
Objectif : Vérifier que le son a besoin d’un milieu matériel pour se propager, et que les solides tr......
Propriétés des matières
Objectif : Vérifier que le son a besoin d’un milieu matériel pour se propager, et que les solides transmettent le son plus efficacement que l’air.Matériaux : Deux gobelets – Objet pointu pour faire un trou – Long fil.Étapes : Faire un petit trou au fond de chaque gobelet. Passer les extrémités du fi......
Objectif : Déterminer l'effet de différentes quantités d'eau sur la croissance et la survie des plan......
Êtres vivants
Objectif : Déterminer l'effet de différentes quantités d'eau sur la croissance et la survie des plantes.Matériaux : Groupes de petites plantes identiques – Arrosoir.Étapes : Diviser les plantes en trois groupes égaux en nombre et en taille. Groupe 1 : Donner beaucoup d'eau chaque jour. Groupe 2 : Do......
Mots-clés : Bougie – Énergie – Chaleur – Lumière – Combustion – Réaction chimique
Biologie
Mots-clés : Bougie – Énergie – Chaleur – Lumière – Combustion – Réaction chimique
Objectif : Comprendre comment le son se réfléchit lorsqu’il frappe une surface réfléchissante.Matéri......
Propriétés des matières
Objectif : Comprendre comment le son se réfléchit lorsqu’il frappe une surface réfléchissante.Matériel : Source sonore – Tubes en carton – Surface réfléchissante dure – Barrière insonorisante – Feuille de papier.Étapes : Place la source sonore dans le premier tube et dirige-le vers la surface réfléc......
Objectif : Explorer la capacité de différents matériaux à isoler et à atténuer le son en comparant l......
Son
Objectif : Explorer la capacité de différents matériaux à isoler et à atténuer le son en comparant les niveaux sonores après l’utilisation de divers matériaux isolants.Matériel : Différents matériaux isolants (comme du papier, du papier bulle, une couverture). Source sonore. Boîte avec couvercle. So......
Mots-clés : Moment de force – Force – Point d’appui – Bras de levier – Mouvement de rotation
Biologie
Mots-clés : Moment de force – Force – Point d’appui – Bras de levier – Mouvement de rotation
Objectif : Comprendre le rôle de l’air dans la capacité des objets à flotter sur l’eau.Matériel : Ba......
Les matières dans mon monde
Objectif : Comprendre le rôle de l’air dans la capacité des objets à flotter sur l’eau.Matériel : Ballon – ballon de plage – ballon de football – bouteille en plastique à moitié remplie d’eau – bouteille presque pleine d’eau – bassin rempli d’eauÉtapes : Prépare un bassin rempli d’eau et place-le su......
Objectif : Comprendre comment le ton du son change lorsqu’on souffle dans des bouteilles contenant d......
Son
Objectif : Comprendre comment le ton du son change lorsqu’on souffle dans des bouteilles contenant différentes quantités d’eau.Matériel : Bouteilles en verre de même taille – colorant alimentaire – eauÉtapes : Remplis chaque bouteille avec une quantité différente d’eau. Ajoute quelques gouttes de co......
Objectif : Identifier les éléments essentiels nécessaires à la formation de la rouille sur le ferMat......
Matières
Objectif : Identifier les éléments essentiels nécessaires à la formation de la rouille sur le ferMatériel : Laine d’acier – récipients en verre – couvercleProcédure : Placez un morceau de laine d’acier dans chaque récipient et numérotez-les (1, 2, 3) Dans le premier récipient, ajoutez un peu d’eau p......
Objectif : Modéliser la dérive des continentsMatériel : Morceaux de polystyrène – eau – grand plat r......
Physique de la Terre
Objectif : Modéliser la dérive des continentsMatériel : Morceaux de polystyrène – eau – grand plat résistant à la chaleur – bec BunsenProcédure : Versez de l’eau dans le plat résistant à la chaleur Placez les morceaux de polystyrène sur l’eau et attendez qu’ils se stabilisent Chauffez l’eau à tempér......
Matières : propriétés et changements
Objectif : Prouver que les gaz ont un volume et occupent un espaceMatériel : Deux ballons identiques......
Matières : propriétés et changements
Objectif : Prouver que les gaz ont un volume et occupent un espaceMatériel : Deux ballons identiques – deux règles – ficelles (15 cm) – un livre lourd – ruban adhésif – pinces – ciseauxÉtapes : Gonflez les deux ballons à la même taille et attachez-les Coupez trois morceaux de ficelle Attachez les ba......
Objectif : Comprendre le principe de la localisation par écholocation en utilisant la lumière et un......
