mots-clés : Métaux – Acides – Hydrogène – Réaction chimique

Mots-clés : Propriétés chimiques – Métaux – Oxydation – Oxydes

Unité 1 : Réactions chimiques. Deuxième leçon : la vitesse des réactions chimiques.

Formation de sel

Mots-clés : Réaction de déplacement – Fer – Sulfate de cuivre – Précipitation du cuivre – Changement chimique

Mots-clés : Gaz azote – Préparation – Réaction – Produits – Laboratoire

Mots-clés : Azote – Sels – Réaction chimique – Analyse

Mots-clés : Gaz azote – Préparation – Réaction – Produits – Laboratoire

Mots-clés : Gaz ammoniac – Ammoniac – Appareil de préparation – Odeurs – Bases

Mots-clés : Ammoniac – Chlorure d’hydrogène – Vapeur blanche – Combinaison des gaz

Le processus d'oxydation et de réduction selon le concept traditionnel

Mots-clés : Déplacement – Métaux – Hydrogène – Réaction chimique

Mots-clés : Métaux – Acides – Hydrogène – Réaction chimique

Mots-clés : Réactions chimiques – Vie quotidienne – Changement – Énergie

Mots-clés : Propriétés – Substances – Réaction chimique – Avant la réaction – Après la réaction – Changements

Mots-clés : Réaction chimique – Précipité – Réactifs – Produits – Changement chimique – Observation

Objectif : Distinguer un mélange d’un composé à travers la réaction du fer et du soufre.Matériel : Deux plats – outil de mélange – tube à ébullition – support à tube à essai – poudre de soufre – limaille de fer – laine d’acier – aimant.Étapes : Mettre un peu de limaille de fer dans un bécher, ajoute......

Objectif : Identifier l’effet de la température sur les changements chimiques et observer la détérioration du lait laissé à température ambiante.Matériel : Petit verre, quantité égale de lait.Étapes : Versez une quantité égale de lait dans deux petits verres. Placez le premier verre dans le réfrigér......

Mots-clés : Bunsen – Flamme – Chauffage – Sécurité – Laboratoire

Unité 1 : Réactions chimiques. Deuxième leçon : la vitesse des réactions chimiques.

Unité 1 : Réactions chimiques. Deuxième leçon : la vitesse des réactions chimiques.

Objectif Étudier l’effet de la température sur la vitesse d’une réaction chimiqueMatériel Deux verres contenant des volumes égaux d’eau, l’un chaud et l’autre froid Deux comprimés effervescentsÉtapes Placez un comprimé dans l’eau chaude et l’autre dans l’eau froide Comparez la vitesse de formation d......

Unité 1 : Réactions chimiques. Deuxième leçon : la vitesse des réactions chimiques.

Mots-clés : Changement chimique – Réaction – Réactifs – Produits – Preuves

le but:Explication de comment nous pouvons déduire qu'un changement chimique s'est produit.Matériaux et outils:Solution d'ammoniaque - Eau distillée - Bécher en verre - Indicateur universel - Comprimés effervescents.Pas:1- Mettez une quantité d'eau distillée dans le verre.2- Ajoutez des gouttes de s......

Comment augmenter la vitesse de réaction?

Mots-clés : Réaction chimique – Réactifs – Produits – Changement

Objectif : Identifier les indicateurs d’une réaction chimique en observant le changement de température lors de la réaction du vinaigre avec la laine d’acier.Matériaux : Boule de laine d’acier – Vinaigre – Verre – Thermomètre.Étapes : Placez une boule de laine d’acier dans un verre. Versez le vinaig......

Mots-clés : Outils – Équipement – Laboratoire – Expériences chimiques – Identification – Sécurité

Objectif : Distinguer entre les réactions réversibles et irréversibles.Matériel : Bougie – feuille blanche – œuf – glaçons – sucre – beurre – source de chaleur – récipient résistant à la chaleur – pinces.Étapes : Observer chaque matière avant le chauffage. Chauffer progressivement et noter les chang......

Objectif : Étudier une réaction d’oxydoréduction spontanée entre le zinc métallique et une solution de sulfate de cuivreMatériel : Plaque de zinc Zn _ Solution de sulfate de cuivre CuSO4 (bleue) _ Bécher en verre _ Pince _ Tige en verreÉtapes : Mettre la solution de sulfate de cuivre dans le bécher......

Objectif : Identifier les éléments essentiels nécessaires à la formation de la rouille sur le ferMatériel : Laine d’acier – récipients en verre – couvercleProcédure : Placez un morceau de laine d’acier dans chaque récipient et numérotez-les (1, 2, 3) Dans le premier récipient, ajoutez un peu d’eau p......

Objectif : Étudier l’effet d’une boisson gazeuse sur un clou en fer et observer les changements qui se produisent avec le tempsMatériel : Clou en fer – verre – boisson gazeuseÉtapes : Observer l’apparence du clou avant de commencer l’expérience Verser une quantité suffisante de boisson gazeuse dans......