
Ziel:Die Bildung von festem Ammoniumchlorid durch die Reaktion von Ammoniakdämpfen mit Chlorwasserst......
M17: Acids and Bases
Ziel:Die Bildung von festem Ammoniumchlorid durch die Reaktion von Ammoniakdämpfen mit Chlorwasserstoffdämpfen beobachtenMaterialien:Konzentrierte Salzsäure (HCl) Konzentrierte Ammoniaklösung (NH₃)Vorgehensweise:Öffnen Sie die Flasche mit der SalzsäureÖffnen Sie die Flasche mit der AmmoniaklösungNäh......
Ziel:Erkennen, was mit einem Metall geschieht, wenn es mit Salzsäure reagiert, und feststellen, ob d......
Wissenschaften
Ziel:Erkennen, was mit einem Metall geschieht, wenn es mit Salzsäure reagiert, und feststellen, ob das ursprüngliche Metall aus dem durch die Reaktion entstandenen neuen Stoff zurückgewonnen werden kannMaterialien:Zwei Reagenzgläser – Ein kleines Stück Aluminium – Ein kleines Stück Stahlwolle – Verd......
Ziel:Den Zustand des gelösten Stoffes in einer Lösung bestimmen, indem die Lösung erhitzt und das Lö......
Wissenschaften
Ziel:Den Zustand des gelösten Stoffes in einer Lösung bestimmen, indem die Lösung erhitzt und das Lösungsmittel verdampft wird, und anschließend den verbleibenden Stoff beobachten.Materialien:Reagenzgläser – Lösungen: Salzwasser, Mineralwasser mit Kohlensäure, verdünnte Salzsäure, Natronlösung, verd......
Ziel:Das beim Verbrennen der Kerze entstehende Kohlenstoffdioxid mithilfe von klarem Kalkwasser nach......
Wissenschaften
Ziel:Das beim Verbrennen der Kerze entstehende Kohlenstoffdioxid mithilfe von klarem Kalkwasser nachweisen.Materialien:Zwei Glasgefäße – Zwei Deckel – Kerze – Kerzenhalter – Klares Kalkwasser – Schutzbrille – FeuerzeugVorgehensweise:Geben Sie gleiche Mengen klares Kalkwasser in die beiden Glasgefäße......
Ziel:Die Wirkung verschiedener Gase auf den Verbrennungsprozess kennenlernen und die Wirkung jedes G......
Wissenschaften
Ziel:Die Wirkung verschiedener Gase auf den Verbrennungsprozess kennenlernen und die Wirkung jedes Gases auf die Kerzenflamme vergleichen.Materialien:Glaswanne – Glasgefäß zur Gassammlung – Sauerstoffgasflasche – Stickstoffgasflasche – Kohlenstoffdioxidgasflasche – Glasdeckel – Kerze – Streichholz –......
Ziel:Die Bedeutung des Eintritts von Luft und des Austritts heißer Gase für die Aufrechterhaltung de......
Wissenschaften
Ziel:Die Bedeutung des Eintritts von Luft und des Austritts heißer Gase für die Aufrechterhaltung des Verbrennungsprozesses veranschaulichen.Materialien:Kerze – Stück Knetmasse – Metallabdeckung – Glasgefäß ohne Boden – Kerzenhalter – Holzbrett – FeuerzeugVorgehensweise:Befestigen Sie die Kerze auf......
Ziel:Den Zusammenhang zwischen der Anzahl der verwendeten Gummibänder und der von einem Auto zurückg......
Wissenschaft
Ziel:Den Zusammenhang zwischen der Anzahl der verwendeten Gummibänder und der von einem Auto zurückgelegten Strecke untersuchen, während die Dehnung der Gummibänder konstant gehalten wird.Materialien:Kleines Auto mit Rädern – Ein Gummiband und anschließend zwei Gummibänder – Maßband – Plattform oder......
Ziel:Verschiedene Wurzeltypen kennenlernen und die innere Struktur einer Pfahlwurzel mithilfe eines......
Wissenschaft
Ziel:Verschiedene Wurzeltypen kennenlernen und die innere Struktur einer Pfahlwurzel mithilfe eines Querschnitts und eines Mikroskops untersuchen.Materialien:Proben verschiedener Wurzeltypen – Lupe – Rasierklinge – Präpariernadel – Objektträger – Tropfpipette – Destilliertes Wasser – Safranin-Färbun......
Ziel:Die innere Struktur des Blattes untersuchen und seine verschiedenen Schichten und Gewebe unter......
Modul A | Zellen
Ziel:Die innere Struktur des Blattes untersuchen und seine verschiedenen Schichten und Gewebe unter dem Mikroskop kennenlernen.Materialien:Grünes Pflanzenblatt – Skalpell – Objektträger – Tropfpipette – Destilliertes Wasser – Safranin-Färbung – Deckglas – Mikroskop – LupeVorgehensweise:Legen Sie das......
Einheit 1 | Zellen und lebende Systeme
Untersuchung von Mikroorganismen in einer Wasserprobe
Einheit 1 | Zellen und lebende Systeme
Untersuchung von Mikroorganismen in einer Wasserprobe
Einheit 2 | Wachstum, Reparatur und Fortpflanzung
Ein interaktives Experiment zur Beobachtung der DNA in Zellen der Wurzelspitzen von Zwiebeln. Dabei......
Einheit 2 | Wachstum, Reparatur und Fortpflanzung
Ein interaktives Experiment zur Beobachtung der DNA in Zellen der Wurzelspitzen von Zwiebeln. Dabei wird ein kleines Stück der Wurzelspitze abgeschnitten, vorbereitet und mit Acetocarmine gefärbt. Anschließend wird die Probe mit einem Mikroskop bei verschiedenen Vergrößerungen untersucht und die sic......
Einheit 1 | Atome und Periodensystem
Zusammenhang zwischen der Energie des Elektrons und seiner Position im Atom
Einheit 1 | Atome und Periodensystem
Zusammenhang zwischen der Energie des Elektrons und seiner Position im Atom
Einheit 1 | Atome und Periodensystem
Eine vereinfachte Simulation des Rutherford-Experiments, die zeigt, wie sich verborgene Objekte anha......
Einheit 1 | Atome und Periodensystem
Eine vereinfachte Simulation des Rutherford-Experiments, die zeigt, wie sich verborgene Objekte anhand der Bahnen und Ablenkungen von Kugeln erkennen lassen, wenn diese mit ihnen zusammenstoßen. Dies veranschaulicht Rutherfords Schlussfolgerung, dass sich im Atom ein kleiner, dichter Atomkern befind......
xperiment zur Darstellung des Aufbaus und der Bestandteile einer prokaryotischen Zelle.
Biologie
xperiment zur Darstellung des Aufbaus und der Bestandteile einer prokaryotischen Zelle.
Klassifizierung von Bakterien mithilfe der Gram-Färbung
Biologie
Klassifizierung von Bakterien mithilfe der Gram-Färbung