Le son
Objectif : Comprendre le principe de la localisation par écholocation en utilisant la lumière et un miroir pour modéliser la manière dont les chauves-souris et les dauphins détectent les objets.Matériel : Petit miroir plat _ Source de lumière _ Morceau de carton _ Quatre supports pour surélever le c......
Mots-clés : Classification – Organismes vivants – Règnes – Familles – Caractéristiques – Similarité
science
Mots-clés : Classification – Organismes vivants – Règnes – Familles – Caractéristiques – Similarité
Objectif : Identifier les facteurs qui influencent la germination des graines comme l’eau et la temp......
Énergie et alimentation
Objectif : Identifier les facteurs qui influencent la germination des graines comme l’eau et la température, et déterminer les conditions optimales pour la germinationMatériel : Graines – récipients en verre transparents remplis de terre – eauÉtapes : Placez un nombre égal de graines dans chaque réc......
Objectif de l’expérience : Observer l’effet du chauffage sur la température de l’eau et suivre les c......
Biologie
Objectif de l’expérience : Observer l’effet du chauffage sur la température de l’eau et suivre les changements de son état physique (de liquide à vapeur) lors de l’ébullition.Matériel : Bécher – Thermomètre – Brûleur Bunsen – Support tripode – Grille métallique – Éprouvette graduée – Support avec pi......
Structure et fonction des êtres vivants
Objectif : Comprendre le rôle de la contraction et de la détente des muscles dans le mouvement du br......
Structure et fonction des êtres vivants
Objectif : Comprendre le rôle de la contraction et de la détente des muscles dans le mouvement du brasMatériel : Plusieurs livresÉtapes : Tiens un livre dans ta main Plie ton bras pour rapprocher l’avant-bras de l’épaule et observe le muscle à l’avant du bras (biceps) Étends ton bras vers le bas pou......
Objectif :Prouver que les êtres vivants effectuent la respiration, et que ce processus libère de l’é......
Biologie
Objectif :Prouver que les êtres vivants effectuent la respiration, et que ce processus libère de l’énergie sous forme de chaleur.Matériel :Thermomètre - coton - deux fioles - matériau isolant - graines de pois mortes - graines de pois vivantesÉtapes :Faire tremper les graines de pois vivantes pendan......
Objectif : Étudier la relation entre la quantité d’énergie thermique transférée et la température de......
Les propriétés des matériaux
Objectif : Étudier la relation entre la quantité d’énergie thermique transférée et la température de l’eauMatériel : Gobelet en polystyrène – chauffe-eau à immersion – thermomètre – balance électronique – compteur de joules – chronomètre – support métallique – tige d’agitationÉtapes : Mesurer la mas......
Objectif : Identifier l’effet de la quantité d’engrais sur le taux de croissance des plantes.Matérie......
Biologie
Objectif : Identifier l’effet de la quantité d’engrais sur le taux de croissance des plantes.Matériel : Lentille d’eau – Boîtes de Petri – Solution d’engrais – Eau.Étapes : Mettre une quantité égale d’eau dans cinq boîtes de Petri. Ajouter différentes quantités de solution d’engrais : Boîte 1 : sans......
États et propriétés de la matière
Objectif: Observer et identifier le point d’ébullition de l’eauMatériel: Bécher en verre – eau – the......
États et propriétés de la matière
Objectif: Observer et identifier le point d’ébullition de l’eauMatériel: Bécher en verre – eau – thermomètre – chauffe-eau électriqueÉtapes: Verser une certaine quantité d’eau dans le bécher en verre Placer le bécher sur le chauffe-eau électrique Introduire le thermomètre dans l’eau et attendre deux......
Objectif : Identifier l’effet de la taille des particules sur la vitesse de dissolution dans l’eau.M......
Sciences
Objectif : Identifier l’effet de la taille des particules sur la vitesse de dissolution dans l’eau.Matériel : Deux verres – un cube de soupe de poulet – de la soupe de poulet en poudre – une cuillère – de l’eauÉtapes : Versez un volume égal d’eau dans chaque verre. Mettez le cube de soupe dans le pr......
Mots-clés : Guitare à élastique – Sons – Vibration – Corde – Fréquence – Musique
Biologie
Mots-clés : Guitare à élastique – Sons – Vibration – Corde – Fréquence – Musique
Roches, cycle des roches et sol
Objectif Simuler la formation de cristaux dans les roches ignées et étudier les facteurs influençant......
Roches, cycle des roches et sol
Objectif Simuler la formation de cristaux dans les roches ignées et étudier les facteurs influençant leur taille et leur vitesse de formation.Matériel Deux récipients en verre _ trombones _ crayons _ fil _ sel grossier _ eau chaude _ cuillère à caféÉtapes Attache un trombone à l’extrémité de chaque......